法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)讀后感1000字作文
法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)讀后感1000字作文
法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)!這是對(duì)我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁的一種保護(hù)!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的1000字法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)讀后感，希望能幫到大家!
法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)讀后感1000字作文篇1
亞里士多德說(shuō)過：“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”因?yàn)橛辛朔傻募s束，這個(gè)社會(huì)才會(huì)文明。其實(shí)在平常生活中，每個(gè)小小的細(xì)節(jié)都與法律有著聯(lián)系。
過紅綠燈時(shí)，闖紅燈。行人闖紅燈這種現(xiàn)象在中國(guó)很常見。“中國(guó)式過馬路”也一旦成了熱門詞，“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”這是網(wǎng)友對(duì)中國(guó)式過馬路的調(diào)侃。有人曾做過調(diào)查，在一部分闖紅燈的人中，只有少數(shù)的人是因?yàn)檎嬲屑笔聫亩J紅燈的，大多數(shù)的人都是懷著“別人可以走，我也可以走”這種心態(tài)。闖紅燈的人中，許多人有考慮過安全問題，但是看到別人沖，就都跟著走了。行人闖紅燈是交通違法行為，但是依舊還有許多人違法。是中國(guó)人素質(zhì)低，還是交通部門的管理不夠?中國(guó)的一些城市已實(shí)施了罰款的舉措，闖紅燈的人雖有減少，但效果是不太好。闖紅燈，其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，不要理所因當(dāng)?shù)卣J(rèn)為汽車不敢撞人。出了事，責(zé)任究竟在誰(shuí)，當(dāng)事后指責(zé)駕駛員不會(huì)禮讓行人，那自己有沒有想過，如果遵守交通法規(guī)，那就不會(huì)出事。
國(guó)外對(duì)這些違法行為的做法遠(yuǎn)比中國(guó)還要嚴(yán)厲。
在新加坡，行人第一次闖紅燈，罰款200新元(約相當(dāng)于人民幣1000元);第二次、第三次再闖，最重可以判半年到一年的監(jiān)禁。
美國(guó)各州對(duì)亂穿馬路者罰款2到50美元不等，雖然數(shù)額相對(duì)不大，但處罰記錄將會(huì)記入個(gè)人信用記錄中，終身不能抹去。
現(xiàn)在，中國(guó)加強(qiáng)對(duì)酒駕的檢查與管理。發(fā)現(xiàn)酒駕，扣12分，扣駕照6個(gè)月，罰款1500-2000不等。許多人都認(rèn)為這種處罰太過嚴(yán)格，但是不嚴(yán)又沒辦法。像有些人就會(huì)抱著僥幸心理，認(rèn)為自己碰不到警察，就照樣酒后駕車。酒駕前都認(rèn)為沒事，被警察抓住，就都是滿臉懺悔的樣子。有的人受過教訓(xùn)，再也不犯。有的人則屢教不改。一些酒駕的駕駛員，不配合警察檢查，賴在車上，偏說(shuō)自己沒有喝酒。而那些以為自己可以逃的，開著車瘋狂前進(jìn)，撞傷警察、行人。到最后這種人，真正沒有被抓的有幾個(gè)?？傆幸恍┳砸詾槭堑娜俗鐾絼跓o(wú)功的行為。希望每個(gè)開車的人都能做到“開車不喝酒，喝酒不開車。”
國(guó)外對(duì)酒駕的一些處理：
俄羅斯，終生吊銷駕照。
南非，徒刑十年，罰款一萬(wàn)美金。
澳大利亞，酒駕者的所有信息登上報(bào)紙，并公布在牢內(nèi)的慘狀。
土耳其，將酒駕者帶到20公里以外的地方，讓其徒步回家。
法國(guó)，監(jiān)禁2個(gè)月至2年，乃至沒收汽車。罰款2000-30000法郎。
薩爾瓦多，初次槍斃。
保加利亞，二次槍斃。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)閷?duì)法律知識(shí)的不了解，所以會(huì)做出一些違法的事情，而自己卻不知道。我們未成年人因?yàn)檫€沒有真正認(rèn)識(shí)到法律的重要性，所以有時(shí)會(huì)跟隨成年人。我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，如果有能力要盡量去阻止自己家人做出的違法行為。我們也要遵守規(guī)矩，不管是在學(xué)校，還是今后在社會(huì)。有規(guī)矩方成園。
法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)讀后感1000字作文篇2
所有的過去，所有的歲月，所有散發(fā)著油墨清香的試卷，所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生，所有的在安靜地背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英文詞條的女生……都在那個(gè)盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們?cè)跍\川的那個(gè)盛夏相遇，同時(shí)又在那個(gè)盛夏分離。
”那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那個(gè)女孩教會(huì)我愛。”不知，在我們?nèi)松飞?，誰(shuí)會(huì)成為我們世界的天使，誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)，誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們愛。但是在傅小司的世界里，陸之昂是他的天使，他教會(huì)了他成長(zhǎng)，立夏教會(huì)了他愛。
讀完整本書，整個(gè)人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐，因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的”撞擊“而撒了出來(lái)，立馬滲透全身，與血液所融合，奔向身體的各個(gè)部分。不知何時(shí)，眼眶已浸滿憂傷的淚水，淚水劃過臉頰，聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結(jié)局，沒有我想象中的那喜劇的結(jié)尾，取而代之的是充滿了悲傷的結(jié)尾。這是小四唯一一本沒有揭露那黑暗的一面的書。
從小四那沒有太多華麗的裝飾，但能讓人感到那淡淡的悲傷的文字里。我們體會(huì)到立夏離開傅小司那撕心裂肺般的痛，也能看到傅小司尋找立夏時(shí)那孤獨(dú)無(wú)助的神情，就好像一個(gè)孩子丟失了那最愛的東西。因?yàn)閻?，他們走到一起，又因?yàn)閻?，他們丟失了對(duì)方。在淺川的那顆香樟樹下，你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他最初的模樣，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
命運(yùn)永遠(yuǎn)都是無(wú)法預(yù)料的，陸之昂的入獄，程七七的背叛，立夏的離開，傅小司的悲傷，注定造就了一個(gè)悲傷的結(jié)局。
在這書的一開始，陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺，很好相處，是個(gè)很暖的大哥哥。他愛笑，他的笑能感染一切呀!但是因?yàn)槟赣H的離世他變了，他變得令我們很陌生，他為了完成母親再世對(duì)他的寄托，他開始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，理科在學(xué)校稱霸第一，到最后去日本留學(xué)……到最后想起他乞討的場(chǎng)面，被捕的畫面，在腦中揮之不去，他為了友情，為了傅小司，他付出了太多，為了友情，他甚至毀了自己的前途。他忘了自己，他的悲痛，沒人理解。當(dāng)陸之昂留下眼淚，泣不成聲之時(shí)，一切的一切都已回不去。
那個(gè)淺川香樟茂盛的盛夏，那個(gè)沒有憂傷，那個(gè)沒有痛苦的時(shí)刻，終究是離我們遠(yuǎn)去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶，永遠(yuǎn)的封存于心靈的最深處。
法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)讀后感1000字作文篇3
今年一開學(xué)，我們學(xué)校利用每周的閱讀課時(shí)間，讓我們閱讀《關(guān)愛成長(zhǎng) 法治護(hù)航》。通過閱讀這本書，我的感觸很多。
可以說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。
在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂，你沒長(zhǎng)眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō):“對(duì)不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎么辦。”那個(gè)男生見情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自己，這樣才有資格接受別人的尊重。
從今天起，就讓我們來(lái)靠近寬容，創(chuàng)建和-諧社會(huì)吧!
法治護(hù)航快樂成長(zhǎng)讀后感1000字作文篇4
在以前的時(shí)候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認(rèn)為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴(yán)重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學(xué)校圖書館借的《學(xué)生民主法制的教育》這本書，它使我對(duì)法律知識(shí)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
我們每一個(gè)人的人生就如同一張白紙一樣，我們成長(zhǎng)的過程無(wú)非就是在給這張白紙上涂上顏色，我們每一個(gè)人所走的每一步都會(huì)在這一張白紙上面留下來(lái)。而唯一不同的就是呢，有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色，上面滿是絢麗的圖案，漂亮無(wú)比;而有的人在那張白紙上留下來(lái)的則是那灰暗的一片，還有的就是那些還沒有來(lái)得及在這張白紙上涂色，但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?它仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，它無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個(gè)邪惡的念頭閃過，法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你;若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開，這便說(shuō)明自己已經(jīng)在無(wú)形之中觸碰了法律的底線。
而在《學(xué)生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個(gè)：(1)未成年學(xué)生怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?在那其中講到了5點(diǎn)相應(yīng)措施。第一點(diǎn)是向其他有監(jiān)護(hù)資格的人請(qǐng)求幫助，這點(diǎn)呢，是由我國(guó)法律《未成年人保護(hù)法》第53條中有規(guī)定的;第二點(diǎn)是向居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者公安機(jī)關(guān)求助。也可以在我國(guó)的《婚姻法》第43條中了解到;還有援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學(xué)到自己遇到什么情況時(shí)應(yīng)怎樣維護(hù)好自己的合法權(quán)益。
還有一個(gè)就是“父母與子女相互之間有哪些權(quán)利和義務(wù)?”第一就是，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。這點(diǎn)是我們當(dāng)時(shí)正在做的一件事，父母對(duì)我們子女雖然有撫養(yǎng)的義務(wù)，但作為子女的我們也不應(yīng)該以此為借口，在父母給的零花錢上大花流水，同時(shí)父母在子女們未成年的時(shí)候也要對(duì)他們所造成別人的傷害時(shí)負(fù)他們的責(zé)任，因?yàn)槲覀儾皇亲约阂粋€(gè)人，還要考慮到自己的父母，不能夠在自己惹事了過后還讓自己的父母來(lái)收拾這些殘局。第二，子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。我們每一個(gè)人都要老去，當(dāng)然我們的父母更是如此。在我們的父母一日日老去，失去了工作能力甚至無(wú)法照顧自己時(shí)，我們子女就應(yīng)該站出來(lái)養(yǎng)自己的父母，如果拒絕贍養(yǎng)我們不但受到相應(yīng)的處罰還會(huì)受到良心的譴責(zé)。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能別人來(lái)代替自己。那么，從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長(zhǎng)吧!
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