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林海音遲到讀后感

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林海音遲到讀后感

  《遲到》這篇文章主要講了主人公林海音小時(shí)候的故事。下面是小編為大家整理的林海音遲到讀后感,希望大家喜歡!

  林海音遲到讀后感篇一

  學(xué)完《遲到》這一課,文章樸實(shí)的語(yǔ)言一直讓我難以忘懷。它寫(xiě)的是作者林海音小時(shí)候有賴(lài)床的壞毛病,父親在一次天氣不好的情況下鞭打并催促她上學(xué),過(guò)后又給她送銅板和花夾襖,從此她決心改掉這個(gè)毛病,并永遠(yuǎn)成為學(xué)校門(mén)口第一個(gè)等候開(kāi)校門(mén)的人。

  讀完課文,每次一想到父親用雞毛撣子打作者這個(gè)畫(huà)面時(shí),我都感到心痛。我想父親也一定是打在兒身,痛在父心呀,哪一個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子呢?父親毫不留情地拿起雞毛撣子打作者,就是他內(nèi)心痛楚的表現(xiàn),可后來(lái)又給作者送花夾襖和銅板,這一情節(jié)再一次讓我感到了父愛(ài)的深沉,也許這就是作者林海音對(duì)這件事刻苦銘心的原因吧。liuxue86.com在讀這篇文章時(shí),我同時(shí)也了解了文章的背景,這是林海音的一篇回憶錄,這其中,又傾注著作者多少對(duì)父親的感激呢?

  一直讓我感到不太舒服的是,我覺(jué)得父親雖然是個(gè)好父親,可是他卻用鞭打孩子的方法來(lái)讓作者改掉毛病,我并不贊同,這也許在以前還可以,但現(xiàn)在或許就不行了,為什么父親不用講道理的方式來(lái)教育孩子呢?或許是那時(shí)的家庭教育方式人們還都不太重視吧!

  文章最后一個(gè)自然段寫(xiě)了作者是怎樣對(duì)待錯(cuò)誤的。經(jīng)過(guò)這件事,她吸取了一個(gè)永遠(yuǎn)也忘不了的教訓(xùn),也改掉了這個(gè)毛病,并且每天都起得很早,每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這時(shí),我的腦海里此時(shí)出現(xiàn)了一句名言:“錯(cuò)誤是不可避免的,但重要的是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。對(duì)呀,錯(cuò)誤是永遠(yuǎn)不會(huì)避免的,可是重復(fù)錯(cuò)誤,就是一生中最大的錯(cuò)誤。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),只要虛心接受并認(rèn)真改正,把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),這才是最重要的。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)理解父母教育我們的良苦用心。

  林海音遲到讀后感篇二

  今天,我飽含深情地讀了《遲到》這篇文章。讀完后,我的心久久不能平靜下來(lái),林海音父親高大的身影不停地在我眼前浮現(xiàn)。

  這篇文章主要寫(xiě)了因?yàn)槲疑蠈W(xué)遲到了,不愿意起床而受到父親的訓(xùn)斥與嚴(yán)打,并且從父親的與教育中變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、不遲到的孩子。高度贊揚(yáng)了這種深沉的父愛(ài)。

  文章里林海音父親的愛(ài)深深地打動(dòng)了我,特別是當(dāng)我讀到“爸爸把我從床頭打到床尾,外面的雨聲混合著我的哭聲……”和“爸爸沒(méi)說(shuō)什么,打開(kāi)了手中的包袱,拿出的是我的花夾襖,他遞給我,看著我床上……”的時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼,我被林海音這種偉大的父愛(ài)深深的感動(dòng)了。父親嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)中有嚴(yán)。并不是一種溺愛(ài),而是一種嚴(yán)厲的愛(ài),一種偉大的愛(ài),一種讓人佩服的愛(ài)。正是因?yàn)楦赣H的這種愛(ài),林海音才改掉了早上不起來(lái)的壞毛病。父親不愿看見(jiàn)林海音一錯(cuò)再錯(cuò),如果今天父親不教訓(xùn)林海音的話(huà),就沒(méi)有林海音輝煌的明天。父親的愛(ài)不光有嚴(yán)厲,還有關(guān)心,父愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

  我和文中的林海音一樣,我也有一個(gè)好父親。有一次,我因?yàn)樨澩鏇](méi)寫(xiě)作業(yè),父親嚴(yán)厲地打了我一頓,我很不理解父親,荒.唐地認(rèn)為我不是父親親生的,父親對(duì)我一點(diǎn)讀不好。以后好幾天,我都沒(méi)有和父親講話(huà)。今天我讀了這篇文章后,我才明白那是愛(ài)地表現(xiàn),父親不希望我一錯(cuò)再錯(cuò),是讓我吸取教訓(xùn)。

  讀了文章后,我才知道愛(ài)有不同的表達(dá)方式的,父親的嚴(yán)厲也是一種愛(ài),我以后要理解父親。

  林海音遲到讀后感篇三

  《遲到》這篇文章主要講了主人公林海音小時(shí)候的故事。

  林海音從小就有懶床的壞習(xí)慣,一次外面下大雨,林海音又賴(lài)在床上不起來(lái),她父親讓她起床,她卻怎么也不挪動(dòng)一下,父親火了,抄起雞毛撣子打她,逼她去了學(xué)校。后來(lái)父親又追到學(xué)校,給她送去了銅板和花夾襖。從此以后,林海音再也沒(méi)有遲到,還成了第一個(gè)到校的學(xué)生。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得文章中的父親是一個(gè)好父親,她幫助女兒改掉了賴(lài)在床上不起來(lái)的壞習(xí)慣,他很愛(ài)自己的孩子,我從“父親給林海音送花夾襖和銅板”的情節(jié)體會(huì)到的。我覺(jué)得林海音懶床是不對(duì)的,應(yīng)該上學(xué)不遲到才對(duì),多虧你有一個(gè)好父親,把這棵歪的小樹(shù)扶正了。

  我不會(huì)像林海音那樣,我從未遲到過(guò),我要做一棵沒(méi)有壞習(xí)慣的挺直的小樹(shù),即使有壞習(xí)慣也要及時(shí)改正,因?yàn)樗赡軙?huì)影響我的一生!試想,如果那天林海音沒(méi)有去學(xué)校,或許就沒(méi)有今天著名的作家—林海音了。

  我很喜歡《遲到》這篇文章,因?yàn)樗嬖V我們,壞習(xí)慣必須改掉;它還告訴我們,父母是愛(ài)我們的,不管他們批評(píng)我們或是打我們,他們都是為我們好,父母最終還是愛(ài)我們的。

  今后我一定會(huì)在有了壞習(xí)慣時(shí),自覺(jué)地、不用父母督促地去改正它,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有所作為的人。

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