讀后感征文比賽
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讀后感征文比賽篇一
“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是出自賀知章筆下的一株婀娜多姿的柳樹(shù)。然而，今天我卻在《青海高原一株柳》里看到了一株與她截然不同的柳樹(shù)。
課文講了這篇文章主要講了作者在青海高原上看見(jiàn)了唯一的一棵柳樹(shù)，因?yàn)楦咴蠚夂颦h(huán)境惡劣，柳樹(shù)很難成活。干旱寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。它經(jīng)歷過(guò)多虐殺生靈的高原風(fēng)雪。經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊!這株柳樹(shù)沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗掙，以超乎想像的毅力和韌勁生存下來(lái)，終于造成了高原上一方壯麗的風(fēng)景。
讀完以后，讓我想起了一個(gè)人，不，也許他只是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的智慧大腦或者是一個(gè)神話。命運(yùn)對(duì)他卻 非常殘酷，才二十一歲就患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，癱瘓地輪椅上。不久，他又患肺炎，被徹底地剝奪了說(shuō)話的功能，頭只能偏在左邊傾斜，肩膀左低右高。嘴歪成S型，手緊緊地并在當(dāng)中，握著擬聲器。他不能寫字，讀書(shū)時(shí)，必須把紙平攤在一大張桌子上，然后慢慢地像蠶吃桑葉般地看。他的身體一刻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，思維卻飛上了太陽(yáng)系，測(cè)到黑洞的大爆炸……他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家，才能躋身而出的教授。他還有一顆樂(lè)觀的心，他不會(huì)因?yàn)樽砸焉眢w上的缺陷而悲觀退縮，只想自已擁有的。他，就是大名鼎鼎的科學(xué)家——霍金。
在人生的道路上，生活和命運(yùn)是不可能公平的，但只要心中一直充滿希望，用自己超乎想象的毅力與韌勁去拼搏，去努力，永不放棄，永不言敗，這樣就能創(chuàng)造生命的奇跡，打開(kāi)自己心靈的大門。
是呀，只要有百折不撓的精神，就會(huì)戰(zhàn)勝困難。我要青海高原一棵柳一樣，迎難而上做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀后感征文比賽篇二
書(shū)是什么?書(shū)是一艘船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸。書(shū)是什么?書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天。書(shū)是什么?書(shū)是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
書(shū)是人類最好的朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識(shí)，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富。我喜愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我能感受到許許多多的快樂(lè)，也讓我改變了許多不良的習(xí)慣，最重要的是激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的工人;讀了《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國(guó)、小人國(guó)、馬國(guó)之間驚險(xiǎn)刺激的遭遇;讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動(dòng)人心的故事;讀了《三國(guó)演義》，我知道《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了自然界的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲(chóng)的許許多多的秘密……
為了看書(shū)，我們家還鬧過(guò)一個(gè)笑話呢!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時(shí)，我還帶了一本書(shū)。我一邊走，一邊津津有味地看著書(shū)，竟不知從我的前面走來(lái)一個(gè)兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來(lái)，這時(shí)我才知道我書(shū)看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來(lái)，那位小妹妹的媽媽看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：
“小朋友，超市里不要看書(shū)，會(huì)撞倒其他人的!”
我聽(tīng)了這話，趕忙說(shuō)：
“對(duì)不起，我下次會(huì)注意的!”
說(shuō)完，我趕忙跑到媽媽身邊。
書(shū)是良師，讀舊書(shū)如見(jiàn)故人，看新書(shū)如遇新知。書(shū)是益友，痛苦時(shí)，書(shū)給你安慰;消沉?xí)r，書(shū)使你振作;迷茫時(shí)，書(shū)給你方向。與書(shū)為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，指引我們向前進(jìn)……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了夢(mèng)想，使我們成為國(guó)家的棟梁!
讀后感征文比賽篇三
窗外，月光皎皎，一瀉千里。
隨手翻開(kāi)一卷《哲思》，齊心月夜里的文字深深觸動(dòng)了我。她的文字，讓這寂靜的黑夜里溫情融融，芬芳四溢。
你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮，最優(yōu)秀，最有才氣的女子。這一語(yǔ)，多么溫柔馨然。20年后，齊心為她高中時(shí)代的好友如是寫道。曾經(jīng)的羨慕、嫉恨，像漫天飛絮繾綣天涯一般，漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)繁華落盡，在深沉的月夜里，憶起的，只有那時(shí)深厚的情誼，還有她最美的容顏。
驀然，我想起了她。姹紫嫣紅的春天，總是能渲染滿身詩(shī)意繁華，擁有不邀自到八方賓朋。她亦如此。她說(shuō)，你是我的俞伯牙。我笑了。我的初中時(shí)代，就是有她的日子。我們形影不離，是彼此最要好的朋友。但小小的我，還是有她所不知道的秘密。面對(duì)她的活潑開(kāi)朗，還有文采飛揚(yáng)的文章，我的自卑，就像爬山虎的觸須一樣，在內(nèi)心不為人知的角落里恣意生長(zhǎng)。而她給我的笑容，卻始終真誠(chéng)而溫暖。
我多么希望我能比得上她，像她一樣，綻放沁人心脾的微笑，像她一樣，擁有眾星捧月的光環(huán)。我也多想擁有一個(gè)博大的胸懷，來(lái)心懷坦然地欣賞她、祝福她。
在矛盾中度過(guò)的初中時(shí)代，漸行漸遠(yuǎn)，已然成為我永恒的過(guò)去。而今在這月夜里，讀著齊心的文字，想起她，還有那時(shí)微妙的情感，一陣暖流緩緩地涌上了心頭。再也沒(méi)有當(dāng)初的畏葸害羞，再也不會(huì)去爭(zhēng)競(jìng)嫉恨，只想靜靜地聽(tīng)一曲《高山流水》，重溫那段精致的友情;只想像齊心一樣，輕輕地對(duì)她說(shuō)，你真的很優(yōu)秀，很可愛(ài)。
成長(zhǎng)，也許就是這般奇妙，在不經(jīng)意間，我們便學(xué)會(huì)了放下青春的架子，變得輕盈、成熟。我們的好朋友，她們?nèi)缤募镜膭倬埃b點(diǎn)著我們的生活。只要多一點(diǎn)坦然，多一些善良，和彼此相處的日子，就會(huì)成為我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。如果太多的私欲占領(lǐng)著內(nèi)心，也許我們的友誼就不會(huì)在歲月的沖擊下仍然能夠精致完整地在心中保存。所幸，在18歲的成人禮上，因?yàn)辇R心一個(gè)淡淡的提醒，我學(xué)會(huì)了這節(jié)人生必修課。
望著窗外如水的月光，這一刻，心懷溫暖，心懷感恩;這一刻，我只想握住這時(shí)光的手，靜靜地走。
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