魯濱遜漂流記六年級讀后感600字
《魯濱遜漂流記》小說贊揚了新興資產(chǎn)階級的代表—魯賓孫身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強和堅韌的美好品德。六年級學生讀了之后,如何寫感想的呢?下面是學習啦小編精心為你整理魯濱遜漂流記六年級讀后感600字,一起來看看。
魯濱遜漂流記六年級讀后感600字篇一
我喜歡讀書,因為歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人談話。”
星期天,我鬧著媽媽陪我去書店看書。我一進書店,一本好書就進入我的眼簾。它就是《魯濱遜漂流記》,我打開書,其中有段文學深深吸引了我……
魯濱遜出生在一個上流社會的家庭,他心中有一個夢想,就是去航海。于是,他不顧家人的阻攔,放棄了富裕而舒適的生活,義無反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他在一次出海中,卻遭遇了不幸,在風暴中船只觸礁了,船上的人其他人全部遇難,只有魯濱孫一個人活了下來,漂到了一個鳥無人煙的孤島上。在孤島上,沒有吃,沒有穿,魯濱孫感到非常孤獨。可是后來,他很快適應了孤島上的生活……..
讀到這里,我被這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事深深震撼了,一個個問號不由自主的圍繞在我的心頭,我情不自禁的想到了自己。我和魯濱遜比起來,他就是一顆高大挺拔的大樹,我就是一棵脆弱的小草,魯濱遜為了實現(xiàn)自己的夢想多么刻苦,而我呢?一遇到困難就知道哭鼻子……
現(xiàn)在想起來,是多么的慚愧呀!在今后的學習生活中,我要樹立目標,努力朝著目標奮斗前進。每當遇到困難時,我就會想想魯濱遜,拿他做我不斷前行的動力和方向……
魯濱遜漂流記六年級讀后感600字篇二
這幾天,我正在津津有味地拜讀英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》。讀著讀著,我情不自禁地被它深深吸引了。這部小說主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桿子做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來,一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到現(xiàn)實生活中的一些軟弱的人,他們有的只因為受到了一點點小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭,真不應該啊。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活條件多么優(yōu)越,因此,我們更應該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現(xiàn)在的這點小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福
讀完之后,我不禁反問起自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!頓時,一個高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己夢想。永不放棄,是我從他身上學到的。
其實,生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W習的
魯濱遜漂流記六年級讀后感600字篇三
讀了《魯濱遜飄流記》后,我的感觸很深。冒險是一件讓常人害怕的事,但是,也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險阻,為著自己的夢想去挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)大自然。也許有時侯,人們會認為這是一件愚蠢的事,但是這種敢于冒險,敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險者。他不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去航海。在航海期間,魯濱遜遭到了多次暴風雨,最終他被漂到了一個孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器,還做了面包。他同大自然作斗爭,每天,魯濱遜都寫日記,用來聊以自慰。《圣經(jīng)》則成了他的精神支柱。終于,他靠著堅強的毅志活了下來,在第28年,一艘英國輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣,魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。
28年,一個令人不可思議的數(shù)字。誰能一個人孤零零得在孤島上生活整整28個年頭呢?也許有的人會說:“噢,如果是我的話,我會發(fā)瘋的!”也有人會說:“如果這樣,我寧愿去死。”然而,魯濱遜活下來了,他是一個真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是,我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達的是:當人身處困境中時,要有堅強的毅志,不管怎樣,都不能有輕生的念頭,因為人的生命只有一次,它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命,我們就要珍惜它。同時,魯濱遜能活下去也是因為他有著生活常識,所以,我們要學會自立和自理能力。當在困境中時就能自救。
這本書給我最大的啟示就是:生命沒有第二次,請把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價值。讓你的生命充滿了光彩,永遠閃爍!
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