成語(yǔ)故事讀后感
成語(yǔ)故事讀后感
成語(yǔ)故事是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。那成語(yǔ)故事的讀后感如何寫?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理成語(yǔ)故事讀后感，希望你有所收獲。
成語(yǔ)故事讀后感篇一
古時(shí)候，在趙國(guó)都城邯鄲，每個(gè)人走路的姿勢(shì)都很優(yōu)雅，個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩。有個(gè)小伙子住在燕國(guó)壽陵，他想去邯鄲學(xué)上幾招，回來(lái)顯顯本領(lǐng)。他終于到了邯鄲，看見沒(méi)個(gè)人走路的姿勢(shì)都很優(yōu)美，之后他就每天上街學(xué)人家走路?？偸沁@次覺(jué)得這個(gè)人走路好看就學(xué)這個(gè)人走路，一會(huì)兒覺(jué)得那個(gè)人走路好看又學(xué)那個(gè)人走路。最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，就連自己本來(lái)怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西不能三心二意，如果機(jī)械的去模仿別人，不但學(xué)不會(huì)別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己原有的技能丟掉。
這一次，我就跟這個(gè)小伙子犯了一樣的錯(cuò)誤，我爸爸教我學(xué)毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點(diǎn)，最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸生氣的說(shuō);“做什么事都這么三心二意，這樣能學(xué)好什么?”我跑到小房間把門用力的一關(guān)，趴到了床上，嘴里嘀咕著;“只不過(guò)是一個(gè)毛筆嗎，有什么好計(jì)較的，切!”
就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒(méi)說(shuō)話了，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，之后我們又開始學(xué)毛筆，聽了爸爸的話，我的毛筆字寫得越來(lái)越好了。
我一定會(huì)好好學(xué)，把毛筆學(xué)會(huì)，不會(huì)再三心二意了。
成語(yǔ)故事讀后感篇二
今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事叫《半途而廢》，這篇故事講了一個(gè)名叫樂(lè)羊子的人，去很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，一年后，樂(lè)羊子很想念家鄉(xiāng)，所以便回到了家鄉(xiāng)。妻子看見后，把求學(xué)比喻成了織布的道理，讓樂(lè)羊子明白了做事不能半途而廢， 不然就會(huì)前功盡棄。樂(lè)羊子感到很慚愧，于是又出去求學(xué)，七年后，樂(lè)羊子終于成為了聞名天下的軍事將領(lǐng)。
讀了這篇故事，讓我想起了我剛開始學(xué)武術(shù)的時(shí)候，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽告訴我，學(xué)東西不能半途而廢。于是，我又開始練了起來(lái)，在媽媽和教練的支持下，我終于從業(yè)余班調(diào)到了專業(yè)班，幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。
成語(yǔ)故事讀后感篇三
爸爸媽媽給我買的成語(yǔ)故事書真好看，我很喜歡，有的故事以前我就聽過(guò)，比如那個(gè)圖窮必見很早就聽爸爸說(shuō)過(guò)，因?yàn)槔锩婺莻€(gè)荊軻的荊和我們姓的荊是一樣的。書里面的每一個(gè)故事都很精彩，讓我明白了很多道理，雖然有的我還不是很懂，但是爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大了，學(xué)到的知識(shí)多了，就會(huì)明白了。我還要多讀幾遍，然后講給爸爸媽媽聽。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我精神上的財(cái)富。所以我特別愛看書。我看的書有很多，如《格林童話》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語(yǔ)故事》。
這本書的成語(yǔ)故事太多了，我最喜歡<<囊螢映雪>>這個(gè)故事。從前有個(gè)小孩，他家里很窮，買不起油，沒(méi)法看書，他就用一個(gè)小袋子裝螢火蟲來(lái)看書;還有一個(gè)小孩家里也是這樣的情況，冬天他就到雪地上用雪光看書。他們學(xué)習(xí)多么辛苦啊!
我和他們比起來(lái)很差，我看書的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺(tái)燈。學(xué)習(xí)累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書一點(diǎn)也不刻苦，我真是身在福中不知福啊!
我以后要向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣。
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