讀廉潔修身有感
讀廉潔修身有感
廉潔修身主要講述廉潔的重要性，唯有廉潔起來，才會修身養(yǎng)性。那讀者如何看呢?下面是學習啦小編精心為你整理讀廉潔修身有感，一起來看看。
讀廉潔修身有感篇1
這個寒假，我讀了《廉潔修身》這本書后，懂得做一名好孩子的基本品質：誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律其中，令我感悟最深刻的就是誠實守信這一美德了。
這本書中，最令我回味無窮、印象深刻的就是《曾子殺豬》的故事了。曾子是春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，而且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。這個故事主要講了：有一天，曾子的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾子的妻子不愿帶孩子去，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來，就殺豬給你吃!曾子的妻子回來以后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：我不過是和孩子鬧著玩的。曾子說：和小孩子是不可鬧著玩的。小孩子不懂事，處處向父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教他騙人啊!說完，曾子就把豬殺了。讀完這個故事，我深深地明白了：誠實守信、說話算話是做人的基本準則。家長是孩子的第一任老師，孩子雖小，但是模仿性強。今天你欺騙了孩子，玷污了孩子幼小、純潔的心靈，明天孩子就欺騙你、欺騙別人。這危害有多大啊!所以說，父母的一言一行、一舉一動時刻影響著孩子未來的前途，可以看出父母對孩子的影響力有多么大呀!
從今天起，我們應嚴格地遵守做一名好孩子的基本準則誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律如果我們都能嚴格地遵守這幾條基本準則，那我們這個世界該多么美好，多么和諧啊!
讀廉潔修身有感篇2
今天，我讀了《廉潔修身》這一本關于青少年修身養(yǎng)性的書。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必須具備的基本品質：誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠實、守信、節(jié)儉。因為我覺得這三點對于青少年很重要。
說起誠實，這本書中《司馬光賣馬》的故事我印象最深。司馬光是北宋大臣，史學家，他知識淵博還精通音樂，律歷，天文等。這篇故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣了，還把馬的老毛病告訴買主。說到這里，大家可能會覺得他很傻，因為這樣，那匹馬就不能賣個好價錢了。不過，他說的一句話使我萬分敬佩他，他說：“一匹馬賣錢多少事小，對人不講真話，壞了做人的名聲事大。做人必須誠實守信，這是很重要的。”聽了這句話，難道你不會對司馬光佩服得五體投地嗎?我就會。司馬光這種誠實的品質多么可貴。我們要學習司馬光這種品質，在家中、在學校、在社會中，我們都要有這種好品質。
但是，我發(fā)現周圍還是有許多人沒做到。例如，在我們班上，老師在評講練習題，詢問同學們是否做對時，有某些同學明明做錯了，卻說自己做對了來瞞老師，為的是使自己不會沒面子，就連我偶爾也會。但是，讀了這本書后，我再也不會干出這種愚蠢的事了?？刹皇菃幔瑸榱嗣孀佣乇苠e誤，是多么虛偽好笑的行為。你們呢，是不是跟我一樣，再也不會干了，再也不說謊了?謊言再美麗，總是謊言，終究還是會穿幫的。所以，我們要養(yǎng)成誠實的好習慣，說老實話，做老實事，表里如一，做一個誠實的人。
說到這里，我不由地想起我們班一些同學借了另一位同學的東西，說好明天還，但那些同學卻拖了一天，一星期，一個月，甚至一學期……說什么守信，嚴重失信了!同學們，我們不但要誠實，也要守信。宋代詞人王安石曾說過“一言為重百金輕。”這一句話，意思是說，言重金輕，誠信為本，說明遵守諾言的重要。所以，我們要做到言而有信。自覺踐行諾言。
作為一名好少年，節(jié)儉也是應該具備的品質。司馬光說過“由儉入奢易，有奢入儉難。”作為一名優(yōu)秀的青少年，我們要懂得節(jié)儉?，F在社會進步，人們生活水平提高了許多，這是使人感到高興的事。生活水平提高了，作為祖國的接班人，我們更要堅持節(jié)儉這一傳統(tǒng)美德。長輩常教育我們不能鋪張浪費，可是我卻看到一些同學買一罐汽水，才喝了三分之二，就扔進垃圾桶了，他不覺得心疼，我倒覺得心疼。你想想，假如一罐汽水三元錢，那么三分之一的汽水就是一元錢，如果浪費了一萬次，就是一萬元了，如果把這筆驚人的數目換成資金捐給貧困山區(qū)，那該有多好啊!如果繼續(xù)那樣浪費的話，就算國家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也會像舊社會一樣，甚至更貧窮落后的。難道你們想這樣嗎?!我知道大家都不想，所以，我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好品質。
總之，讀了《廉潔修身》這一本書，使我受益無窮，我們是祖國的接班人，所以，我們從小起，要誠實、守信、節(jié)儉……做一名知榮辱，樹新風的新時代好少年，立志向，接好班，為國家的未來做貢獻!
讀廉潔修身有感篇3
最近，我讀了《廉潔修身》這本書，它通過典型事例分析和事理闡述，教育引導我們明辨是非，激濁揚清，反貪倡廉，追求真善美，抵制假惡丑，達到陶冶高尚情操的目的。
在這本書中，那位深圳市第4566號的義工給我的印象最深。他雖然是一位普通的義工，它沒有令人刮目相看的特殊才能，沒有驚天動地的壯舉，但是他用一顆博大的愛心，溫暖了一個又一個需要幫助的人，用點點滴滴的實際行動，奉獻社會，服務他人。人生最高價值的體現在于奉獻，即自覺自愿地為他人，為社會貢獻力量。奉獻意味著大公無私，超越自我，服從整體，先人后己?？追鄙f的“把自己當作泥巴，讓眾人把你才成一條路”，就是這種無私奉獻觀的生動寫照，也是做人的最高境節(jié)。就拿這次四川大地震來說吧，繁華的城市一瞬間變成了一片廢墟，許多活生生的生命埋在瓦礫和石頭下面。這次大地震造成了6萬多人死亡，3萬多人失蹤，24萬多人受傷。危難之處見真情，危難之處顯英雄。全中國人民上下同心，團結一致，手牽手，心連心。每一個人都在奉獻著自己的愛心與力量，目的只有一個，就是挽救每一個生命，幫助四川人民重建家園。在解救的過程中 ，官兵和所有的志愿者都日以繼夜地工作著，他們從不放棄任何一個挽救生命的機會與希望，即使再大的困難還是堅持著，因而，奇跡就這樣一次次地產生了，生命、奇跡、感動，譜寫了一曲曲感天動地的奉獻之歌。在后方的人民，也在默默的奉獻，中國各界的人士都紛紛捐款，甚至是外國的朋友，都獻出了自己的一份愛心，有錢的出錢，有力的出力。目的只有一個，就是盡自己所有的能力，幫助每一個受災的人。雖然，地震震垮了我們的家園，但震不了我們13億中華人民的心!這就是愛的奉獻。
其次，是原上海市委書記陳良宇。別人為了達到某一項目的，重金收買他，使他得到了不計其數的財物，他不但不顧人民利益，也不告誡自己是一個服務大眾的領導，不以身作則，只顧自己的利益，最后受到國家法律最嚴厲的制裁，終于使自己走上了不歸之路。國家花了那么多的精力培養(yǎng)一個領導，年輕有為。就是希望他們?yōu)槿嗣穹?，為人民著想，但他們不但沒做到，還利用職務上的便利，用自己的權力為自己謀利，接受他人的錢財不顧國家的安危，也從沒想過廉潔奉公。從這個事例中，我聯想到，在當今的社會中，在日常生活中，不是也有這樣的事情發(fā)生嗎?我曾經聽媽媽說，有一個小朋友在一次回家的路上，他撿到了一張100元的鈔票，這其實是騙子設下的陷阱。騙子走過來對小朋友說：“這一百元見者有份，我也看見了，我們把它分了，怎么樣?”那個小朋友因為一時貪心，便答應了：“怎樣分?”騙子見小朋友上當了，心里暗暗高興, 得意洋洋地說：“你把你那50元給我，這100元就歸你。”小朋友一下子爽快地答應了?；氐郊液螅∨笥巡琶靼鬃约荷袭斄?。同一種情況，另一個小朋友又有不同的做法。他對騙子說：“這不行，這一百元是失主辛辛苦苦地賺取的，我們不能這樣，走!我們一起去警察局，把這一百元交給警察叔叔。”騙子以聽取警察局，馬上逃走了。這幾個事例讓我們明白：一個人不能有私心和雜念，不能只顧自己，不管別人。不要因為一時的貪心，否則只會換來沉重的教訓。
祖國的未來在我們腳下延伸，我們要尊榮棄恥、廉潔自律，在學校里當一個好學生，在社會上當一個好公民，為人民服務，為祖國效力，做一個合格的接班人!
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