魚的讀后感

　　魚可以食用，也可以觀賞。大家讀了關(guān)于魚的文章，感想是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于魚的讀后感，一起來看看。

　　魚的讀后感

　　一本好書可以改變?nèi)说囊簧?，這句話很有道理。讀完《魚》之后，讓我想到了很多，也給我的心靈帶來了極大震撼：原來工作可以這樣快樂，原來我們可以讓自己活得更加充實、瀟灑和快樂。對工作負(fù)責(zé)，讓工作變得快樂起來，也就會讓我們每一天都充滿激情，也就會讓我們快樂地度過每一天。然而現(xiàn)實生活中大多數(shù)人的工作狀態(tài)，熱情難以持久，工作缺乏效率，找不到生活的樂趣，就像《魚》中所提到的被人稱為“有害精神垃圾場”的第一金融擔(dān)保公司的“三樓”，在這里，所有的人都死氣沉沉，如同行尸走肉，上班遲到，打瞌睡，做事緩慢，墨守成規(guī)等等。

　　對于這樣糟糕的狀態(tài)，我們該如何去改變呢?《魚》中“魚市”哲學(xué)告訴我們：快樂工作更高效?，旣?middot;簡——一位失去丈夫獨自撫養(yǎng)兩個年幼孩子頂著高額債務(wù)的堅強女性，成了“三樓”的部門經(jīng)理。她下決心改變這種狀況。而三樓糟糕的狀況又讓她感到力不從心。彷徨的瑪麗·簡無意中來到了全球著名的派克街魚市場，在這里，她體驗到了熱鬧、行動、活力和快樂。“其中一個魚販抓起一條大魚，扔向20英尺遠(yuǎn)的柜臺，并高聲喊著：‘一條飛往明尼蘇達州的鮭魚。’站在柜臺后的那個家伙單手接住，簡直不可思議：人群中又響起一片贊嘆聲，然后他像一個成功的斗牛士那樣向喝彩的人們鞠躬致謝，這里的人真是活力四射!”

　　在這里，她認(rèn)識了幽默英俊，充滿朝氣和活力的魚商朗尼，正是在朗尼的幫助和指引下，瑪麗·簡找到了快樂工作的真諦，并把這些理念成功地帶到了“三樓”，而“三樓”也終于從“有害精神垃圾場”變成了人人向往的快樂的工作場所。下面，就讓我們看看讓三樓成功的因素到底是什么：

　　選擇自己的態(tài)度：即使你無法選擇工作本身，你可以選擇采用什么方式工作。在四種成功的因素中，這是一條最核心的因素。所謂態(tài)度決定一切，如果心態(tài)不夠好，做什么事情都不會負(fù)起該有的責(zé)任。

　　玩：用玩的心情對待你的工作，快樂每一天。我們可以把我們的工作場所變成一個成年人的游戲場，我們工作的時候可以像賣魚時那么開心。當(dāng)然，這樣做不是單純?yōu)榱送?，而是為了讓我們在工作中找到快樂，提高工作效率?/p>

　　讓別人快樂：帶著陽光、帶著幽默、帶著愉快的心情對待每一個人。一定要鼓勵同事一起玩，氣氛才會熱烈。所謂獨樂樂，不如眾樂樂;要讓大家享受樂趣。

　　投入：把你的注意力集中在快樂工作上，就會產(chǎn)生一連串積極的情感交流。派克街賣魚的人都是全身心投入。當(dāng)我們體會到工作的快樂時，我們就會全身心投入其中，這樣就沒有做不好的事情。

　　看了《魚》后它改變了我對工作和生活方式的態(tài)度，它激發(fā)了我內(nèi)心蘊藏的活力熱情和巨大的創(chuàng)造力，讓我找到了快樂的工作方式，讓我更加的熱愛工作，熱愛生活。我熱愛《魚》，它是一本了不起的書。分享：

　　關(guān)于魚的讀后感篇1：獅子與鯨魚讀后感

　　自從把《伊索寓言》又讀了一遍之后，其中一篇故事又讓我迷住了，大家想：

　　“這是什么故事，有這么大的魅力。”

　　哈!這篇故事的名字叫《獅子與鯨魚》。它主要講了這么個故事：有一天，獅子走在海灘上散步，突然看見了從波濤洶涌的海浪中探出頭來喘氣的鯨魚，于是獅子就跟鯨魚說：

　　“嘿!鯨魚兄弟，你發(fā)現(xiàn)了嗎?你是海洋的主宰，海上任何生物都懼畏你。而我是陸地上的萬獸之王，陸地上任何生物都害怕我。如果我們兩個聯(lián)合起來，那豈不是天下無敵了嗎?”

　　鯨魚想了想還真是這么回事，于是就爽快的答應(yīng)了。過了幾天，獅子和野牛發(fā)生了戰(zhàn)爭，獅子想去叫許多盟友來幫忙，獅子突然想起自己交的新盟友———鯨魚，便去叫鯨魚來，鯨魚心有余而力不足，怎么也上不了岸。獅子見了，以為鯨魚不想幫自己，獅子非常生氣便罵鯨魚背信棄義。鯨魚卻平靜地說：

　　“不，我親愛的朋友，我雖然是海上的主宰，卻命中注定不能去岸上呀!”

　　獅子啞口無言。

　　這個故事告訴了我們無論一個人的本領(lǐng)多大，也總有些事是他心有余而力不足的。就像鯨魚沒法到岸上，獅子不能到海洋里一樣。這時候，朋友彼此諒解是最重要的，而不是互相指責(zé)。當(dāng)你懷疑你的朋友背信棄義的時候，換位思考一下，想一想他的難處，也許你就能諒解他了，畢竟世上沒有面面俱到的人。我就有這樣的一個同學(xué)。

　　那一個星期五，是他的生日，他邀請了好幾個同學(xué)去他家玩，到了他家以后，他熱情的招待我們，過了一會兒，他叫我們?nèi)ニ姆块g玩玩具。由于他的臥室鋪著地毯，我們都需要脫鞋進去?？墒怯幸粋€同學(xué)，看得出他不想在朋友家脫鞋，就找理由說自己小時候得過一種病，不能脫鞋。別的同學(xué)就問是什么病，那個同學(xué)就說自己也說不清楚，反正就是不能脫鞋子。那個過生日的同學(xué)就煩他了，讓他自己一個人坐在外面沙發(fā)上，完全冷落了那個不脫鞋的同學(xué)。我們班同學(xué)知道以后，都認(rèn)為過生日的同學(xué)做的不對，有一段時間沒和他一起玩。

　　大家看，不理解別人就會讓別人難堪，還會傷害到別人的自尊心。所以，要學(xué)會換位思考，交更多的朋友。