方法總比問題多讀后感

　　《方法總比問題多》是一本風靡全國的勵志教材，下面是學習啦小編給大家整理的方法總比問題多讀后感，供大家參閱!

　　方法總比問題多讀后感篇1

　　假如你有智慧，請你貢獻智慧

　　假如你沒有智慧，請你貢獻汗水

　　假如你兩樣都不貢獻，請你離開公司

　　——日本松下核心理念

　　這是《方法總比問題多》的開場白，這本最近風靡全國的勵志教材，令剛剛步入社會的我收獲良多。

　　這是一本寫給“員工”們的書，書中著重介紹了職場處事的技巧，提出了“不找借口找方法，方法總比問題多”的先進理念，這對于像我這樣的職場新人來說，無疑是一種最直接，最有效的的指導，是總總處事技巧的根本。書中以豐富的實例，按不同的側(cè)重點分別闡述了作為一名合格員工所必須的素質(zhì)，指出了一些初入職場的青年所常見的不良習慣和做法，這些內(nèi)容恰到好處的為我現(xiàn)在的生活指明了方向，定好了規(guī)矩。

　　書中有一段故事給我留下了深刻的印象：

　　日本最大的一家化妝品公司接到了一份投訴，說他們的一些肥皂盒是空的，里面并沒有肥皂。為此，公司委派一名工程師來解決生產(chǎn)“空盒子”的問題。很快，這個工程師設計了一個配備高分辨率監(jiān)視器的X光設備，它需要兩個人來監(jiān)控通過生產(chǎn)線的肥皂盒，以保證其中沒有空盒。這套方案查出了不少空盒，但還是無法保證沒有遺漏，而且費時費力。

　　于此同時，一家小型化妝品公司也遇到了同樣的難題，可是，該公司的一名普通雇員卻輕松的解決了這個問題：他讓公司買了一個大功率的工業(yè)風扇擺在生產(chǎn)線旁，讓裝肥皂的盒子逐一在風扇前通過，如果盒子是空的，就會被風吹倒。這個方法既方便，又可行，獲得了很大的成功。

　　同樣的問題，不同的人給出了不同的解決方法，工程師的方法專業(yè)性和技術性都很高，而普通雇員的方法簡單之極，甚至有些簡陋，然而，從解決問題的效果來說，顯然簡單的方法獲得了更好的效果。這個故事告訴我們，當我們遇到看似很復雜的難題時，不妨在明確目的的前提下，問問自己有沒有更簡單，更有效的解決方法，養(yǎng)成這種思考習慣后，你就會發(fā)現(xiàn)，直搗核心反而能將所有的問題迎刃而解?？偨Y(jié)成一句話就是：愚蠢的人，總會將簡單的問題弄復雜;智慧的人，總能使復雜的問題變簡單!這句話，對于我們這些有著相對豐富的理論基礎，卻缺乏實際經(jīng)驗的剛剛走出校門的大學生來說，有很大的教育意義。

　　此外，書中還著重提出了“少向外界要條件，多向自己要智慧”，“少一點阻力，多一點助力”等優(yōu)秀的理念，并分別配以豐富切實的例子，從理性和感性雙重角度幫助我了解了對待工作所應該持有的態(tài)度，讓我受益匪淺。

　　這本書，作為職場新人的培訓教材，教會了我很多道理，讓我從初入新環(huán)境的迷茫中走了出來。“方法總比問題多”，我一定會在今后的工作中勤動腦，多吃苦，爭取做一名能同時貢獻智慧和汗水的好員工。

　　方法總比問題多讀后感篇2

　　“先做再說!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績。早先我們一起學習過《執(zhí)行》、《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵志方面的圖書，它們的主旨基本上都離不開工作主動性和執(zhí)行力的問題。本書雖然強調(diào)的是找方法，但更需要強烈的主動性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。

　　其實，吳甘霖所寫的一些事例都是我們所喜聞樂見的事例，都是很實在、平實的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺得好像此書好像就是針對我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來?從書中的四大章的標題來看，很簡單：不找借口、不怕面對問題、用適當?shù)姆椒ń鉀Q問題以及把問題變?yōu)闄C會(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)?？雌饋?，都很簡單，如果簡單對照一下，可能會認為，這些標題上所提到的問題，我們都或多或少的做過啊，甚至看到的有些事例就好像是在說自己?；剡^頭來思量一下，我們是不是始終堅持將上述的相關精神做為我們行事的標準呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠然，人是有情緒的，我自認為全部按照作者所說的那樣去要求自己是有一定的難度的，但只要我們逐漸地向這個標準靠攏，我們離成功也便近了。

　　將自己放到書中，反過來再將書中的對象放到我的工作中，反復體會，不斷思考，我得出一些粗淺的體會：

　　我們總會遇見各種各樣的困難，沒看此書前，就自己的心態(tài)而言，我會努力去挑戰(zhàn)遇見的問題，但當壓力太大時我也許會妥協(xié)：“我做不到的，有時真的太累”，會用一句所謂完美的借口來搪塞自己，我盡力了，成不成是沒辦法的事情。沒有好好思考解決問題的方法，書中有句話“先別說難，先問自己有沒有竭盡全力，有沒有跌倒了，撣撣灰就爬起來的勇氣”。不找借口回避，對于想在工作中拼搏的人能否進步具有決定性的作用。世上沒有辦不成的事情，只有不會辦事的人。一個善于思考并擁有堅韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。

　　在現(xiàn)實生活中，我們會常常為自己犯下的過失尋找各種借口，上班遲到，會說出好幾個理由，工作上和同事沒溝通好，會埋怨同事不夠配合，領導下達的任務沒完成，會說我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒法完成。當養(yǎng)成一種習慣，會刻意找借口來回避沒完成任務的原因，我們的意志會消沉，企業(yè)會變得沒有生氣，各種各樣的問題因而不能及時解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因為企業(yè)是靠人的力量來推動的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問題多”，人不怕遇到困難的問題，當你解決了一個問題，戰(zhàn)勝了一個困難，這種經(jīng)歷會成為你的財富，變成你成功的資本。

　　通過讀這本打造職場一流員工的書，讓我好好回顧了自己的這幾年工作過程。企業(yè)在幾年快速發(fā)展，給我?guī)砗芏鄼C遇。努力盡力工作才有可能有機遇。從一線員工，因為在努力工作、因為積極主動、因為善于思考，并在工作中不斷提升自己的素質(zhì)，才能勝任人事專員的崗位。心態(tài)很重要——我認為自己是快樂的工作著，在工作中體會著“快樂的味道”。在現(xiàn)在的工作環(huán)境中，我隨時留心解決問題的方法，包括對人力資源管理的各個方面的問題的思考和學習，與生產(chǎn)車間的溝通，與平行部門的交流都讓我受益菲淺。但隨著工作的深入，各種自己以前沒預料到的困難問題出現(xiàn)了，我努力過，但有時候看見任務沒有及時完成和問題沒有得到妥善解決，領導善意的批評有時讓我覺得自己是否能力有問題，覺得自己努力的工作，工作量不少，卻得不到理解與承認，甚至有時有了逃避問題的心態(tài)，但內(nèi)心深處有種不服輸?shù)木窀嬖V我，不行，我必須堅持到底，堅持就能勝利，事實證明，我是對的，往往堅持一次，最后的勝利就屬于我。通過公司組織看了這本《方法總比問題多》，書中很多實例人物通過他們努力工作，聰明的思考，堅韌的工作深深感化了我，他們成長的經(jīng)歷也磨礪了我的意志。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是企業(yè)最需要的人才，人要越挫越勇，把需要解決的困難變成成功的鋪路石。 《方法總比問題多》是一道辯證題，是一個矛盾統(tǒng)一體，積極樂觀向上的人會因自己的閱歷領會其真意，而消沉悲觀不求上進的人再讀也是層出不窮的問題。在日常的工作生活中，在我們所經(jīng)歷的人生中，都會面臨著諸多問題，其中痛苦困難往往令我們記憶憂新，幸福快樂稍縱即逝。人作為高級動物的，最大的特點是會動腦筋，在進化過程中，所以有別于其它動物，不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W會了思考和解決問題的技能，人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問題中成長并成功的。從精神層面講《方法總比問題多》表述更多的是一種人的心態(tài)，是一個人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。

　　《方法總比問題多》是一本值得珍藏的書、值得反復閱讀的書!

　　方法總比問題多讀后感篇3

　　讀了吳甘霖的《方法總比問題多》之后，讓人茅塞頓開，在此想與大家分享我的一點體會。該書從開動腦筋想辦法、分清輕重緩急，抓住主要矛盾、學會創(chuàng)新性地解決問題這三個方面進行闡述。假如你擁有這三個方面的認知和智慧，你就會有一種全新的工作態(tài)度，帶著自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會將所遭遇的問題，變成你進一步成長和發(fā)展的機會。

　　一、開動腦筋想辦法。

　　《方法總比問題多》一方面是認識論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢?關鍵在于解決問題的方法和技巧。一是多讀細讀象《方法總比問題多》這樣難得的好書，從中學習解決問題的方法和精髓：二是平時注意觀察和傾聽，虛心學習、借鑒身邊同事解決問題的成熟的經(jīng)驗和做法;三是多溝通，加強縱向和橫向的溝通，廣交朋友，從中獲取信息;四是多總結(jié)歸納自己和別人的經(jīng)驗與教訓，注意積累解決問題的好方式方法和技巧。

　　二、分清輕重緩急，抓住主要矛盾。

　　問題一大堆，先解決哪個，后解決哪個，不僅僅是個簡單的順序問題，不但涉及方法和技巧，而且決定效率和效果。關鍵是要抓主要矛盾，先解決事關全局、責任重大、非常著急的問題，再解決相對重要和著急的問題，推而廣之。有的問題解決了牽一發(fā)而動全身，其他問題迎刃而解;有的問題在解決過程中，順便就把其他一個或一些小問題解決了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不斷，理還亂”。要始終保持清醒的頭腦，既不能被問題嚇倒，也不能被問題埋住，而是要提綱挈領，游刃有余。

　　三、學會創(chuàng)新性地解決問題。

　　如今許多職業(yè)活動，特別是尋找解決問題的合適途徑，越來越需要創(chuàng)新性。創(chuàng)新性地解決問題，就要求一個創(chuàng)新性的思維行動，也就是說我們對待一個問題，在進行正確分析的情況下，要以創(chuàng)新的思維去考慮問題，那么解決問題的效果也許就會更好。就像書中提到的v型思維。這一字母非常神奇的表達思維轉(zhuǎn)彎的積極含義：左邊一半，代表向下;右邊一半，代表向上。從左邊的趨勢來說，本應向下，但是在底部卻中止了，改為向上——這是一種從消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。以下的描述給我的印象更為深刻：從左到右的第一個箭頭，代表的是問題;從左上方到右下角的箭頭，代表問題的延伸以及它在當事人身上的消極影響——牢騷、抱怨，假如受這些情緒支配，必然就只有對事情放棄。V字的底端，代表的是你中止了牢騷抱怨。右邊的箭頭，代表不但看到了這一問題帶來的機會，而且開始積極的創(chuàng)造。

　　在任何時候問題總是許多人躲避責任和回避努力的第一個借口，但是一個優(yōu)秀的員工，必須要有這樣的崇尚理念：不找借口找方法，方法總比問題多。

　　雖然這本書是將如何打造一流員工，但對于身為教師的我仍有較大的啟發(fā)：我們面對的孩子中難免有一些小事發(fā)生，解決問題的方法如何將直接影響孩子的成長。而平時我們更習慣于從孩子身上找理由。