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禪讓的故事讀后感

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禪讓的故事讀后感

  中國(guó)上古時(shí)期的禪讓制度,據(jù)說(shuō)最早記載于《尚書(shū)》??赐甓U讓的故事,你想寫(xiě)什么讀后感呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理禪讓的故事讀后感,希望你喜歡。

  禪讓的故事讀后感篇一

  許多人都知道司馬遷,也都知道他所著的《史記故事》。我買到了《史記故事》認(rèn)真地閱讀了一遍。

  《史記故事》是從“五帝”講到“張騫”,把中國(guó)古代黃帝時(shí)期到西漢時(shí)期這一段歷史幾乎都寫(xiě)了進(jìn)去。這本書(shū)是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。無(wú)論是體例還是寫(xiě)作風(fēng)格都影響著后代史書(shū)的撰寫(xiě)和編纂。

  《史記故事》這本書(shū)有很多值得我佩服的人,比如:知識(shí)淵博的黃帝,“飛將軍”李廣,“三過(guò)家門而不入”的大禹和“把皇位禪讓給舜”的堯等等而我最崇拜的是屈原,他是一位學(xué)識(shí)淵博的人。為了抒發(fā)自己的不快和抑郁,寫(xiě)下了名垂千古的詩(shī)——《離騷》。而且中秋的劃龍舟等等傳說(shuō)是源于屈原飲恨投河的。

  《史記故事》這本書(shū),不僅讓我了解了中國(guó)過(guò)去的許多歷史,還讓我時(shí)時(shí)警醒。讀了《史記故事》,真可說(shuō):“人一生的朋友是書(shū),人一生最好的朋友是一本好書(shū)。”《史記故事》就是一本好書(shū)!

  禪讓的故事讀后感篇二

  孝和德是我國(guó)的傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的規(guī)范著我們的行為。自古以來(lái)也出現(xiàn)了許許多多的具有優(yōu)良品質(zhì)的人。其中,最被人贊頌的二十四個(gè)人被稱為“二十四孝”。而名列榜首的就是舜。

  舜的童年是幸福的??删驮谒鍤q那年,遭遇了他一生最大的不幸:他生母去河邊捕魚(yú)的時(shí)候,突發(fā)洪水,將她卷入河中,不幸去世。而父親媯弦也因病弄瞎了眼睛,改名瞽瞍。瞽瞍后又娶了一個(gè)刁蠻歹婦。后母看舜非常不順眼,在有了自己的孩子象以后,更是對(duì)舜百般虐待。然而舜卻對(duì)父母不失孝道,十分孝順,對(duì)弟弟也非常友善,多年如一日,沒(méi)有絲毫懈怠。舜在家里人要加害于他時(shí),及時(shí)逃避;稍有好轉(zhuǎn),就馬上回到他們身邊,盡可能給予幫助,所以是“欲殺,不可得;即求,嘗(常)在側(cè)”。身世如此不幸,環(huán)境如此惡劣,舜卻能表現(xiàn)出非凡的孝道,的確讓人敬佩。后來(lái),部落首領(lǐng)堯知道了舜的品行,對(duì)他進(jìn)行層層考察,最后決定將大位禪讓于舜。

  在舜當(dāng)上部落首領(lǐng)后,他用品德感化人民,關(guān)心人間疾苦。并啟用了“八元八愷”,還創(chuàng)作了《南風(fēng)歌》,《韶》樂(lè)等許多樂(lè)曲。他天天忙忙碌碌,卻還抽出時(shí)間回家探親……這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出大舜的孝心和優(yōu)良的品質(zhì)。

  大舜的孝,感動(dòng)了上蒼,令部落首領(lǐng)刮目相看。我想,我們既然是中華民族的兒女,且生活在大舜耕耘的土地——歷山腳下,就應(yīng)當(dāng)繼承大舜的優(yōu)良傳統(tǒng)。像舜一樣盡心盡力的孝順父母,即使不能像舜一樣做的那么極致。但在家里自己力所能及的事情一定要幫著父母干。比如說(shuō):擦地板,擦玻璃,倒垃圾,洗襪子等。而在父母勞累的時(shí)候,就要給家人及時(shí)的減輕疲勞,揉肩捶背……這一切都是我們應(yīng)該做的事。但是,現(xiàn)在許多同學(xué)卻沒(méi)有這樣孝順父母。而是在家里像“小皇帝”,“小公主”那樣指使家人??柿耍尭改傅顾说阶约焊?。餓了,還要父母端過(guò)碗來(lái)。自己的東西自己不收拾,反而讓父母替自己收拾……難道這就是所謂的孝道么?這不是孝順。反而是家人“孝順”你自己!他們那么辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大,等來(lái)的卻不是他們所希望的,就一定非常傷心。小烏鴉反哺。大人將小孩撫養(yǎng)成人,含辛茹苦。而大人老了以后,卻沒(méi)有人能照顧他。因此,我們一定要盡心盡力的孝順父母,不讓他們?cè)賯摹6驮诂F(xiàn)在,我們就應(yīng)盡力孝順父母。而更重要的就是:好好學(xué)習(xí),天天向上。將舜文化發(fā)揚(yáng)光大!

  而作為舜的繼承者,我們應(yīng)像舜一樣孝順家長(zhǎng),做一個(gè)真正的舜的傳承人!

  禪讓的故事讀后感篇三

  《堯舜禪讓》出自《中華上下五千年》。

  《中華上下五千年》記載了泱泱大國(guó)五千年的輝煌歷史,從蠻荒走向文明,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就。 《堯舜禪讓》講述了五帝之一帝嚳的兒子放勛繼承皇位后,為人仁慈,才華出眾,帶領(lǐng)人們走向幸福美好的生活,人們十分愛(ài)戴他,并稱他為‘‘堯帝’’??墒菆虻壑饾u年老,該尋找繼承人了,大臣們推薦王親貴族,堯帝一一考驗(yàn),他們都沒(méi)有通過(guò)。最后,大臣們推薦一位民間男子,叫虞舜。他經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),堯帝十分高興,把帝位傳給了虞舜。 讀了這個(gè)故事,我明白了‘‘禪讓’’是指把帝位傳給有才華,有賢能的人,而不是傳給自己的兒子。

  我感受到了堯帝以大局為重、廣招才人,也感受到了虞舜為人和人品好,我要向堯帝和虞舜學(xué)習(xí)。

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