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讀冰心兒童散文有感

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  冰心在刻畫人物形象時(shí),大多不用濃墨重彩,也較少精雕細(xì)刻,只用素描的筆法,淡淡數(shù)筆,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鮮靈靈地浮現(xiàn)在水面上。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的讀冰心兒童散文有感,歡迎大家閱讀。

  讀冰心兒童散文有感篇1

  冰心是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名的女作家。她在五四文化運(yùn)動(dòng)中走上文壇,一個(gè)世紀(jì)以來,國家風(fēng)云變幻,她一直跟著時(shí)代的腳步,以一位知識(shí)女性的視角,關(guān)注國家命運(yùn),民族存亡,堅(jiān)持寫作了75年。她在小說、詩歌和散文三個(gè)方面都取得過突出的成績(jī)。然而,冰心影響最為深遠(yuǎn)的作品,還是她的散文,尤其是她為兒童所做的散文。

  冰心的兒童散文,滿含著愛意,雖然沒有太多華麗的語言修飾,卻更顯清麗典雅與細(xì)膩柔和。

  初中的時(shí)候,我們都學(xué)過她寫的《小桔燈》,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記冰心筆下那個(gè)勇敢樂觀、純真善良的女孩,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那盞小桔燈,如今重讀這篇帶著淡淡哀愁的散文,更覺其回味無窮。文中有這樣一句話:

  她又像安慰我似地說:“不久,我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了,一定!”她用小手在面前畫一個(gè)圓圈,最后按到我的手上:“我們大家也都好了!”顯然地,這“大家”也包括我在內(nèi)。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)……

  小女孩宛如寒風(fēng)中的梅花般,那么堅(jiān)毅、那么勇敢,她深陷苦難境地,卻毫不退縮逃避。身在和平年代的我們,不愁吃穿的我們,是否應(yīng)該學(xué)習(xí)一下這種精神呢?無論遇到什么難題都應(yīng)該相信,眼前的一切都是短暫的苦難,我們都會(huì)好的!

  初中的時(shí)候只是同情冰心筆下那個(gè)女孩,只是感慨于她的純真能干,現(xiàn)在,更覺冰心在這篇散文中,傳遞給我很多很多力量,讓我看到希望,讓我更加樂觀勇敢!

  再講講冰心的《寄小讀者》,《寄小讀者》共二十九篇,是冰心于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,大都是報(bào)道自己赴美途中和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念。

  《寄小讀者》中敘述的都是小事,但卻含著深深的愛。就像聽媽媽講述故事一般,看冰心的散文,感覺很親切,清新無華、平實(shí)易懂。冰心的文字猶如清風(fēng)一般,那么輕柔與灑脫,里面很多句子寫得特別美,很喜歡這種感覺,和大家分享一下:

  通訊2:我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時(shí)明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了……

  通訊7 :銀河一片星光,照到深黑的海上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得樓闌下人聲笑語,忽然感到家鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)。繁星閃爍著,海波吟嘯著,凝立悄然,只有惆悵。

  通訊8:我也明白只要人心中有了春氣,秋風(fēng)是不會(huì)引人愁思的。

  通訊17:所以世上一物有一物的長(zhǎng)處,一人有一人的價(jià)值。我不能偏愛,也不肯偏憎。悟到萬物相襯托的理,我只愿我心如水,處處相平。我愿菊花在我眼中,消失了她的富麗堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞澀,博愛的極端,翻成淡漠。但這種普遍淡漠的心,除了博愛的小朋友,有誰知道?

  在《寄小讀者》中,冰心通過溫婉的文字,抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛,對(duì)母親的依戀,對(duì)童年時(shí)代的追懷和對(duì)祖國的深深思念,筆調(diào)優(yōu)美、感情細(xì)膩。這樣的散文已經(jīng)不多見了,甚至這樣的散文已經(jīng)無法取悅快餐文化時(shí)代中的我們??墒庆o下心的時(shí)候,還是喜歡這樣親切平和的文字,那些太過華美、太過深沉的文字,看多了,會(huì)讓我們的心太累。

  《一只小鳥》,同樣給我留下深刻印象,這篇散文寫的是一群孩子誤傷了一只羽毛還未豐滿的小鳥。冰心在文中沒有批評(píng)孩子的語言,只在最后留下一句“那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了”。冰心知道,孩子并非惡意,只是喜歡小鳥,想要得到小鳥,不過是表達(dá)愛的方式不對(duì)。冰心寫這篇散文,或許是想要孩子們懂得小鳥是人類的朋友,要和小鳥和平相處;或許,是像我認(rèn)為的那樣,她是教導(dǎo)小朋友,怎樣的愛才是真正的愛。

  冰心為孩子們寫了很多散文,她認(rèn)為“最可愛的只有孩子”,她視兒童為世界上最純真、最可愛的朋友,以童真之美善反襯社會(huì)之丑惡及世風(fēng)的墮落:“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里。”

  童心是溝通作者和兒童讀者間的橋梁,也是開啟兒童思想和心靈世界的鑰匙。她從兒童的特點(diǎn)出發(fā),寓教育于情趣中,而從不以少年兒童的教育者出現(xiàn),不是以空泛的說教,生硬的訓(xùn)誡來教育兒童,而是側(cè)重于愛的啟迪、美的熏陶,尊重兒童的主體性,培養(yǎng)他們成為心靈健康的現(xiàn)代文明人。“用孩子的口氣,說天真的話。”她以自己“從前也曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子”而自傲,甚至自勉“要保守這一點(diǎn)天真,直到我轉(zhuǎn)入另一世界為止”。

  冰心的兒童散文適合很多人讀,小孩子可以從那淺顯易懂的名字中讀出一個(gè)故事、讀懂一個(gè)道理;青年人可以從那滿含希望的文字中,找出自己努力下去的力量;中老年人雖然經(jīng)歷很多,卻也可以在冰心的散文中找到一片凈土,從而歇一歇。更重要的是,每個(gè)人都能從冰心的散文里找回童心般的純真,而童心可以喚回愛心,有了愛,便有了一切!

  讀冰心兒童散文有感篇2

  冰心的文學(xué)作品雖不簡(jiǎn)單易懂,但你可以從她的《寄小讀者》與《再寄小讀者》中,體會(huì)到冰心是非常熱愛與小朋友們相互聊聊往事,對(duì)事情提出問題。你知道嗎?冰心在回答小讀者“你覺得生命是什么樣的?”這個(gè)問題中,也好好想了一番,她這樣說道:

  她的生命如同向東流的一江春水,經(jīng)過各種險(xiǎn)境后,最終流入了大海;她的生命又宛如一棵小樹,從泥土中勇敢快樂的破殼而出,之后春的驕奢,夏的青春,秋的怡悅,以及冬的安然。

  她還在最后要是大家知道:生命的象征是活動(dòng),是生長(zhǎng),一滴一葉的活動(dòng)生長(zhǎng),合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。還要大家記住:不是每一道江流都能流入大海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹,不生長(zhǎng)的便成了空殼!

  知道了嗎?她的生命就是那樣快樂固然奮興,苦痛又何嘗不美麗呢?

  最后,送給大家一句名句:愿你的生命中有夠多的云彩,來造成一個(gè)美麗的黃昏!

  May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunest !

  冰心的兒童散文的創(chuàng)作特色

  冰心兒童散文前后期風(fēng)格不同。從冰心赴美前夕的1923年7月開始寫作,一直持續(xù)到學(xué)成歸國后的1927年,冰心通過描寫她的“幼稚的歡樂”和“天真的眼淚”,盡情歌頌祖國、母愛、童真和大自然,尤其是母愛,虔誠地謳歌母愛和童心是冰心早期兒童散文的主要內(nèi)容和重要特色。而這一創(chuàng)作特色是和‘愛的哲學(xué)’分不開的。冰心“愛的哲學(xué)”是超階級(jí)的。她幻想把“母愛”作為改造世界的原動(dòng)力,用“愛”來感化世人。這當(dāng)然是行不通的。在“五四”時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子之所以與她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,一起逃進(jìn)“愛的哲學(xué)”的避風(fēng)港里自我陶醉,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)雖站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的一邊,但卻缺乏徹底的反帝反封建的勇氣。受到這種階級(jí)氛圍影響的冰心,作品中自然表現(xiàn)出若于改良主義的色彩,對(duì)于那些“懸在天上人間的中段”的青年,當(dāng)感到人生虛無時(shí),當(dāng)在黑暗的現(xiàn)實(shí)中受到心靈的創(chuàng)傷,以用本能的、天性的、無條件的、血統(tǒng)的母愛來療傷,無疑是“一劑良方”。

  冰心個(gè)人簡(jiǎn)介

  冰心,原名謝婉瑩。1900年10月5日出生。福建長(zhǎng)樂人 。中國詩人,現(xiàn)代作家,翻譯家,兒童文學(xué)作家,社會(huì)活動(dòng)家,散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。

  1919年8月在《晨報(bào)》發(fā)表第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個(gè)家庭》。 1923年出國留學(xué)前后,開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文,成為中國兒童文學(xué)的奠基之作。1946年在日本被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授,講授“中國新文學(xué)”課程。1951年返回中國。1999年2月28日21時(shí)12分在北京醫(yī)院逝世,享年99歲,被稱為"世紀(jì)老人"。

讀冰心兒童散文有感

冰心在刻畫人物形象時(shí),大多不用濃墨重彩,也較少精雕細(xì)刻,只用素描的筆法,淡淡數(shù)筆,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鮮靈靈地浮現(xiàn)在水面上。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的讀冰心兒童散文有感,歡迎大家閱讀。 讀冰心兒童散文有感篇
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