蝶戀花春景讀后感
蝶戀花春景讀后感
蝶戀花春景是蘇軾寫的，寫得清新秀麗,景中又有情理。大家欣賞此詩時，都有哪些認識?來看看學(xué)習啦小編精心為你整理蝶戀花春景讀后感，希望你有所收獲。
蝶戀花春景讀后感篇一
本詞是傷春之作。蘇軾長于豪放，亦最擅婉約，本詞寫春景清新秀麗。同時，景中又有情理，我們?nèi)杂?ldquo;何處無芳草(知音)”以自慰自勉。作者的“多情卻被無情惱”，也不僅僅局限于對“佳人”的相思。本詞下片所寫的是一個愛情故事的片段，未必有什么寄托。只是一首很好的婉約詞。王士禎所說的“枝上柳綿，恐屯田緣情綺靡。未必能過。”《花草蒙拾》指出本詞與風格婉約的柳永詞不相上下。
“花褪殘紅青杏小。”褪對旨顏色變淺或消失。開頭一句描寫的是暮春景象，句意為：暮春時節(jié)，杏花凋零枯萎，枝頭只掛著又小又青的杏子。作者的視線是從一棵杏樹開始的：花兒已經(jīng)凋謝，所余不多的紅色也正在一點一點褪去，樹枝上開始結(jié)出了幼小的青杏。“殘紅”，他特別注意到初生的“青杏”，語氣中透出憐惜和喜愛，有意識地沖淡了先前濃郁的傷感之情。“燕子飛時，綠水人家繞。”燕子在空中飛來飛去，綠水環(huán)繞著一戶人家。這兩句又描繪了一幅美麗而生動的春天畫面，但缺少了花樹的點綴，仍顯美中不足。“繞”字，曾有人以為應(yīng)是“曉”。通讀全詞，并沒有突出的景物表明這是清晨的景色，因而顯得沒有著落。而燕子繞舍而飛，綠水繞舍而流，行人繞舍而走，著一“繞”字，則非常真切。“枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草?”。兩句大意是：樹上的柳絮在風的吹拂下越來越少，春天行將結(jié)束，難道天下之大，競找不到一處怡人的景色嗎?柳絮紛飛，春色將盡，固然讓人傷感;而芳草青綠，又自是一番境界。蘇軾的曠達于此可見。“天涯”一句，語本屈原《離騷》“何所獨無芳草兮，爾何懷乎故宇”，是卜者靈氛勸屈原的話，其思想與蘇軾在《定風波》中所說的“此心安處是吾鄉(xiāng)”一致。最后竟被遠謫到萬里之遙的嶺南。此時，他已人到晚年，遙望故鄉(xiāng)，幾近天涯。這境遇和隨風飄飛的柳絮何其相似。
上闋描寫了一組暮春景色，雖也有些許亮色，但由于缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如作者此時的心境。作者被貶謫在外，仕途失意又遠離家人，所以他感到孤獨惆悵，想尋找一些美好的景物來排解心中的郁悶，誰知佳景難覓，心情更糟。上闋表達了作者的惜春之情及對美好事物的追求。
“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。”墻外是一條道路，行人從路中經(jīng)過，只聽見墻里有蕩秋千的聲音，一陣陣悅耳的笑聲不時從里面?zhèn)鞒?，原來是名女子在蕩秋千。這一場景頓掃上闋之蕭索，充滿了青春的歡快旋律，使行人禁不住止步，用心地欣賞和聆聽著這令人如癡如醉的歡聲笑語。作者在藝術(shù)處理上十分講究藏與露的關(guān)系。這里，他只寫露出墻頭的秋千和佳人的笑聲，其它則全部隱藏起來，讓“行人”去想象，在想象中產(chǎn)生無窮意味。小詞最忌詞語重復(fù)，但這三句總共十六字，“墻里”、“墻外”分別重復(fù)，竟占去一半。而讀來錯落有致，耐人尋味。墻內(nèi)是家，墻外是路;墻內(nèi)有歡快的生活，年輕而富有朝氣的生命;墻外是趕路的行人。行人的心情和神態(tài)如何，作者留下了空白。不過，在這無語之中，讓人感受到一種冷落寂寞。“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”也許是行人佇立良久，墻內(nèi)佳人已經(jīng)回到房間;也許是佳人玩樂依舊，而行人已漸漸走遠?？傊讶说男β暆u漸聽不到了，四周顯得靜悄悄。但是行人的心卻怎么也平靜不下來。墻院里女子的笑聲漸漸地消失了，而墻外的行人聽到笑聲后卻心緒難平。他聽到女子甜美的笑聲，卻一直無法看到女子的模樣;心情起伏跌宕不已，而女子也并不知道墻外有個男子正為她苦惱。男子多情，女子無情。這里的“多情”與“無情”常被當愛情來解釋，有感懷身世之情，有思鄉(xiāng)之情，有對年輕生命的向往之情，有報國之情，等等，的確可謂是“有情”之人;而佳人年輕單純、無憂無慮，既沒有傷春感時，也沒有為人生際遇而煩惱，真可以說是“無情”。作者發(fā)出如此深長的感慨，那“無情”之人究竟會撩撥起他什么樣的思緒呢?也許是勾起他對美好年華的向往，也許是對君臣關(guān)系的類比和聯(lián)想，也許倍增華年不再的感慨，也許是對人生哲理的一種思索和領(lǐng)悟，作者并未言明，卻留下了豐富的空白，讓人回味、想象。
下闋寫人，描述了墻外行人對墻內(nèi)佳人的眷顧及佳人的淡漠，讓行人更加惆悵。在這里，“佳人”即代表上闋作者所追求的“芳草”，“行人”則是詞人的化身。詞人通過這樣一組意象的刻畫，表現(xiàn)了其抑郁終不得排解的心緒。
綜觀全詞，詞人寫了春天的景，春天的人，而后者也可以算是一種特殊的景觀。詞人意欲奮發(fā)有為，但終究未能如愿。全詞真實地反映了詞人的一段心理歷程，意境朦朧，令人回味無窮。
蝶戀花春景讀后感篇二
熙寧七年，蘇軾在杭州時，曾收侍女朝云，時年十二，后收為妾，侍奉蘇軾二十三年，隨他顛沛流離、起起落落直至惠州。朝云美麗、賢惠，長于歌舞，陪伴蘇軾度過了無數(shù)艱難歲月，是蘇軾至親至愛的患難伴侶。據(jù)相關(guān)文學(xué)資料記載，在惠州，一日，蘇軾與朝云閑坐，“時青女初至，落木蕭蕭，凄然有悲秋之意。”于是，請朝云唱《蝶戀花•春景》。朝云歌喉婉轉(zhuǎn)，滿目噙淚。蘇軾就問:“朝云為什么這樣傷心?”朝云回答:“奴所不能歌，是‘枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草’也。”說罷更不能成聲，自此終日惆悵，不久抱病而終。此后，蘇軾郁郁寡歡，終生不再聽人唱此詞。全詞如下:
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草!
墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消。多情卻被無情惱。
這首詞上闋“花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草!”意思是說，春天將盡，百花凋零，杏樹上已經(jīng)長出了青澀的果實。有燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，但是不要擔心，天涯到處都長滿了茂盛的芳草。這里，詞人描繪了一片暮春景色。首句“花褪殘紅青杏小”，既點明春夏之交的時令，也揭示出了春花殆盡、青杏始生的自然界新陳代謝的規(guī)律。“燕子飛時，綠水人家繞。”這既交帶了地點，也通過“燕子”和“人家”來增添了暮春時節(jié)的活力。“枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。”“柳棉”即柳絮。意思是說，柳絮漫天飛舞，芳草無際。“柳絮”和“芳草”在中國古代詩文中是最易撩人愁思的意象。芳草總是那樣無情的延伸遠方，柳絮卻又紛紛揚揚飛舞，最易勾起思念之情與惆悵之感。詞人用了1個“又”字，不但暗示了詞人謫居此地已非一載，而且表現(xiàn)出時間的流逝，歲月無情，悲從中來的傷感之情油然而生。“天涯何處無芳草”表面似乎只是說春色無邊，芳草茂盛。這里，詞人不但用青青芳草渲染了暮春時節(jié)的“樂景”氛圍，而且最為關(guān)鍵的是詞人化用了《離騷》中“何所獨無芳草兮，又何懷乎故宇”之意，以此表明了只要隨遇而安，哪里不可以安家的深層意義。這是詞人蘇軾豪放、灑脫的表現(xiàn)，更是詞人的無奈之舉。詞人“以樂景表哀情”，真是倍增其傷感。
據(jù)有關(guān)資料記載，朝云唱此詞至“枝上柳綿”句時，感受甚深，情不能自抑。蘇軾卻笑曰:“吾正悲秋，而汝又傷春矣。”“悲秋”是詞人蘇軾的人生感悟，表現(xiàn)出詞人年歲如秋而壯志難酬的嘆惋。“傷春”是朝云的人生體驗，是朝云對青春如殘紅飄絮無情的感嘆。
下闋“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消。多情卻被無情惱”，重在傷情。“消”即消失。“多情”指墻外行人。“無情”指墻里佳人。意思誰說，圍墻里面，有一位少女正在蕩秋千，發(fā)出動聽的笑聲。圍墻外的行人聽到了笑聲。慢慢的，墻里的笑聲聽不見了，多情的行人惘然若失，憑空生出無限的煩惱。“墻”喻指隔離物。從作品表層看，似乎是描寫生活中邂逅的戀情，但從深層次看，卻是反應(yīng)了蘇軾密州時政治上抑郁的心境。似乎蘇軾與朝廷之間也是隔著一堵墻的。“佳人”(即美人)不正流露出蘇軾渴望朝廷理解的情結(jié)。屈原在《離騷》中說:“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。”其中的“美人”喻指理想中的人，即楚王。然而，詞人卻“忠而見疑，直而見謗”，最終落得貶謫嶺南的下場。因而，“多情卻被無情惱”實際上暗示了詞人嘲笑自己的多情，一心一意為朝廷，最終被打擊流放，來到這偏遠的嶺南還想到朝廷，真是增加了無謂的愁苦。
總之，這是一首感嘆春光流逝、佳人難見的小詞，詞人的失意情懷和曠達的人生態(tài)度于此亦隱隱透出。在藝術(shù)上，本詞還表現(xiàn)出婉約詞風，不但以樂景表哀情，而且實寫虛寫交互中，加深了詞人的情感深度，表現(xiàn)出了詞作的深沉意蘊。
拓展閱讀：蝶戀花春景原文
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草!
墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。
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