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心理學(xué)的故事讀后感

時(shí)間: 木蘭832 分享

  心理學(xué)是一門感知心理的深?yuàn)W的學(xué)科。看完心理學(xué)的故事,大家都收獲了哪些呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理心理學(xué)的故事讀后感,希望你喜歡。

  心理學(xué)的故事讀后感篇一

  我剛來(lái)讀大學(xué)的時(shí)候就學(xué)了《蘇格拉底的答辯詞》,雖然這篇文章和心理學(xué)的聯(lián)系不是很深,但是從這篇文章之后,我知道了蘇格拉底和柏拉圖,這兩個(gè)著名的唯心論哲學(xué)家,并不認(rèn)為心理學(xué)和哲學(xué)有多大關(guān)系,看過(guò)《心理學(xué)的故事》之后,才了解,心理學(xué)最早起源于哲學(xué),從哲學(xué)中分離出來(lái)形成一門獨(dú)立的研究學(xué)科。原來(lái)眾多的文化之間是有這很深的聯(lián)系。

  柏拉圖認(rèn)為,肉體是腐朽的和墮落的,靈魂是不可玷污的,純潔的;欲望和饑餓是麻煩和罪惡的源泉,而哲學(xué)的苦行生活是通往善的道路。肉體把各種愛和肉-欲和恐懼和新奇的喜好盡數(shù)塞給我們……我們成了伺服(肉體的)奴隸。如果我們有了對(duì)任何事物的真正的知識(shí),我們就必須拋棄肉體——靈魂自己會(huì)照看自身的一切。然后,我們會(huì)得到希望的智慧,變得純潔,與純潔的人對(duì)話……而且,除了靈與肉的分離之外,還有什么別的純潔可言呢?”

  對(duì)于這句話的理解我是參考了網(wǎng)上很多人見解,但是還不是很理解,我想只有仔仔細(xì)細(xì)看完書才能理解,不過(guò)這句話,我以后可以慢慢體會(huì)!

  在第一章前科學(xué)心理學(xué)里,講了很多的學(xué)者們,有是心理學(xué)家的,也有無(wú)心插柳的學(xué)者們,大多的都是很著名的,他們的思想,他們參與涉及心理學(xué)的故事,但是因?yàn)楹茉敿?xì),所以我們很簡(jiǎn)單的就可以了解到各個(gè)學(xué)者們的思想和理論。

  我是一個(gè)唯物主義者,認(rèn)為心理學(xué)就像書上說(shuō)的是研究心理現(xiàn)象的科學(xué),以心理現(xiàn)象為研究對(duì)象。心理學(xué)研究心理現(xiàn)象,就是要揭示心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律,用以指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。心理學(xué)也是人類自我思維、行為方式認(rèn)知和剖析,研究人類怎樣感知外界信息和怎樣進(jìn)行信息內(nèi)化處理的心理和行為的規(guī)律的科學(xué)。

  書中有段對(duì)梅斯梅爾氏療法的描述,使我對(duì)催眠法很是神奇,書中寫到1882年,法國(guó)科學(xué)院接受了催眠法,認(rèn)為它是一種與磁力無(wú)關(guān)的神經(jīng)生理學(xué)現(xiàn)象。讓我覺得不可思議!

  心理學(xué)的故事讀后感篇二

  心理學(xué)就像黑暗中籠罩于我們身上的一個(gè)光圈,當(dāng)我們的心靈不斷成長(zhǎng),知識(shí)不斷擴(kuò)充,我們所接觸到的黑暗與未知,將越來(lái)越深沉,越來(lái)越廣闊。那些古代的哲學(xué)家,就是這樣在黑暗與光明的交際處摸索著,尋找內(nèi)心深處的秘密。即使生活貧瘠,即使病痛困擾,即使生命殆盡,也不能停止思考。即使被誤解,被歧視,被打壓,也要不斷拷問(wèn)心靈。他們不知道,心理學(xué)起源于他們奇怪的大腦,他們更不知道,心理學(xué)陪著人類,走過(guò)了那么多悠久的歲月。

  《心理學(xué)的故事》講述了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。故事的主人公們都是思想領(lǐng)域中的探索者——蘇格拉底、柏拉圖、笛卡爾、斯賓諾莎、梅斯梅爾、巴甫洛夫、弗洛伊德、威廉·詹姆斯、皮亞杰、斯金納——這里列舉的有孤獨(dú)的修行者、耽干聲色犬馬者、狂熱的神秘主義者以及理智的唯實(shí)論者,他們認(rèn)為人類可以檢視、理解,這一點(diǎn)最終指導(dǎo)或控制了他們的思想進(jìn)程、情緒和行為結(jié)果,使他們成了另一類人——心理分析者。本書不是注重人物的個(gè)人經(jīng)歷,而是通過(guò)描述使讀者能迅速理解心理研究的手法和正確的理論,以及作為心理學(xué)主要構(gòu)成部分的心理治療的方法和功效。在這個(gè)心理學(xué)日益被廣泛關(guān)注的時(shí)代,《心理學(xué)的故事》作為一部及時(shí)的、重要的、吸引人的心理學(xué)著作,力圖準(zhǔn)確地解釋人們心中的疑問(wèn)——“人類行為的真正起因到底是什么?”

  在第一章前科學(xué)心理學(xué)里,講了很多的學(xué)者們,有是心理學(xué)家的,也有無(wú)心插柳的學(xué)者們,大多的都是很著名的,他們的思想,他們參與涉及心理學(xué)的故事,但是因?yàn)楹茉敿?xì),所以我們很簡(jiǎn)單的就可以了解到各個(gè)學(xué)者們的思想和理論。

  心理學(xué)研究心理現(xiàn)象,就是要揭示心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律,用以指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。心理學(xué)也是人類自我思維、行為方式認(rèn)知和剖析,研究人類怎樣感知外界信息和怎樣進(jìn)行信息內(nèi)化處理的心理和行為的規(guī)律的科學(xué)。

  看完了這本書,讓我對(duì)心理學(xué),有了進(jìn)一步的了解,從中也可以學(xué)到許多與人交際的知識(shí),感謝領(lǐng)導(dǎo)推薦了如此好的一本書。

  心理學(xué)的故事讀后感篇三

  我看完《心理學(xué)的故事》后還是不能很好地明白它。希望能通過(guò)學(xué)習(xí)而對(duì)心理學(xué)有一定的了解。

  心理學(xué)聯(lián)系的學(xué)科非常廣泛,如生物、醫(yī)學(xué)、物理等,所以心理學(xué)也是一門非常復(fù)雜的學(xué)科。心理學(xué)的用途也非常廣泛。老師要懂得學(xué)生的心理才可以很好地教育學(xué)生,才能對(duì)學(xué)生青春期做出來(lái)的事進(jìn)行科學(xué)的處理。所以,現(xiàn)在的老師在學(xué)習(xí)時(shí)都要學(xué)習(xí)心理學(xué)。經(jīng)營(yíng)者了解消費(fèi)者的心理才可以賣出商品,因此他們都有研究消費(fèi)者的心理。心理學(xué)真的無(wú)處不在。有人說(shuō):了解人的心理由如察言觀色,會(huì)做人的人無(wú)論在哪個(gè)朝代、社會(huì)都可以活得很好,因?yàn)樗麄兌萌说男睦?,也可以利用它?lái)讓你的家庭更加和睦、快樂(lè)、幸福。

  接觸心理學(xué)有一段時(shí)間了,在這段日子里,我從中學(xué)到了,也感悟了許多,發(fā)現(xiàn)生活中的很多問(wèn)題、現(xiàn)象都可以用心理學(xué)去分析、解決,就越發(fā)感覺到心理學(xué)的魅力。

  由美國(guó)作家墨頓·亨特著的《心理學(xué)故事》講述了不同的學(xué)家的心理理論,這本書其實(shí)可以當(dāng)做一本很好的心理學(xué)入門書籍,因?yàn)榍楣?jié)比一般心理學(xué)方面的書籍生動(dòng)、有趣,所以不會(huì)顯得枯燥無(wú)味,我在看書的過(guò)程也不會(huì)因?yàn)樘y看懂或者無(wú)趣而中斷我的看書熱情。

  第一章為我們介紹了眾多的學(xué)者們,心理學(xué)家亦或是無(wú)心插柳的學(xué)者們,他們大多的都是你所熟知的先哲們,他們的思想,他們?cè)鴧⑴c涉及心理學(xué)的故事,每一句都很值得我們深深地去品味一番。詳細(xì)的內(nèi)容介紹,使得我們很簡(jiǎn)單的就可以了解到各個(gè)學(xué)者們的思想和理論,就如你會(huì)發(fā)現(xiàn)在哲人希波克拉底的眼里,人的情緒和情感都是來(lái)源于大腦,人的喜悅、悲傷、憂郁以及眼淚都是來(lái)自與大腦。

  就像我們每個(gè)人的心底,都有一座秘密花園。我們守口如瓶,我們學(xué)會(huì)遺忘傷痕,可是某些深藏的記憶,卻擁有著不可思議的力量,那是連我們自己也漸漸難以了解的世界。歲月可以埋藏真相,卻很難真正磨滅潛意識(shí)里那些模糊的影像,它們常常竄入夢(mèng)囈,有時(shí)也侵蝕意志。我們誰(shuí)也沒有百分百的把握,說(shuō)我們的精神沒有瘡痍,我們的心靈不曾哭泣,只是我們殘存的意志,在努力維系那根已經(jīng)繃緊的“弦”。生活的麻木不仁與內(nèi)心的苦痛不安,源于對(duì)角色的絕對(duì)界定,源于心理學(xué)的缺失。感謝心理學(xué),在我們茫然無(wú)措的時(shí)候,陪著我們走下去。

  心理學(xué)聯(lián)系的學(xué)科非常廣泛,如生物、醫(yī)學(xué)、物理等,所以心理學(xué)也是一門非常復(fù)雜的學(xué)科。心理學(xué)的用途也非常廣泛。老師要懂得學(xué)生的心理才可以很好地教育學(xué)生,才能對(duì)學(xué)生青春期做出來(lái)的事進(jìn)行科學(xué)的處理。所以,現(xiàn)在的老師在學(xué)習(xí)時(shí)都要學(xué)習(xí)心理學(xué)。經(jīng)營(yíng)者了解消費(fèi)者的心理才可以賣出商品,因此他們都有研究消費(fèi)者的心理。我是學(xué)營(yíng)銷的,以后可能會(huì)從事銷售方面的工作,所以也應(yīng)該要了解消費(fèi)者的心離才可以很好地進(jìn)行工作。

  古人有云,攻心為上,攻城為下就是這個(gè)道理。心理學(xué)的妙用不僅僅可以了解別人的思想還可以治愈心理的傷口。而這本書使我更加了解心理學(xué)和了解自己,朋友。

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