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竊讀記讀后感350字

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竊讀記讀后感350字

  “竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對(duì)這個(gè)“竊”有了更多的了解。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的竊讀記讀后感350字,如果你喜歡的話,記得分享給更多好友哦!

  竊讀記讀后感350字篇1

  讀了《竊讀記》以后,每當(dāng)我津津有味地看書時(shí),腦海里似乎總會(huì)浮現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會(huì)到她當(dāng)時(shí)那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然后,就有點(diǎn)心酸。

  看看她,再看看我們,簡(jiǎn)單的比較一番,一點(diǎn)不夸張地說,簡(jiǎn)直就是天壤之別,我們現(xiàn)在在天,她那時(shí)候在地。

  我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發(fā)上,開著空調(diào),放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學(xué)時(shí)已經(jīng)是饑腸轆轆,還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直發(fā)酸。然而在走出書店時(shí),作者卻感到渾身輕松。因?yàn)樵谒磥?,讀書就是一種最好的享受了。

  顏真卿說得真好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們現(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境,應(yīng)當(dāng)要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課余時(shí)間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  竊讀記讀后感350字篇2

  今天我們學(xué)完了《竊讀記》這篇課文,文中的英子給我留下了很深的印象。

  文中的英子酷愛讀書,文章中處處體現(xiàn)出英子喜歡讀書。由于家中沒錢買閑書,她為了獲得更多的知識(shí),不惜用竊讀這種令人心酸的方法去書店讀書。雖然這樣,但英子仍然很快樂,因?yàn)樗械绞斋@了知識(shí)。每次竊讀,英子都像吃了一頓精神的大餐,收獲了無數(shù)的知識(shí)與智慧。雖然這種大餐飽不了身體,卻飽了她的靈魂。

  我們現(xiàn)在的生活比英子好多了,要什么有什么,想看什么書,爸爸媽媽都會(huì)到書店給我們買。像我的書柜上,童話類、科幻類、小說類、名著類、寓言類、歷史類等等,在我的書柜上琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,讓人看起來眼花繚亂,而我卻不喜歡看,看起來都是一目十行。而英子呢,不惜餓著肚子,不惜腿腳麻木,在書店看兩個(gè)多小時(shí)的書,還戀戀不舍呢。我和英子一比,真是相差很遠(yuǎn),真讓我慚愧。

  我以后要學(xué)習(xí)英子這種愛讀書的習(xí)慣,因?yàn)楦郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我也要愛看書。

  竊讀記讀后感350字篇3

  “竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對(duì)這個(gè)“竊”有了更多的了解。

  《竊讀記》講述了林海音在小時(shí)侯因?yàn)榧依餂]有多余的錢來給她買書,所以就在書店竊讀,感到既快樂又懼怕。我想她快樂是因?yàn)樗陂喿x中感受到自己增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧;懼怕是因?yàn)榕卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。林海音小時(shí)侯心靈同樣也是幼小而脆弱的,小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國(guó)私人開的書店里讀書,在那里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個(gè)時(shí)代看書、買書就像吃飯那么普通,可是我們卻一點(diǎn)也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀!

  書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,人的生命是有限的,但知識(shí)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去。

  竊讀記讀后感350字篇4

  讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。

  《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書。看到這里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來說,想白日夢(mèng)一樣難以是想。

  反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過?

  《竊讀記》教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛的書。

  竊讀記讀后感350字篇5

  “開學(xué)了!開學(xué)了!”經(jīng)過了一個(gè)充實(shí)的暑假,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。我們的第一節(jié)課,就是<<竊讀記>>。

  這一篇課文,寫的是作者小時(shí)候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書,卻沒錢買,只好在書店里偷偷看。

  當(dāng)時(shí)作者不愿意被書店老板發(fā)現(xiàn),所以要把自己隱藏起來,她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,讓書店老板誤以為是他的某個(gè)家人,這樣就不會(huì)被趕跑了。

  作者最喜歡的就是下大雨了,下得越大越好,因?yàn)檫@樣她就可以在書店里一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?

  作者讀書很癡迷,每次都是等書店的日光燈亮了起來才驚覺自己已讀了很久,這才萬分不舍地把書放回書架上。

  讀到這里,我不由地想到自己。我也挺愛看書的,但是只喜歡看科學(xué)類的書,而文學(xué)類的書放在家里很少去看。學(xué)了這篇課文后,我也要學(xué)會(huì)好好看書,不僅看科技類的書,也要學(xué)會(huì)看富有文學(xué)性的書,更要牢記冰心奶奶說的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!”

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