琵琶行讀后感
琵琶行讀后感
《琵琶行》是唐代詩(shī)人白居易的千古絕唱，千百年來(lái)傳頌至今。那么，來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理琵琶行讀后感，希望你喜歡。
琵琶行讀后感篇一
琵琶行》原題為《琵琶引》，引：是琴、瑟、琵琶、箜篌等弦樂(lè)的曲名;今與序文相一致，作《琵琶行》，行：則是古詩(shī)的一種體
《琵琶行》是唐代詩(shī)人白居易的千古絕唱，千百年來(lái)傳頌至今，被無(wú)數(shù)琵琶詩(shī)詞所引用?！杜眯小吩}為《琵琶引》，引：是琴、瑟、琵琶、箜篌等弦樂(lè)的曲名;今與序文相一致，作《琵琶行》，行：則是古詩(shī)的一種體裁。元和十年，白居易當(dāng)時(shí)為太子左贊善大夫，立即上書(shū)請(qǐng)急捕賊，當(dāng)政者不滿于他的越職言事，將他貶為江州司馬(官名，古為州刺史的副職，掌軍事，唐代實(shí)際成了閑職)。次年秋天，即元和十一年，白居易送客到湓口(今江西省九江市西湓水入江處)，急聞水上有夜彈琵琶者，而曲調(diào)恰是京城所流行的，于是“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)”。彈奏者本是長(zhǎng)安歌妓，曾學(xué)琵琶于穆、曹二人，后因年長(zhǎng)色衰而為賈人婦，琵琶女的演奏，曲調(diào)略帶憂傷，似乎說(shuō)不盡心中無(wú)限事。見(jiàn)于此情此景，白居易把琵琶女的不幸和自己遭貶的憤懣并提，以作《琵琶行》來(lái)抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的思想感情。
貞元、元和之際，與開(kāi)元相比，是處于中衰時(shí)期。但與肅宗及代宗初年相比，這又是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期。這首詩(shī)寫(xiě)的雖然是“潯陽(yáng)江頭夜送客”的場(chǎng)面和友人惜別的情誼，卻表現(xiàn)了較為深廣的社會(huì)生活，反映了被侮辱者的哀怨和被壓抑者的不平。這篇長(zhǎng)詩(shī)通過(guò)寫(xiě)琵琶女的不幸遭遇，反映了中唐時(shí)期都市生活的一個(gè)側(cè)面，對(duì)被壓迫、被侮辱、被遺棄的歌妓寄予了同情;同時(shí)又聯(lián)系自己的謫貶生涯，抒發(fā)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，表現(xiàn)了作者敢于突破封建社會(huì)尊卑觀念的進(jìn)步思想。全詩(shī)敘事、寫(xiě)景與抒情并善，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，剪裁得當(dāng)，形象鮮明，語(yǔ)言通俗明麗，韻律和諧流動(dòng)，在唐代詩(shī)壇上乃至歷代詩(shī)史上，都屬上乘。特別是作品中人物間感情的滲透，以及用一連串比喻將無(wú)形的音樂(lè)刻劃成可感可觸的物體，并能讓讀者從中體味出彈奏者的情態(tài)和心事的藝術(shù)手法，是十分高明的，增添了作品感人的力量，使這首長(zhǎng)詩(shī)譽(yù)滿古今。
我國(guó)著名作曲家、中央音樂(lè)學(xué)院吳厚元教授1983年創(chuàng)作了《訴一讀唐詩(shī)〈琵琶行〉有感》樂(lè)曲撫今憶昔作了豐富的遐想與發(fā)揮，擺脫了一般敘事性手法，為演奏者提供了較大的“思”、“想”空間。全曲由引子、兩個(gè)主題和結(jié)尾組成。引子是以自由的吟誦性的曲調(diào)開(kāi)始的，猶如唐代大曲的散序，時(shí)緊時(shí)松，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)快時(shí)慢，如入云霧，慢慢地潯陽(yáng)江頭的景致漸漸清晰起來(lái)。一開(kāi)始弱起，音色偏暗，第2、第7小節(jié)的節(jié)奏緊湊，與前后小節(jié)相比，散序的特點(diǎn)盡顯無(wú)疑。裝飾音帶有一絲秋意，滑奏不需太實(shí)，泛音也不要太亮，右手三指輪和左手滑音的配合所產(chǎn)生的效果，是吳厚元先生借用了古琴所特有的厚重感來(lái)表達(dá)此曲的古韻，似是琵琶女在訴說(shuō)著心中的怨恨，感嘆成為天涯淪落人的悲哀，所有的樂(lè)句強(qiáng)弱交換，虛實(shí)交替，強(qiáng)調(diào)“楓葉荻花秋瑟瑟”的環(huán)境感覺(jué)，立即把聽(tīng)眾帶入詩(shī)的意境。
例1：
第一個(gè)主題，進(jìn)入了慢中板的抒情段，這段音樂(lè)充滿了內(nèi)在激情，舞蹈性的旋律與引子形成鮮明對(duì)比，猶如大曲之入拍，曲調(diào)委婉而優(yōu)美，好似琵琶女在回憶過(guò)去的歲月，宮廷中盛大的樂(lè)舞場(chǎng)面，令人不勝感慨。演奏要有文曲的韻味與功力，以表現(xiàn)“飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍舉”，婀娜的舞姿中不無(wú)帶上幾分宮怨春思的傷感之情。接著，旋律向上移高四度予以發(fā)揮，即產(chǎn)生了移調(diào)的感覺(jué)，給音樂(lè)增添不少活力。這時(shí)，插入了一段節(jié)奏自由的華彩樂(lè)段，大幅度的推挽音，猶如宮女的哭泣聲，哀怨而悲切。樂(lè)曲進(jìn)入展開(kāi)性階級(jí)后，旋律時(shí)而流動(dòng)、時(shí)而沉吟，音區(qū)高低對(duì)比，運(yùn)用了摭、分、掃、滾、輪、推挽等多種手法加以演繹，使人心潮起伏、欲述無(wú)語(yǔ)、欲罷不能。
例2:
第二個(gè)主題，進(jìn)入快板段，此段的情緒果斷、激情，猶如大曲之入破，繁音促節(jié)，以表現(xiàn)“弦鼓一聲雙袖舉，回雪飄搖轉(zhuǎn)蓬舞”，用有力的掃輪和密集的前十六分音符除了得了肯定、穩(wěn)重的效果外，歡快的舞姿更是令人眼花繚亂。緊接著，兩小節(jié)一組的對(duì)比句，更是突出了這段的特質(zhì)，干脆、利落、沒(méi)有絲毫拖沓的痕跡。這段樂(lè)曲具有一定的爆發(fā)力和張力，吳厚元先生以有力的掃輪、快速?gòu)椞舻仁址?，將情緒推向最高潮，使人深感意猶未盡、蕩氣回腸!
例3:
之后，突慢，是一段節(jié)奏較自由的，用長(zhǎng)輪表現(xiàn)的樂(lè)段。四弦的空弦演奏，音樂(lè)沉重，富有內(nèi)涵，演奏幅度和層次變化及內(nèi)在的激情貫穿整段，充分表現(xiàn)了“同是天下淪落人”的感慨與悲憤。三連音的挑奏。給人以一種空谷回聲之感。樂(lè)曲在經(jīng)過(guò)了激奮、宣泄之后的散敘，沉吟中以弱奏結(jié)束全曲。
例4:
值得一提的是，作曲家之所以為作品取名為“訴”，意在突出它的抒情性及其強(qiáng)度。“訴”不同于“說(shuō)”，它是一種強(qiáng)烈感情的傾吐，無(wú)論對(duì)于詩(shī)人、詩(shī)中人物還是對(duì)于作曲家都不例外。而作為音樂(lè)，它剔除了文字的敘事成分，這種傾訴就更為純粹了。其次，在主題發(fā)展與樂(lè)段之間的銜接方面，作曲家用了一些看起來(lái)是游離的后綴和前引，是想有意地打破正常的連貫性，試圖表現(xiàn)舊時(shí)代女性欲說(shuō)還羞、欲言又止的特有心態(tài)。從而使得這部篇幅比較長(zhǎng)大，段落較多的作品，在表達(dá)的過(guò)程中盡可能避免重復(fù)和松散。作曲家希望對(duì)整篇詩(shī)的描述成分少一些，“感慨”和“思想”則多一些。它的深沉、它的細(xì)膩、它的大起大落的戲劇性沖突、它的完備的技術(shù)要求以及它的“鐵騎突出”般的激情爆發(fā)和“幽咽流泉”般的低吟淺唱，均為演奏者提供了極大的二度創(chuàng)作空間。真可謂大家之手筆也。
綜上所述，吳厚元先生的《訴一讀唐詩(shī)〈琵琶行〉有感》選材精良，樂(lè)思呈述清晰，展衍得法，情緒變化多樣，為音樂(lè)形象的塑造大大增色，演奏技法的運(yùn)用以音樂(lè)內(nèi)容的表現(xiàn)和演奏效果為出發(fā)點(diǎn)，作了精心的安排和設(shè)計(jì)。雖然樂(lè)曲結(jié)構(gòu)龐大，旋律典雅柔美，節(jié)奏變化豐富，但沒(méi)有絲毫矯揉造作、故弄玄虛、繁雜艱深之感，而是質(zhì)樸無(wú)華、灑脫大方、恰到好處,其藝術(shù)魅力沁人心扉，實(shí)不愧為一支琵琶傳世之作。
琵琶行讀后感篇二
彩蝶翩翩，飛入夢(mèng)中，劃破昏暗，在夢(mèng)中搖曳生姿。七彩光芒，繁華盛世，仿佛回到了從前，一切都那么熟悉。一絲淡淡的欣喜不由在心中蕩漾。
忽然，傳來(lái)一聲刺耳的聲音，彩蝶翩翩的影子支離破碎，一切美好華景片刻間煙消云散，一顆七巧玲瓏之心瞬間被不盡的愁緒淹沒(méi)。
夜半夢(mèng)醒，繡枕已濕。女子起身坐起，長(zhǎng)發(fā)滑落腰際。她走到銅鏡前，輕撫面龐。柳眉、鳳眼、俏鼻、紅唇，紅妝依舊，只是眼角的絲絲皺紋，卻是用脂粉也難以完全遮住。她久久凝視著鏡中的臉。最終不過(guò)輕輕嘆息，紅顏易老，年華易逝……
光陰彈指而過(guò)。但京城萬(wàn)般寵愛(ài)、風(fēng)光得意、紙醉金迷的場(chǎng)景，還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在她的夢(mèng)里，無(wú)法散去?？墒牵@夢(mèng)好累，真的好累。
梳洗后，她命婢女取來(lái)琵琶，泛黃的琴面映著淡淡的月光，琴身精致一看便是不菲之物。女子輕撫琴身，眼淚悄然落下，沿光滑的琴面下落，墜入地面，無(wú)痕。這把琵琶已伴她多年。出師時(shí)，師傅便將它傳于她，一直未曾離身。輕撥琴弦，一串清揚(yáng)的樂(lè)符自指尖流瀉而出。玉指翻飛，旋律連綴成一段憂傷清曲。
琵琶聲傳千千思，細(xì)數(shù)過(guò)往心中事，芙蓉玉釀不再，唯見(jiàn)淚落千行淡撒衣衫。
一曲未終，女子聽(tīng)見(jiàn)外面有人呼喊，便停了下來(lái)。本不愿出去，但抵不過(guò)船外人萬(wàn)般邀請(qǐng)。最終猶豫了一下，猶抱琵琶半遮面。
月光下，女子身著白色羅綾衣裙，簡(jiǎn)單挽起的發(fā)髻上斜斜的插著一個(gè)珠釵，精致秀麗的容顏，彌漫著些許憂傷的眼眸，誤讓眾人以為仙子下凡。女子微微抬眸，一個(gè)青衫男子闖入視線，心里莫名有種熟悉感，暗想，也許是舊相識(shí)吧。稍整衣衫緩緩坐下。玉指輕彈，古樸的琵琶，滄桑的樂(lè)音，讓人有些恍惚。心中的感情，全部隱在了弦中，聲聲直逼人心。弦弦掩抑聲聲思，低眉信手續(xù)續(xù)彈。時(shí)如泉水叮咚，時(shí)如女子靈動(dòng)，時(shí)如閨婦哀怨，時(shí)如寶劍出鞘，時(shí)如沙場(chǎng)爭(zhēng)鋒……
曲終抬眸，四目相對(duì)，兩人默契一笑。從對(duì)方的眼中看出——知音也。男子輕聲詢問(wèn)：“姑娘京城人士否?”女子輕點(diǎn)頭，將自己的身世娓娓道出，而她的心仿佛也回到了當(dāng)初。
十三歲那年，琵琶學(xué)成。憑著精湛的琴藝和出色的相貌，紅遍京都。從此，她開(kāi)始日夜為富家子弟彈唱，受到他們?nèi)f般寵愛(ài)，他們?yōu)樗龗仈S千金也毫不在意。日子混混沌沌得過(guò)著，今年歡笑復(fù)明年。曾經(jīng)，無(wú)數(shù)子弟說(shuō)過(guò)要將她納入府中，她都婉言拒絕。她明白，他們喜歡的只是她美麗的容顏;她想等的，是一個(gè)可以廝守一生的人。
時(shí)過(guò)境遷，年華消逝，親人散去。她最終也沒(méi)有等到托付終生的人，而身邊人也漸漸沒(méi)了對(duì)她的寵愛(ài)。女子心中雖然早已料到，但巨大的落差與失落還是讓她滿心凄涼。
后來(lái)，她嫁做了商人的妻子，但商人只是商人。他能想到的只有賺錢，他不會(huì)聽(tīng)她彈琵琶，更不會(huì)懂她心中所想。商人重利輕別離，只留她輾轉(zhuǎn)于江湖之上，空守明月嘆息。
坐下之人聽(tīng)后，淚痕滿面。女子說(shuō)完欲走，男子出言相留，訴出他自己的身世，請(qǐng)她再?gòu)椧磺?。看著男子真誠(chéng)的眼睛，想到與他相似的凄涼身世，便抱著琵琶又回到了原處坐下。幽幽的琵琶聲在船中回蕩，男子提筆寫(xiě)下：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
呵，一生情癡為何，一生忠義為何。同是癡人，同是可憐人。
潯陽(yáng)江畔，夢(mèng)回浮生。只嘆紅塵易醉，情難斷。愿君但惜琵琶緣，一曲琵琶一生牽。
他贈(zèng)詩(shī)篇，她贈(zèng)往昔。萍水相逢，卻成知己。同一世界的人，無(wú)言共談，但淚在雙頰流過(guò)，無(wú)聲勝有聲。
夜?jié)u明，伊人立船頭，輕拂琵琶。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一首輕柔的樂(lè)曲，送男子漸行漸遠(yuǎn)……
琵琶行讀后感篇三
自幼聰慧的白居易，15、16歲時(shí)，立志應(yīng)進(jìn)士舉，刻苦讀書(shū)，口舌成瘡，手肘成胝。后來(lái)，父死母病，靠長(zhǎng)兄白幼文的微俸維持家用，奔波于鄱陽(yáng)、洛陽(yáng)之間，生活比較艱苦。貞元十六年，白居易29歲，進(jìn)士及第。元和六年，白居易因母喪居家，服滿返京任太子左贊善大夫。元和十年，兩河藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力聯(lián)合叛唐，派人刺殺主張討伐藩鎮(zhèn)割據(jù)的宰相武元衡。白居易率先上疏請(qǐng)急捕兇手，以雪國(guó)恥。但卻被腐朽的官僚勢(shì)力攻擊為越職言事，便捏造“傷名教”的罪名，說(shuō)白居易在母親喪失時(shí)還寫(xiě)賞花詩(shī)，因此將他貶為江州(今江西九江)司馬。這對(duì)他是個(gè)沉重的打擊。這首《琵琶行》是白居易到江州后的第二年寫(xiě)下的。詩(shī)中通過(guò)一個(gè)擅奏琵琶的長(zhǎng)安名妓淪落江湖的不幸身世，一句“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”寄托了自己(江州司馬)政治上失意的苦悶。中唐時(shí)期的社會(huì)生活，現(xiàn)實(shí)的黑暗河人民的痛苦，宧官的飛揚(yáng)跋扈，就連“老大”也要“嫁作商人婦”，“杜鵑”亦啼血，猿亦哀鳴，只怕奏琵琶者此行亦掩泣，聽(tīng)著更甚青衫濕!誰(shuí)人不想憑借自身努力平步青云呢?然而，眾觀千萬(wàn)事，事事鎖深秋，只要能自保一身清廉阿政，何必耿耿于懷那功名立祿以及世人膚淺可笑的寸光鼠目呢?
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