中學(xué)生讀后感作文
中學(xué)生讀后感作文
有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福。初中生讀了書(shū)之后怎么寫(xiě)感想?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理中學(xué)生讀后感作文，一起來(lái)看看。
中學(xué)生讀后感作文篇一：《天藍(lán)色的彼岸》讀后感
小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……我看完后不由淚流滿(mǎn)面，書(shū)里單純清晰溫暖的文字喚起了我心中最美好純潔的感情。它告訴我：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和珍惜生命。安妮寶貝說(shuō)人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡將決定他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生存。小男孩哈里死了，可是他無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成——對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我愛(ài)你，姐姐。”哈里死前與姐姐發(fā)生了糾葛，他出門(mén)前對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話是：你等著吧!如果哪一天我死了，你會(huì)后悔的!所以，為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛(ài)意，哈里用盡了身上最后一絲力氣，但他滿(mǎn)足了，他微笑著飛向了天藍(lán)色的彼岸。既然現(xiàn)在我們都活著，為什么不好好對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一個(gè)人呢?在心里對(duì)那些愛(ài)著我們關(guān)心著我們的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。
開(kāi)始哈里曾一度自私地認(rèn)為沒(méi)有了自己，別人都會(huì)為自己難過(guò)一生而懷念自己，這樣該多么光榮啊。后來(lái)他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎?不。如果你愛(ài)他們，就不該看著他們難過(guò)，既然自己已經(jīng)虛脫了，就該圓滿(mǎn)地離開(kāi)了，而他們也將有一個(gè)新的開(kāi)始!生命是美麗的、無(wú)私的、純潔的。因?yàn)樯杏辛藧?ài)的存在，人與人才能走得更近，世界才會(huì)更美好。如果一個(gè)人活著卻沒(méi)有愛(ài)，他不會(huì)明白生命的意義與快樂(lè)!既然我們的生命中有了愛(ài)和其他美好的事物，我還能看不開(kāi)生死?安妮寶貝說(shuō)：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽(yáng)11。3火災(zāi)事故中的官兵們，為了保護(hù)藏羚羊的人們，等等，他們面對(duì)死亡鎮(zhèn)定自若，毫不退縮，他們的生命就不是終結(jié)，而是一種開(kāi)始。想想，看看天上的云，有什么不可以呢?珍惜生命的每一秒，讓生命留下我們的輝煌，那么死又有何懼?死，永遠(yuǎn)是個(gè)忌諱的話題，但只要有了愛(ài)的填充，就會(huì)是美好的。就像小男孩哈里一樣，他是幸福安詳?shù)仫w向了天藍(lán)色的彼岸，飛向了另一個(gè)起點(diǎn)。
讀了《天藍(lán)色的彼岸》一文，我真的很感動(dòng)，它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛(ài)，在人性的啟示中感悟生存和死亡。
中學(xué)生讀后感作文篇二：《與死神對(duì)話的女孩》讀后感
向命運(yùn)挑戰(zhàn)一個(gè)女孩患了白血病，在常人眼里這象是一張死亡宣判書(shū)。而她卻奇跡般的活了下來(lái)，她叫趙敏哲。
看了《與死神對(duì)話的女孩》，給我印象最深的不是主人公坎坷的命運(yùn)，而是她對(duì)生活的一種執(zhí)著的追求。她七歲就開(kāi)始住醫(yī)院，醫(yī)院似乎是她第二個(gè)家。她不象其它病友，忍受不了治療時(shí)的痛苦，整天愁眉苦臉哭哭啼啼。她卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，躺在床上輸液，嘴里閑不住，一會(huì)兒哼小曲，一會(huì)兒背兒歌。輸液針頭一拔下來(lái)，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢?卻是那么脆弱，平時(shí)發(fā)高燒，肚子痛都會(huì)大驚小怪，哭鼻子，更別說(shuō)得了白血病了。趙敏哲有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每次做穿刺，會(huì)有一種無(wú)法忍受的痛苦，而他卻兩手一抹眼睛，燦爛的一笑，這使醫(yī)生們驚嘆不已。平時(shí)，我拉雙杠總是因?yàn)榕绿鄱阍谧詈?，有一兩次練一練已?jīng)算很了不起了。比起她，這又算什么呢?盡管趙敏哲生重病，隔三差五地請(qǐng)假，而學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅。
我在良好的環(huán)境下，成績(jī)卻時(shí)好時(shí)壞。比起她，我又能說(shuō)什么呢?樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信和堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)在她的臉上，流在她的血里，這或許就是她戰(zhàn)勝死神的法寶。
中學(xué)生讀后感作文篇三：《一夜的工作》讀后感
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情閱讀了《一夜的工作》，讀完這篇感人肺腑的文章后，讓我思緒萬(wàn)千。《一夜的工作》主要描寫(xiě)了周徹夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，卻十分簡(jiǎn)樸。文中多處細(xì)節(jié)使人感動(dòng)。周恩來(lái)，他是我們中華人民共和國(guó)的。他每天日理萬(wàn)機(jī)，忙個(gè)不停，經(jīng)常通宵達(dá)旦地工作，文章中寫(xiě)道：他每天晚上都要批閱“一尺來(lái)厚的文件。”讀到這里，我想到了我自己，每當(dāng)老師布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我就不高興，說(shuō)：“做這么多功課，累死我啦!不做好了。”有時(shí)候，我還臉皮厚厚的，懶做作業(yè)，寧愿被老師當(dāng)眾批評(píng)，被同學(xué)嘲笑。
周不但工作繁重，而且他對(duì)待工作的態(tài)度更是一絲不茍，從不囫圇吞棗。周審閱文件時(shí)，是看完一句就用鋼筆在那一句話后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，還詢(xún)問(wèn)他人。我聯(lián)想到自己，有時(shí)候，我為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間去玩，把作業(yè)馬虎了事，對(duì)比起周對(duì)工作的一絲不茍精神，我真是慚愧極了。周不辭勞苦的工作精神值得我們學(xué)習(xí)，他簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)更值得我們學(xué)習(xí)。周辛苦了一個(gè)夜晚，只吃幾顆花生和喝一杯熱騰騰的綠茶充饑?？梢?jiàn)周對(duì)自己的生活多么簡(jiǎn)樸和多么隨便。
記得有一次，我和朋友出去玩時(shí)，不小心弄破了褲子，媽媽說(shuō)幫我縫補(bǔ)好，而我卻說(shuō)：“補(bǔ)一塊爛布在褲子上多難看，干脆扔了它吧!”媽媽又說(shuō)：“這條褲子只破了一個(gè)小洞，何必要扔掉這么可惜呢?只要縫補(bǔ)好就可以穿，你要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)樸啊!知道嗎?”媽媽的一番話，使我內(nèi)疚地低下了頭。從今以后，我要學(xué)習(xí)周對(duì)生活那樣簡(jiǎn)樸。
通過(guò)《一夜的工作》讀后，周每天廢寢忘餐地工作，無(wú)私奉獻(xiàn)為我們國(guó)家效力，讓每一個(gè)中國(guó)人都活得開(kāi)心、快樂(lè)、幸福，使我內(nèi)心震動(dòng)很大，尤其是周對(duì)生活的要求是那么的節(jié)儉，我們身為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我們敬愛(ài)的周，報(bào)答我們偉大的祖國(guó)!
以上就是我對(duì)一夜的工作一文的感受，相信每個(gè)人的感受是不一樣的，希望大家一起分享彼此的希望哦。
中學(xué)生讀后感作文相關(guān)文章：
4.初中生讀后感作文