窗邊的小豆豆300字讀后感

時間：2016-12-19 17:21:00 春娜703由分享

窗邊的小豆豆300字讀后感

　　《窗邊的小豆豆》講的是：一個叫小豆豆的小女孩成長的足跡。成長中有喜悅也有煩惱，有高興也有痛苦，有成功也有失敗，還有許許多多的思考和幻想。下面學習啦網(wǎng)要分享給你的是窗邊的小豆豆300字讀后感，希望你能喜歡。

　　窗邊的小豆豆300字讀后感篇1

　　厚厚的一本書，打開一看，每一章節(jié)其實都不長，長的是作者對她小學生活的思念。

　　那是一本多么有趣的書啊!那是一所多么有趣的小學啊!

　　大門是兩棵矮矮的樹，校牌被吹到了一邊;教室是七輛電車，卻是孩子們的樂園。在那里，沒有工整的時間表，只有從每個孩子的愛好開始的課程;在那里，沒有板著臉的教師和校長，只有跟著學生思維轉(zhuǎn)的老師與校工，和一位能認真聽小豆豆說四個小時話的校長;在那里，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午飯一定會有山的味道、海的味道;在那里，下午沒有被占的自修課，老師帶著學生在附近的寺廟自由地散步……

　　對，這就是小豆豆的小學——巴學園。因為不能容忍小豆豆活潑、好問的性格，原來的學校要求她退學，她得以進入巴學園。學校本是學生學習生活的好地方，但是原來學校那種令人失望的教育模式，扼殺了多少孩子學習的興趣啊!

　　窗邊的小豆豆300字讀后感篇2

　　作為一名教師，我很欣賞小林校長的教育理念，他認為“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”

　　巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，同樣很多老師和學生都向往的地方吧。他的身上有太多的東西值得我們?nèi)W習，去思考。我也應(yīng)該像小林校長那樣在教育學生的同時要學會尊重學生，多站在學生的角度思考問題，多一些理解，多一些寬容，相信孩子們一定會變得更加優(yōu)秀!

　　《窗邊的小豆豆》讓我記住了“巴學園”，記住了這個特別的小豆豆，也記住了了不起的小林宗作校長。每一個孩子的成長都是一個特殊的不可逆回的旅程，身為老師我可以并應(yīng)該做的，是讓這個旅程擁有更多的歡笑。

　　窗邊的小豆豆300字讀后感篇3

　　今天，我終于讀完了【窗邊的小豆豆】這本書，我深深地被感動了。

　　小豆豆，是一個因為淘氣而一年級就被退學的小女孩，她的媽媽帶她來到了新的學校——巴學園。這個學校十分奇怪，全校只有五十多名同學，校門是大樹做成的，教室是用廢舊的電車改造的。每當中午吃飯時，校長——小林宗作先生就會問：“大家?guī)砹?lsquo;海的味道，山的味道’了嗎?”(海的味道是海鮮，山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校長先生看過自己的盒飯后，唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。對于身體不好的同學，校長先生總是想盡一切辦法幫助他們，如花樣百出地設(shè)計出運動會，為的是讓有殘疾的高橋君拿第一，為的是不讓他們有自卑心里!

　　在【窗邊的小豆豆】這本書中，我很喜歡小豆豆，她是一個“純樸、天真、可愛、活潑、淘氣、善良”的女孩，從不和同學發(fā)生矛盾，還很善解人意;但我更喜歡小林先生，因為他是一位可親、可愛、又可敬的人，他有很高的創(chuàng)新能力，他創(chuàng)造的巴學園，是每個孩子都向往的圣地!

　　我喜歡這本書，喜歡小豆豆!

　　窗邊的小豆豆300字讀后感篇4

　　前幾天，媽媽帶回來一本書――《窗邊的小豆豆》。我猜這一定是有關(guān)一盆花的故事。便迫不及待地看了起來。啊?!原來是日本作家黑柳徹子小學時在巴學園的快樂時光。

　　小豆豆在原來的小學，因為淘氣，被退學了。不過她有一位好媽媽，害怕傷了她的自尊，沒敢告訴她真相。就這樣，小豆豆來到了巴學園，開始了她新的小學生活。巴學園是一個讓孩子充分發(fā)展個性的學園，我想這也就是這所學校的與眾不同之處，成就了黑柳徹子的一生。這所學校建于1937年，1945年毀于一場大火。這所學校的校長是小林宗作，在他還未創(chuàng)造出另一個巴學園時，他就逝世了。

　　我希望我也能上一所那樣的小學，有那樣一個媽媽。雖然小豆豆在巴學園作了很多傻事，我認為就因為她作了這些事，使她的個性得到了充分的發(fā)揮，才使她成了一個偉大的作家。我雖然不能受到和黑柳徹子一樣的教育，但我相信，經(jīng)過努力我也會在某一領(lǐng)域取得成功的。