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神筆馬良讀后感300字讀書(shū)心得

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神筆馬良讀后感300字讀書(shū)心得

  《神筆馬良》是享譽(yù)世界的經(jīng)典文學(xué)名著,是中國(guó)兒童文學(xué)的瑰寶。下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)要分享給你的是神筆馬良讀后感300字,希望我們的文章你能喜歡。

  神筆馬良讀后感300字篇1

  今天,我讀了 《神筆馬良》。講的是一個(gè)叫馬良的小朋友,特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆和紙。有一天他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺送她一支筆,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫(huà)了起來(lái)。他畫(huà)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)竟然飛走了。

  他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個(gè)消息被老財(cái)主知道了,就派人把神筆搶走了??伤?huà)的金幣變不成真的,就派人把馬良抓來(lái),馬良就畫(huà)了大海在河的中央畫(huà)了一棵搖錢(qián)樹(shù),老財(cái)主叫馬良畫(huà)船老財(cái)主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫(huà)風(fēng),大風(fēng)一會(huì)兒就把船吹翻了,老財(cái)主淹死了。從此馬良就開(kāi)始幫助窮人畫(huà)他們需要的東西。

  看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會(huì)讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會(huì)讓山區(qū)的孩子有書(shū)讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會(huì)讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  神筆馬良讀后感300字篇2

  小時(shí)候,媽媽曾給我講過(guò)神筆馬良的故事,我覺(jué)得這筆真是太神奇了,我真羨慕馬良,我也想要一枝神筆。畫(huà)爸爸媽媽不給我買(mǎi)的巴比娃娃;畫(huà)一大堆冰淇淋,在家里吃個(gè)夠;畫(huà)一幢漂亮的樓房,門(mén)前有個(gè)大花園,還有一個(gè)動(dòng)物園……

  今天,我又讀了神筆馬良,我發(fā)現(xiàn)馬良的神筆里透著正義,透著善良,透著一顆助人為樂(lè)的心?,F(xiàn)在,我更想要一枝神筆。我要畫(huà)一個(gè)很大很大的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),讓小動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地在那兒生活;我要為盲童畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們看見(jiàn)五彩的世界,再也不會(huì)在黑暗里,輕輕嘆息;我要為5。12大地震里失去父母的孤兒畫(huà)他們的爸爸媽媽?zhuān)屗麄冊(cè)诟改傅膽驯Ю镦覒?,再也不?huì)一個(gè)人在那兒哭泣……我還想畫(huà)……

  我也想要一枝馬良的神筆,用它為人們做好多好多事情。

  神筆馬良讀后感300字篇3

  我讀了一個(gè)故事,它的名字叫《神筆馬良》。

  在很久以前,有個(gè)窮孩子,叫馬良,很想學(xué)畫(huà)畫(huà),卻沒(méi)有筆。他曾經(jīng)去向一位大師要筆,大師說(shuō):“窮孩子,給你筆你也畫(huà)不出什么名堂來(lái)的,滾!”馬良想畫(huà)筆都要想瘋了,經(jīng)常夢(mèng)到筆。一天夜里,一個(gè)白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫(huà)什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。國(guó)王知道后,就派人把馬良捉了去,要他畫(huà)金山。馬良先畫(huà)了無(wú)邊的大海,在海中間畫(huà)了座金山。國(guó)王和他的士兵,著急的去取金子的時(shí)候,馬良畫(huà)了狂風(fēng),把他們都淹死了。

  這個(gè)故事告訴我們:想做什么事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個(gè)堅(jiān)定的孩子,從他身上我能學(xué)到很多。

  如果我有一只馬良的神筆,我要畫(huà)好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫(huà)一座學(xué)校和圖書(shū),把書(shū)分給山區(qū)的孩子們,讓那些山區(qū)的孩子們上學(xué)讀書(shū)。

  神筆馬良讀后感300字篇4

  在假期里,我看了一本書(shū),叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉(xiāng)親們的幫幫助下,以打柴,割草為生。可是他連一支好用的筆都沒(méi)有!

  每當(dāng)馬良干活的時(shí)侯,他就用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的活靈現(xiàn),可他連一支筆都沒(méi)有,連村民也為他而著急!

  有一天,一位白胡子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫(huà)什么就真是什么!

  但是,馬良不給貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜水?huà)錢(qián)和聚寶盆!

  如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會(huì)給沒(méi)有地也結(jié)不出糧食來(lái)的窮人們畫(huà)地和謀生的家什,而我決不會(huì)給貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜水?huà)錢(qián),我會(huì)給他畫(huà)一些鋤呀、耙呀,什么的,讓他到地里干民活,結(jié)出好糧食來(lái),能養(yǎng)活自己。

  這本書(shū)中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來(lái)歷和破缸記的故事。

  作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道:這不但是一本有趣的故事書(shū),而且這本書(shū)中也有我們前所未知的有名的故事,區(qū)區(qū)三個(gè)小故事,說(shuō)不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書(shū)!

  神筆馬良讀后感300字篇5

  最近我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事。書(shū)中的主人公馬良真善良,他專(zhuān)門(mén)幫助窮苦的人畫(huà)畫(huà);馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做斗爭(zhēng);馬良真聰明,他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多么想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。

  假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫(huà)出一個(gè)個(gè)溫暖的家,為我畫(huà)上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫(huà)上兩條健康的雙腿,為失學(xué)兒童畫(huà)出一所所屬于他們的學(xué)校,為祖國(guó)畫(huà)出一座完全屬于中國(guó)的釣魚(yú)島,為窮人畫(huà)出他們想要的一切,使整個(gè)人類(lèi)不再有窮人的出現(xiàn),為癌癥患者們畫(huà)出一個(gè)個(gè)健康的身體……

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