讀后感作文300字400字500字
讀后感作文300字400字500字
讀后感作文來(lái)了，歡迎大家學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理讀后感作文，希望你喜歡。
讀后感作文300字
今天，我讀了一個(gè)很有意思的童話故事，是著名的童話大師安徒生的童話故事我《丑小鴨》，書上說(shuō)丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)槌舐耐獗?，人們和它的伙伴都不喜歡它。寒冷的冬天，丑小鴨在森林里受盡了折磨，它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。我覺(jué)得，丑小鴨變成了天鵝，靠得正是自己的努力。
我現(xiàn)在還小，要學(xué)的東西很多，我要給自己打氣加油，一定要有自信心!我也要像丑小鴨一樣，靠自己的努力，走向成功的彼岸。
讀后感作文400字
《牧羊少年奇幻之旅》讀后感
一看這個(gè)題目就覺(jué)得新鮮，也有許多個(gè)問(wèn)題。那我們就帶著新鮮感和許多問(wèn)題。
本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)。知道了：“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛(ài)是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量”……
讀完這本書，我覺(jué)得圣地亞哥是一個(gè)與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會(huì)看書，也不愛(ài)看書。但他會(huì)、也愛(ài)看書。二、牧羊少年只負(fù)責(zé)養(yǎng)羊，與羊沒(méi)有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起，就是因?yàn)楦星椤?ldquo;感情居然可以把兩個(gè)人并和成一個(gè)人。”這讓我有些吃驚!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因?yàn)橄胨奶庯h游，多走幾個(gè)地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。
“種瓜得瓜，種豆得豆。”因?yàn)槭サ貋喐鐚?duì)羊群好，所以羊群才對(duì)他好。他對(duì)羊群好在于，給它們充足的水和草，認(rèn)為它們能聽(tīng)懂他說(shuō)的話，給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對(duì)他好在于，羊群了解了主人的作息時(shí)間。
無(wú)論學(xué)習(xí)什么，只要努力了，都有收獲。有一次，我學(xué)畫畫，開(kāi)始我的作品還不行。我因此畫了許多張，日積月累，我畫的畫終于好看了!
讀后感作文500字
《愛(ài)的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。
正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)!我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
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