讀匆匆有感400字
讀匆匆有感400字
《匆匆》一文的作者朱自清用真實清淡的語言,細致地說明了時間流逝之快,告訴了我們一個簡單的道理,那就是珍惜時間,不能虛度美好年華。下面是學習啦小編給大家整理的讀匆匆有感400字,供大家參閱!
讀匆匆有感400字篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時光匆匆。
讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個,那就是——珍惜時間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會無愧于心,展王未來才會充滿信心,才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”在小的時候什么都沒學會,就到了老,一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間,勿荒廢光陰嗎?
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無為。只有珍惜時間,抓住今天,才能有所作為!
讀匆匆有感400字篇2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但,我們得日子一旦過去了,就再也不會回來。
《匆匆》一文的作者朱自清用真實清淡的語言,細致地說明了時間流逝之快,告訴了我們一個簡單的道理,那就是珍惜時間,不能虛度美好年華。
“明日復明日,明日何其多”,“花有重開日,人無再少年”這些經(jīng)典的詩句也無非是告訴我們,時間的匆匆,歲月的匆匆,是啊,今日拖到明日,明日拖到后日,人的一生中又有幾個這樣的明日呢?花謝了,它可以重開,而人老了就不會再年輕!
人的一天只有24個小時,聰明的人會在這二十四小時里做許多有用的事情,而不會把握時間的人則會虛度青春,那些人終究會被時間拋棄,到年老時,后悔就沒有用了。
時間就像一塊海綿,擠擠總會有的,我們?yōu)楹尾怀弥@大好時光,好好讀書呢?
讀匆匆有感400字篇3
也許你會認為,今后的歲月還相當漫長。不,你錯了,在朱自清的《匆匆》一文中,字里行間都透露著我們要珍惜時間。
“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。”當我讀到這里時,我突然有一種心酸的感覺,是啊,時光就是這樣匆匆如流水,一去不復返??墒怯行┤瞬贿@么想,覺得還有很長的人生道路讓他走,所以隨隨便便地把時間丟掉了。這是一種多么不好的習慣啊!
當我讀完了這篇文章,我就反思起自己,我是否虛度了光陰呢?是的,我確實虛度了光陰,我非常喜歡看電視,而且一看就是兩三個小時,如果用這些時間來讀一些書的話,那該有多少收獲啊!當我讀完這篇文章,我不禁為自己的行為而后悔,現(xiàn)在,我正努力地克服這個壞毛病。莎士比亞曾說過:“時間最公平,給任何人的都是24小時,時間也最不公平,給任何人的都不是24小時。”我當然要做那個過得最充實的24小時啊。
讀匆匆有感400字篇4
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應該珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。
我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的少年。六年時光,轉(zhuǎn)眼而過,無聲無息,無影無蹤。
一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上路過。在一至五年級的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成老師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。
過去,浪費了不少時間,那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。
讀匆匆有感400字相關(guān)文章: