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小學(xué)五年級讀后感作文550字

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  好書使人開卷時會有所求,而閉卷時獲有益處。五年級學(xué)生讀書后獲得了哪些益處?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)五年級讀后感作文550字,一起來看看。

  小學(xué)五年級讀后感作文550字篇一:《論語》讀后感

  我讀論語的時間不長,也沒有通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動,為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學(xué)生們記錄他言行的這部論語就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。

  漢初,大儒叔孫通向劉邦說“夫儒者,難于變革,可與守成”。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化,成為兩千多年來各朝代長治久安的“守成”之學(xué)。建國已五十多年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)該是“守成期”,順理成章的天命。其實,儒學(xué)中自強不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進取,儒家文化中蘊含的對現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個階級服務(wù)的政治哲學(xué),也是直指人心的人生哲學(xué),儒學(xué)在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進取,追求成功的永恒精神。

  人生,就要有積極的心態(tài),明確的目標(biāo),靠堅持不懈地努力行動來獲取成功,這是天地自然社會賦予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標(biāo),整體主題。

  而這些,卻是孔子給我們的啟示。

  我們有責(zé)任將這種精神弘揚光大,昭示世人!

  小學(xué)五年級讀后感作文550字篇二:猜猜我有多愛你讀后感

  讀了猜猜我有多愛你,我非常的感動,這本書我愛不擇手,一有時間,就要去看看它。

  在書中,小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多,更遠,更深。雖然整個故事中,小兔子沒有大兔子跳得高,沒有大兔子手臂長,也沒有大兔子的想法多。不過,小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛,但,它還是非常認真地對大兔子說:“我愛你!”這讓我明白:我們的愛不能把它拿去計算,而是要用心去認真體會。

  在我生活中的大兔子非常非常多,像老師,同學(xué),教官,爸爸,媽媽……老師每天教給我們許多知識,讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴,寫作業(yè),讓我彈出美妙的曲子,讓我以后做作業(yè)非常的快速,爸爸每天送我上學(xué),晚上,當(dāng)我做完作業(yè)的時候,他會放松我的心情,讓我開懷大笑,教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時認識的,別看他非常嚴肅,但,威嚴中卻帶著疲憊,我們知道,教官每天都在軍營訓(xùn)練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的同桌丁維,他也時我生命中的大兔子,因為他非常友好,當(dāng)我忘帶鉛筆時,他會馬上從書包里翻出一只鉛筆,他還很節(jié)儉,一個藍色的書包用了兩年,雖然書包已經(jīng)破破爛爛,但,丁維說:“只要還能裝好我的書!我寧可永遠背著它!”

  在這里,我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛,我要對他們說:“我愛你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”

  小學(xué)五年級讀后感作文550字篇三:讀《窗邊的小豆豆》有感

  午后的陽光照耀著窗傍的大樹,透過樹葉的縫隙篩下的斑斑點點的陽光映在我房間的窗欞上。書香飄進我的房間,淡淡的,就如青草的味兒,清新愜意。使我不由自主的跟隨著它,回到那個天真美好的時候……《窗邊小豆豆》這本書,主要講了一個在原來校園的老師、同學(xué)們眼里都“怪怪“的孩子——小豆豆,轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。小孩子在想的事情,總是讓人難以捉摸,但巴學(xué)園的校長、老師卻清楚了解孩子的心,他們不會局限孩子的思維,用令一種教學(xué)方式使小孩們在快樂的過程又能學(xué)到知識。在小林校長的引導(dǎo)下,這個純真的“怪怪”孩子慢慢變成一個大家都接受的孩子。最后,這個可愛的小豆豆便成寫這書的人——黑柳徹子。在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的那段美好時光,造就了她一生的輝煌!

  這讓我想起了幼兒園的葉老師,圓圓的臉蛋,臉上總是掛著像百合花般甜甜的笑容。我喜歡葉老師,她不會僵化地教育,而是讓我們大膽地說出自己的奇思妙想。記得那一次,葉老師提出了一個有趣的問題,她說:“樹上有十只鳥兒,用槍打死了一只,還剩多少只?”我想了想,膽怯怯地舉起了手,老師請了我回答。我信心十足地說:“樹上還有一只鳥。”“哈哈!真苯!”全班哄堂大笑。聽了他們的話,我的臉頓時羞愧得像一個紅蘋果。老師嚴肅起來,說;“別人說話時應(yīng)該尊重別人。芷穎你能解釋一下為什么嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說;“假如打死的那只鳥落到樹枝上,樹上就會剩一只鳥。”葉老師笑了說;“講得真好!同學(xué)們,你們想一想,其實答案是豐富多彩的,我們要敢于說出自己的創(chuàng)新想法,不能只說別人說過的。”老師的話我永遠銘記著,使我受益匪淺。

  夕陽西下,我輕輕地合上書,回味著書香,嘴角漾著一絲微笑……


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