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難忘的夏天讀后感

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  讀難忘的夏天,我們感受到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情。那么,來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理難忘的夏天讀后感,希望你喜歡。

  難忘的夏天讀后感篇一

  讀書如沁人肺腑的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變的澄凈而又明亮。在這個暑假,我也暢飲甘泉,品嘗出了各種味道。其中最讓我難忘的那一種味道就是《難忘的夏天》。

  《難忘的夏天》主要描述的是:一個叫婷婷的叛逆少女。在初中時不愛學(xué)習(xí),還總是戲弄老師。一次,語文老師被她的一個惡作劇給弄傷了,被教導(dǎo)主任看見了,告訴了校長和婷婷的父母。她回到家,被父母訓(xùn)斥。一氣之下離家出走,到了花蓮?fù)馄偶摇=Y(jié)識了兄妹達琳、達武,還有尤勞叔叔。在他們的陪伴下,婷婷慢慢地走近自然,喜歡上了學(xué)習(xí)。到了開學(xué)的時候,她以卡片的形式向語文老師道了歉,并發(fā)誓好好學(xué)習(xí)。

  細(xì)細(xì)品味,在這本書中我感受到了:只要你有決心,并能為之付出不斷的努力,你就能獲得成功。書中的婷婷之所以能成為好學(xué)生,就是因為她知道自己錯了,也改了,并且努力了、勤奮了,成功了。婷婷的故事引起了我的共鳴,因為我也有一樣的經(jīng)歷。

  記得,我在低年級時,成績非常差,特別是三年級。數(shù)學(xué)總是只考到七、八十分。是班級中的后進生。我是一個笨小孩嗎?我對自己產(chǎn)生了懷疑。媽媽為我的學(xué)習(xí)也焦急不已。我深深思索,找到了答案:因為我全憑自己的喜好而作選擇,我不喜歡數(shù)學(xué)老師,因為他很嚴(yán)厲,連帶著上課都沒有好好聽講。就因為我上課沒有好好聽講,對該學(xué)的數(shù)學(xué)知識都是一知半解。結(jié)果,考試總是考不好。自從這次考試以后,我認(rèn)識到了自己的錯誤。這樣下去,我會越來越差的。同時,我又想起了《難忘的夏天》這本書中的婷婷。婷婷比我犯得錯誤還大,還有被退學(xué)的風(fēng)險。不過最后她憑著自己的努力,好好學(xué)習(xí),成了好學(xué)生。難道我就不可以和婷婷一樣嗎?想到這,我暗暗發(fā)誓:以后上課我一定要好好聽講,絕對不再走神了。并且堅持好好學(xué)習(xí),決不馬虎。一個學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績果然有所提高。

  廉頗知錯就改,促進了國家團結(jié);婷婷知錯就改,讓自己成了一名好學(xué)生;我知錯就改,使自己的成績有所提高。同學(xué)們,犯了一點小錯沒關(guān)系,但是,只要知錯就改,勇于承認(rèn)錯誤,并付出努力改正,你一定也會成功的。真得是知錯就改,善莫大焉 。

  讀書使我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀,感受到了李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情,欣賞到了“芳草鮮美,落英繽紛”的美景。讀書是美好的,它讓我們的靈魂得到升華,讓我們在家就能訪遍世紀(jì)名勝,讓我們與一位位名人進行心靈的對話。所以同學(xué)們,熱愛讀書吧,多讀書,讀好書。

  難忘的夏天讀后感篇二

  看完《難忘的夏天》我不得不說婷婷的這個夏天的確很難忘。我也好想擁有這樣一個沒有作業(yè),自由自在的暑假。

  婷婷原來是個青春叛逆少女,在學(xué)校因闖禍留校處罰的她。在臨近期末考試的一個星期,她離家出走,來到居住在花蓮的外婆家。結(jié)識了達武、達琳兄妹還有尤勞叔叔,在課外大自然的教室里,尤勞叔叔就是一位導(dǎo)師,教會了婷婷那一頁頁如同課本知識的植物。還有達武、達琳兄妹帶她去玩兒。一起度過了這個充實、愉快、難忘的暑假。

  回到學(xué)校,雖然因為沒有期末考試被留級,又要浪費一年光陰,婷婷有點不樂意,但還是很情愿地又重讀了。奇怪的是,從前一直是倒數(shù)第一的她,第一次居然考了第二十名。她給以前被她弄成大傷的前語文老師寄了一張賀卡。還代表學(xué)校參加科技展覽,取得了第一名的好成績。令所有同學(xué)和老師都倍感驚訝。連她以前最好的朋友小莉都感到不可思議。

  為什么婷婷會從一名少年叛逆少女到一位名副其實的好學(xué)生。這中間發(fā)生了多大的變化呀!

  說到這里,我才想起忘了告訴你們原因呢!婷婷和達武、達琳兄妹有個十年之約,就是在一張紙上寫下自己的愿望,十年后再看。達武夢想做一名獸醫(yī),然后環(huán)游世界。達琳盼望成為一名藝術(shù)家,婷婷從沒想過,只好寫:盼望每天都能快快樂樂的。

  難忘的夏天讀后感篇三

  我看完了這本《難忘的夏天》,對書中的婷婷她起先的叛逆、任性、還有她的孤獨,后來去了鄉(xiāng)下有了好朋友,對生活也燃起了希望,整個故事感觸很深。

  書中婷婷在學(xué)校里不守紀(jì)律,不認(rèn)真上課,還作弄老師,受到了老師的批評和諷刺?;氐郊野ち舜?,負(fù)氣離家出走,到鄉(xiāng)下找外婆,誰知這個生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。后來幸運地遇到了達武和達琳兄妹,成為了好朋友。在大自然的懷抱中,在鄉(xiāng)間的課堂里,獲得了難忘的體驗和對未來的希望。

  婷婷在外婆家過完暑假,整個人煥然一新,對同學(xué)們友愛,對待學(xué)習(xí)認(rèn)真用功,還對未來制定了目標(biāo),有了理想和希望,和達武有了十年之約,對未來生活充滿了信心。

  書中有句話寫得很好與大家分享一下,每個人心里都有一塊土壤,滋養(yǎng)善良與友愛的種子,只是有的種子很晚才被陽光喚醒,有的長到一半?yún)s放棄冒出土,便永遠(yuǎn)埋沒在黑暗里。

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難忘的夏天讀后感

讀難忘的夏天,我們感受到長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的豪情。那么,來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理難忘的夏天讀后感,希望你喜歡。 難忘的夏天讀后感篇一 讀書如沁人肺腑的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變的澄凈而又明亮。在這個暑假
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