科學(xué)發(fā)明故事讀后感
讀科學(xué)發(fā)明的故事，我們知道只有堅(jiān)持到最后的人，才會(huì)得到機(jī)遇的垂憐。那么，來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理科學(xué)發(fā)明故事讀后感，希望你喜歡。
科學(xué)發(fā)明故事讀后感篇一
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字是《科學(xué)發(fā)明的故事》。通過(guò)這些故事的閱讀，我深受教育。要想搞出科學(xué)發(fā)明，需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
首先需要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，燈絲的材料是一大難題。他使用的燈絲材料使用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)燒毀，沒(méi)有什么實(shí)際使用的價(jià)值。它就不斷的試用新材料，他使用過(guò)毛線、竹子、頭發(fā)……在經(jīng)歷了五萬(wàn)多次的痛苦的失敗后，終于找到了適合的材料來(lái)做燈絲。又如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，失敗已經(jīng)是家常便飯，更令人驚詫的是，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，他的父親和弟弟被炸死了。政府禁止他再做實(shí)驗(yàn)，他就搬到了河上的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。沒(méi)有諾貝爾的持之以恒，就不會(huì)有今天享譽(yù)世界的諾貝爾獎(jiǎng)。
其次搞科學(xué)發(fā)明離不開(kāi)細(xì)心的觀察和實(shí)驗(yàn)。有一次，著名的化學(xué)家和物理學(xué)家波義耳拿著一束紫羅蘭走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。一不小心，一滴鹽酸落在了花上。波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭花變成了紅色。于是他找來(lái)了各種鮮花和各種植物的根，泡成各色溶液，一一進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，看看誰(shuí)遇到酸或堿后會(huì)變色。最終，他找到了一種石蕊苔蘚的溶液，對(duì)酸和堿的反應(yīng)都很敏感。就這樣，今天在化學(xué)中普遍使用的石蕊試劑就發(fā)明出來(lái)了。
第三，搞科學(xué)研究還需要有豐富的知識(shí)。發(fā)明石蕊試劑的波義耳是著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的伽俐略是物理學(xué)家。所以我們要想搞發(fā)明創(chuàng)造，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)。
科學(xué)發(fā)明故事讀后感篇二
今天我讀了《科學(xué)發(fā)明故事》一書(shū)，里面的故事好看極了，比如魯班發(fā)明工具，華佗的“五禽戲”等等。但我印象最深的還是查唐納脫發(fā)明人造絲的故事。
那是在一次高級(jí)宴會(huì)上，一位太太穿了查唐納脫發(fā)明的人造絲衣服。而在她彈煙灰的時(shí)候，不小心火星掉在了衣服上，衣服著火了，這一事發(fā)生之后，人們把查唐納脫罵得要命，而查唐納脫卻在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)里造出了世界上第一根安全人造絲。
讀了這個(gè)故事，我知道不管做什么事，都要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心，不要沮喪放棄，而且還要大膽的去做，仔細(xì)的觀察，用聰明的大腦去想問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。那時(shí)我就暗下決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名科學(xué)家，用自己的智慧和聰明的大腦去創(chuàng)造財(cái)富，從而不讓自己的祖國(guó)落后。
科學(xué)發(fā)明故事讀后感篇三
《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢(mèng)"這樣開(kāi)始》力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢(mèng)"這樣開(kāi)始》講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的創(chuàng)新故事，以改變?nèi)藗冋J(rèn)為科學(xué)研究枯燥無(wú)味，使《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢(mèng)"這樣開(kāi)始》成為一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，化為一曲有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮的華彩樂(lè)章。
其中講了咖利略山西省一個(gè)"不起眼"的中學(xué)生。 可就是這個(gè)中學(xué)生，在1986年竟使制造保險(xiǎn)鎖的工程師們大吃一驚。趙玉祥的巧妙發(fā)明是：他去上學(xué)的時(shí)候，在外面用普通門鎖把門鎖上，屋里的人照樣可以開(kāi)門出去;屋里的人插上插銷，外面的人也可以開(kāi)門進(jìn)去。當(dāng)然，這只有拿鑰匙的自家人才能做到。這項(xiàng)發(fā)明說(shuō)來(lái)也很簡(jiǎn)單：用一長(zhǎng)一短兩片門鎖搭扣，重疊起來(lái)，都釘在門框上，短的在里面固定，長(zhǎng)的在外面，可以活動(dòng)，而且朝屋里的一端做成鉤狀，以便鉤住插銷。 這樣，外面的人雖然用鎖鎖上，但屋里的人拉開(kāi)插銷照樣可以開(kāi)門出去;屋里的人插上插銷，外面的人只要把那片活動(dòng)門鎖搭扣往下按動(dòng)，鉤子離開(kāi)插銷，也可以把門打開(kāi)。趙玉祥用了兩面神思維和逆向思維方法，巧妙的解決了保險(xiǎn)鎖才能解決的問(wèn)題，從而獲得了第三屆全國(guó)青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。
這本書(shū)令我受益匪淺!
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