窗邊的小豆豆讀后感作文
窗邊的小豆豆這本書寫了一位睿智的校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園的故事。讀了之后，大家的感慨是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理窗邊的小豆豆讀后感，一起來看看。
窗邊的小豆豆讀后感篇一
這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非常活潑可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。
我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，唯一的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個(gè)同班同學(xué)穿得不比自己好，就會(huì)嘲笑那同學(xué)，一次，我聽媽媽說，她一個(gè)朋友的女兒，因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔?，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當(dāng)時(shí)她非常傷心。過了一段時(shí)間，她從新回到了學(xué)校上課，剛進(jìn)教室，就聽到一些同學(xué)在譏笑她，笑她不能走路，是個(gè)沒有用的人。那時(shí)，才剛剛把心情平復(fù)下來的她，又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑，心情又一波動(dòng)。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時(shí)也覺得很憤怒，真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果，那女孩的同學(xué)，能體諒一下她，多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)，多一點(diǎn)幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會(huì)讓那女孩感到自卑。
窗邊的小豆豆讀后感篇二
聽說這本書的書名已很久了,最近有幸翻看了.果真如朋友所講,確實(shí)好看,令人大開眼界.書中那位因?yàn)樯险n不停地翻弄課桌蓋,喜歡站在窗邊不顧老師的講課與宣傳藝人打招呼;她在美術(shù)課不按老師的要求畫太陽旗,而畫起了各式軍艦旗;她明明被罰站了卻還刨根問底:"老師,我被罰站了,為什么呢 我做了什么壞事嗎 ";她令正規(guī)學(xué)校所有老師都頭痛;她最終因淘氣,在小學(xué)一年級(jí)就被校方勒令退學(xué)的孩子--小豆豆.小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,然而一個(gè)全新的學(xué)校接受了她,并改變了她的一生.現(xiàn)在的她已是亞洲唯一的聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,足跡遍及地球的每一個(gè)角落;她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億;她被美國《紐約時(shí)報(bào)》,《時(shí)代》周刊,《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性.
小豆豆是一個(gè)行為怪異,令人頭疼的孩子,但是,就是這樣一個(gè)讓普通人無法接受的小女孩,到了一所新的學(xué)校以后,竟然變成了一個(gè)好學(xué)生.
想到自己班級(jí)里的孩子何嘗不是這樣,他們也貪玩成性,對(duì)學(xué)習(xí)沒有半點(diǎn)興趣,作業(yè)那都是為老師,為家長做的.他們倒是比小豆豆要好得多,但他們卻沒有像小豆豆那樣有著巨大的轉(zhuǎn)變.相反,他們好像對(duì)老師和家長的苦口婆心一直無動(dòng)于衷.到底是什么力量使得小豆豆發(fā)生了如此大的變化呢 一切都是因?yàn)槟撬c眾不同的"巴學(xué)園",那位與眾不同的校長以及她寬厚仁慈的媽媽.
巴學(xué)園和一般的學(xué)校不同.學(xué)校的教室是由廢棄的"電車"做成的,同學(xué)們就在這些電車教室里上課.上課時(shí)沒有固定的座位,喜歡坐哪里都可以;不同年級(jí)的也可以坐在一起;上課的內(nèi)容是一開始就安排好的,想先上哪門課都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下午就可以做自己喜歡的事,比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶;每周都有兩次涂鴉課,可以在大廳里隨便亂畫;每天午餐都必須有"山的味道"和"海的味道"; "巴學(xué)園"的運(yùn)動(dòng)會(huì)是校長自己策劃的稀奇古怪的項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
就是這些我們看起來很不可思議的學(xué)校生活,遵從了孩子們的天性,培養(yǎng)了他們的愛好興趣,增強(qiáng)了他們的自信心,讓他們?cè)诟鞣N有趣的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人做事的道理,掌握了各種各樣的知識(shí),培養(yǎng)了好習(xí)慣.小豆豆也就是在這樣的環(huán)境中慢慢發(fā)生改變的.如果我們的學(xué)校也是那個(gè)"巴學(xué)園"呢,那我們的孩子一定對(duì)學(xué)習(xí)興趣足足.就拿上次學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)說吧,孩子們簡直換了個(gè)人,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,活蹦亂跳,個(gè)個(gè)思維敏捷,眼疾手快,個(gè)個(gè)都有一技之長,大顯身手,沒有優(yōu)生和差生,有的只是各司其職.這其實(shí)就是巴學(xué)園的一角吧!但現(xiàn)在這樣的活動(dòng)太少太少,孩子們很少有這樣的機(jī)會(huì).
面對(duì)小林校長,我更是佩服他,小林校長真是一個(gè)尊重孩子,細(xì)心呵護(hù)孩子的杰出教育家.說來慚愧,自己作為一名老師和一位班主任,望生成龍,成鳳的心愿不比小林校長差,花的精力也不比小林老師少,但我沒有當(dāng)了孩子四個(gè)小時(shí)的聽眾,而自始至終都保持著微笑的面孔,并表示出極大的興趣.我也沒有當(dāng)孩子心愛的錢包掉到廁所里,在上課期間,她拿了長長的舀子,坐在廁所的掏口處,把廁所里的東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山時(shí),小林老師竟然只說:"弄完以后,要把這些全都放回去啊."沒有驚訝沒有呵斥沒有嫌棄,有的只有尊重和理解,還有信任!看來我和我的孩子的心離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀.
窗邊的小豆豆讀后感篇三
書是人類進(jìn)步的階梯，它能讓我們從中學(xué)到很多東西。在我讀過的書中，每本都值得我贊賞，但是我最想寫的還是《窗外的小豆豆》這本書。
《窗外的小豆豆》真實(shí)地講述了作者本人黑柳徹子小時(shí)候的故事。小豆豆是一個(gè)天真無邪、無拘無束、充滿好奇心，甚至很調(diào)皮的小女孩。她上的第一所小學(xué)開除了她，其原因就是她太調(diào)皮、太自由，總是有一些奇怪的想法。但當(dāng)她來到巴學(xué)園后，小林宗作校長給她帶來的一切，從此改變了她的人生，使她后來成為了一個(gè)對(duì)孩子格外了解的優(yōu)秀作家。
這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學(xué)園的校長，一個(gè)與眾不同的校長。他的巴學(xué)園和別的學(xué)校截然不同，獨(dú)具特色的一切吸引了孩子們，讓這些孩子在這里快樂地成長。他有一個(gè)最根本的優(yōu)點(diǎn)，他是一個(gè)真正愛孩子、了解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時(shí)的話，而一點(diǎn)不嫌煩;當(dāng)小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢包時(shí)，他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點(diǎn)就是，小林宗作校長喜歡鼓勵(lì)、贊賞孩子們。他總是對(duì)調(diào)皮的小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!”正是這句話，讓天真無邪的小豆豆有了后來的成就。
我想，如果小豆豆在中國一個(gè)普通家庭成長，她不會(huì)有今天這樣的成就。我喜歡這本書，喜歡書里的每一個(gè)人物，每一個(gè)故事……
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