六年級(jí)讀后感
六年級(jí)讀后感
六年級(jí)學(xué)生讀了好書之后，都有哪些感悟呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理六年級(jí)讀后感，希望你有所收獲。
六年級(jí)讀后感篇一：讀《詹天佑》有感
我懷著自豪與喜悅的心情讀了《詹天佑》這篇課文。我不禁想：假如我來到了青龍橋前，我一定要下車去看看詹天佑的蘇塑像。
詹天佑設(shè)計(jì)的“人”字形線路，大大減少路上坡的時(shí)間，大大節(jié)約了人力物力和時(shí)間。
我還感受到了詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，毅然接受了中國(guó)人自己修筑第一條鐵路的任務(wù)。
我被詹天佑感動(dòng)了，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)槍，背著經(jīng)緯儀，在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入山谷的危險(xiǎn)。
詹天佑真是一位偉大、愛國(guó)的工程師啊!!
六年級(jí)讀后感篇二：讀《紅巖》有感
這個(gè)暑假我讀了不少書，其中《紅巖》給予我的印象最深。
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。
當(dāng)我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔(dān)心;當(dāng)我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質(zhì)深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐!為了革命事業(yè)，他早把個(gè)人生死置之度外，她為共產(chǎn)主義目標(biāo)光榮地獻(xiàn)出了自己光榮的一生!
讀到劉思揚(yáng)進(jìn)監(jiān)獄的這一段，我的心情難以平靜。我在想為什么那個(gè)叫什么高會(huì)背叛共產(chǎn)黨成為賣國(guó)求榮的鼠輩。我把許多入獄后的革命戰(zhàn)士同他作比較，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有兩面。許云峰等寧死不屈的人戰(zhàn)勝了自己的虛榮心，為黨奉獻(xiàn)了自己的一切。而他，這是被利欲蒙蔽了眼睛。它舍棄了自己的尊嚴(yán)茍活著，“茍”那我說是“狗”，他像狗一樣活著。他讓國(guó)民黨引以為傲，什么狗屁共產(chǎn)黨，到頭來還不是到他們那兒當(dāng)了一個(gè)連看門狗都不如的“人”!
書終于讀完了，江姐那擲地有聲的話語還在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是我們共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的!”革命前面對(duì)屠刀到無所畏懼，我更應(yīng)該勇于拼搏戰(zhàn)勝困難，做個(gè)像江姐那意志堅(jiān)強(qiáng)的人!
六年級(jí)讀后感篇三：讀《魯濱遜漂流記》后感
十年是可以改變?cè)S多東西的，十年前我還是一個(gè)一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是老師給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，海浪把他卷上了一個(gè)荒無人煙的小鳥上，開始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”實(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己好朋友。她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟谕獾毓ぷ鳎谑?、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，她就想起了媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛，她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，她結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而她覺得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級(jí)的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，她漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使她漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任?，F(xiàn)在的她自覺請(qǐng)纓，擔(dān)任著她們班里的要職，以此來歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，她會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
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