難忘的一課讀后感
課文《難忘的一課》講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后,作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué),親眼看到教師教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的感人情景。那么,來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理難忘的一課讀后感,希望你喜歡。
難忘的一課讀后感篇一
在臺灣“光復(fù)”以后,本課文的作者在臺灣找到了在輪船上的工作。
有次,輪船停在了臺灣的高雄港口。作者不去市區(qū),而選擇了走向郊外,作者在郊外不知道走了有多遠,發(fā)現(xiàn)了一所小學(xué),白色的圍墻,門外栽著一排樹。
作者走進校園,顯然很安靜,他走近一間教室,走到窗外,見到了一位年輕的教室正在教孩子學(xué)習(xí)文字。他在黑板上很吃力地寫到:我是中國人,我愛中國。
接著,他又用不太標(biāo)準(zhǔn)的國語一遍又一遍地讀。我被著動人的情景吸引住了。他從后門走進教室,坐在最后的一排,根著老師一起大聲地讀著。
最后,老師和同學(xué)非得要帶作者去他們學(xué)校的小禮堂去參觀。 到了后,老師對作者說:“這里,以前是畫著日本人的畫,現(xiàn)在‘光復(fù)’后,就掛上中國人的畫。”作者聽后在墻壁上看了看畫,上面有孔子,諸葛亮,鄭成功,還有孫中山。
作者在那一瞬間,眼眶不覺濕潤了。我想在作者心里,這個郊外里的鄉(xiāng)村學(xué)校永遠在他心里或者在中國人的心里,永遠都是一片神圣的學(xué)校和禮堂或者是神圣的土地。
說不定今后又有一天,碰巧輪船又停留在了高雄港口,那作者又可以再次去那個學(xué)校跟那位教師溝通和去參觀一下小禮堂,說不定下次還會又增加許多中國歷代偉人的畫啊。我想作者也一定想天天到那所學(xué)校,跟著那些可愛的孩子們和年輕的老師一起學(xué)習(xí)中國人的文字和國語,作者也應(yīng)該是這樣盼望的吧。
難忘的一課讀后感篇二
夜靜了,窗外一陣陣微風(fēng)拂過,天空中繁星閃耀,讓人身心放松。在這樣寂靜的夜晚里,我的心卻久久不能平靜。這是因為《難忘的一課》這篇文章里那句“我是中國人,我愛中國”這句普通的話語,讓我心弦震動不停。
“我是中國人,我愛中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)教室的黑板上的一名話。一位老師十分認真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴肅認真的教著學(xué)生們讀。他們讀的每一個字,每一個音,都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。
雖然“我是中國人,我愛中國”是一句極其簡單的話,誰不會說呢?但是,我想問一下,你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎?是懷著崇高的敬意去讀的嗎?“我是中國人,我愛中國”這不僅僅是一句話,它所蘊含的感情是多么強烈的民族精神,多么深厚的愛國情意啊!如果說海洋是最深厚的,那他們對祖國的情意更深厚,如果說海浪是最強烈的,那他們的民族精神比海浪更強烈;不管是再長的海峽,再大的風(fēng)浪,也無法阻斷他們的愛國情意。“我是中國人,我愛中國”這句平凡的話語,雖然它不是詩篇,但勝似詩篇,還有什么話比這句話更足以表達對祖國的熱愛呢?
在一百多年前,同樣有著這樣的愛國人物。由于清政府腐敗無能,中國遭受許多帝國主義國家的侵略和欺侮。為了祖國的強大,著名愛國工程師――詹天佑,他主持修筑京張鐵路,在詹天佑的帶領(lǐng)下,工人們克服了重重困難,終于為咱們中國爭了口氣,提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。雖然詹天佑沒有說“我是中國人,我愛中國”這句話,但從詹天佑的行為當(dāng)中足以體現(xiàn)出他對祖國的熱愛。為祖國的榮耀,不惜千辛萬苦的把鐵路修好,這不正是“我是中國人,我愛中國”的真實寫照嗎?
“我們從軍衛(wèi)國,生死早已置之度外,我們雖然犧牲但可以壯國威,也就達到了報效祖國的目的”這就是中國將士鄧世昌對他的部下說的話,他們不顧自己的生命安危,英勇奮戰(zhàn),把日本軍打得駕艦逃竄,但最后不幸被日軍的魚雷打中,光榮的犧牲了。誰敢說這不是愛國的表現(xiàn)呢?
不管是臺灣的師生,還是愛國工程師詹天佑,英勇作戰(zhàn)鄧世昌,他們都有一顆對祖國的赤子之心,就算是他們沒有說出自己是多么的愛國,但我相信,他們心中一定有一個堅定不移的信念,那就是:“我是中國人,我愛中國”!
難忘的一課讀后感篇三
“我是中國人,我愛中國”的朗讀聲一遍又一遍地激蕩著作者的心靈。這是多么強烈的民族精神,多少深厚的愛國情啊!
日本帝國主義占領(lǐng)了臺灣五十年,在五十年中強制臺灣學(xué)校教日本的語言,想把臺灣變成日本??墒乔致哉咭靶U的行徑,永遠改變不了臺灣同胞火熱的愛國心。地理教師教過我們:臺灣是祖國最大的島嶼,是東海之上的一顆璀璨的明珠。那里資源豐富,景色迷人。那里有波光粼粼,水清如鏡的日月潭;那里有滿目蒼翠,鳥語花香的阿里山;那里有高聳入云,終年積雪的玉山;那里還有勤勞樸實,熱情好客的少數(shù)民族--高山族。記得老師跟我們講過,民族英雄鄭成功的故事。荷蘭殖民統(tǒng)治者,侵占了臺灣。是明朝將領(lǐng)鄭成功率領(lǐng)軍隊,千帆竟發(fā)奔向臺灣,與臺灣民眾一道把荷蘭侵略者趕出了臺灣,解救了受苦受難的臺灣同胞,實現(xiàn)了祖國的重新統(tǒng)一。由于近代歷史的原由,小小的臺灣海峽成了阻隔兩岸同胞想見的屏障;小小的海峽成了兩岸親人不能跨越的鴻溝。兩岸的親人只能隔海相望,望穿秋水,肝腸寸斷!可是海峽又怎能隔斷兩岸同胞心中的那座橋呢?日歷又翻開了新的一頁,走進嶄新的新世紀。春回大地,生機盎然。
在祖國的改革開放的浪潮中,祖國建設(shè)日新日異,在這大好形勢之下,它猶如時代的春燕,在臺灣海峽上空來回傳播著春天的信息。兩岸同胞撥開海峽中的迷霧,看到了燦爛的陽光,看到了兩岸和平統(tǒng)一的美好前景。心中的祖國把兩岸人民的心更加地緊緊連在一起,祖國的繁榮興盛把兩岸同胞心緊緊地連在一起,過去的一切將煙消云散。親人相會的時刻將很快到來。讀了《難忘的一課》這篇課文,我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫,都是骨肉相連的親兄弟,親姐妹。都屬于我們偉大的中華民族。實現(xiàn)祖國的重新統(tǒng)一是我們炎黃子孫的共同責(zé)任。
我有這樣的一個愿望:就是努力學(xué)習(xí),掌握好文化科學(xué)知識,長大后當(dāng)一名橋梁工程師。在臺灣海峽之間建起一座雄偉的大橋,將大陸與臺灣島連在一起,把兩岸同胞的心緊緊地連在一起。
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