可愛的鼠小弟讀后感
《可愛的鼠小弟》這本書有很多冊，都是以鮮艷的顏色圖片畫面和動物的擬人化來講述的，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的可愛的鼠小弟讀后感，歡迎參考!
可愛的鼠小弟讀后感篇一
寒假里，我看了《可愛的鼠小弟》，覺得很好看，而且書上寫的故事很有趣。
“鼠小弟的小背心”寫的很詳細(xì)，鼠小弟很大方的跟朋友們分享自己的小背心。穿背心的朋友們越來越大，背心被撐的也越來越來大，最后，背心只能當(dāng)秋千玩了，大象為鼠小弟蕩起了秋千。
“想吃蘋果的鼠小弟”看到別人如何拿到蘋果，就自己也一個方法一個方法試過去，都不行，因?yàn)槭笮〉芴×恕：髞砗＊{來了，他們兩個一起想辦法拿到了蘋果。
由這些故事，我想到“幫助別人是很快樂的事情”。
看了“換換吧!鼠小弟的小背心”覺得很有意思，看到小動物們不明白的表情很可愛，因?yàn)槭笮〉芎退麄兠總€人都換了一遍，最后又拿到自己的小背心，其他小動物卻沒有載換過，所以只有鼠小弟拿到自己的小背心。
我覺得讀這些課外書會讓我們聰明起來，會動腦筋想問題。
可愛的鼠小弟讀后感篇二
小黃今天一歲三個月零十九天
先講一段小插曲：
前兩天小黃奶奶跟我開玩笑說："哎呀，教不了你們家黃宇成了!"我忙問："怎么了?"
小黃奶奶："我跟他說學(xué)習(xí)吧?他搖搖頭不學(xué)了.他肯定是都覺得自己會了，不想再學(xué)了."
說罷哈哈大笑.
的確，小黃對家里墻上掛的畫已經(jīng)沒有原來那么濃厚的興趣了，現(xiàn)在興趣轉(zhuǎn)移到<<可愛的鼠小弟>>上了，今天就說說小黃對鼠小弟的讀后感.鼠小弟系列在盼望之中前六冊終于到了，書到來之后辦公室聚集了一群人，大家都覺得這些書挺有意思的，大人看后的感覺就是這書別具一格，看完后會哈哈舒心大笑，其中某一位同事更是來回翻閱好幾遍.小黃目前看完兩本，也是現(xiàn)在最喜歡的兩本--<<鼠小弟的小背心>>和<<想吃蘋果的鼠小弟>，每天早晨一起床就開始找，晚上睡覺前也讀幾遍.
鼠小弟的媽媽給他織了一件小背心，鼠小弟指指衣服問："漂亮吧?"小黃也指指自己的小背心.后面依次是大鵝，猴子，海獅子，大馬，大象等依次說："小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?"每當(dāng)這時，小黃都答應(yīng)"恩"然后動物們穿上之后又說："有點(diǎn)緊，不過還挺好看的吧?"小黃依次搖頭.
看<<想吃蘋果的鼠小弟>>，小黃也背著手跟鼠小弟一樣站著，飛來一只小鳥拿走一個蘋果，鼠小弟想如果我也有翅膀.....小黃學(xué)小鳥飛;來了一只猴子爬上樹又拿走了一個，鼠小弟想如果我也會爬樹......小黃聽到這里立馬爬下，雙手撐地，撅著小屁股爬起來;后來袋鼠媽媽一跳跳的很高拿走了一個蘋果，鼠小弟想如果我也能跳那么高....小黃跳跳;長頸鹿伸長脖子，拿走一個蘋果，鼠小弟伸長脖子......小黃也指指自己脖子;大象用長鼻子也拿走了一個蘋果，鼠小弟想想如果我也有那么長的鼻子....小黃揪揪自己的小鼻子.
呵呵，這幾本書真是太形象了，小黃也是超級喜歡，希望以后能多多買到這樣的好書.
可愛的鼠小弟讀后感篇三
我在寒假里看了鼠小弟系列的這幾本書:《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟蕩秋千》、《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《想吃蘋果的鼠小弟》。
這些書里《鼠小弟的生日》特別搞笑，因?yàn)槭笮∶米詈鬀]有把送給鼠小弟的禮物送給鼠小弟，她把禮物忘記放入費(fèi)了很大勁才準(zhǔn)備好的禮物盒中。
我覺得故事中的鼠小妹太粗心了，我學(xué)到了做事要認(rèn)真細(xì)心，否則，花了很大的精力也完成不了任務(wù)!
早期閱讀是兒童身心成長的關(guān)鍵，選擇合適的圖書并以正確的方式閱讀，孩子就能在快樂中全面發(fā)展心智。“可愛的鼠小弟” 是日本著名繪本作家中江嘉男和上野紀(jì)子合作的不朽經(jīng)典，被譽(yù)為“日本繪本史上不可逾越的巔峰”。她從兒童的小視角來描繪精彩的大世界，以簡單重復(fù)的句子為孩子提供最佳語言學(xué)習(xí)機(jī)會，以出人意料的情節(jié)激發(fā)孩子無限的想象力，又以簡潔明了的圖畫讓孩子獲得純粹的美感體驗(yàn)。無論大人還是孩子，都能從中感到無比的樂趣，這就是親子共讀能達(dá)到的最美妙的境界。
中江嘉男，生于日本神戶縣，畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)系美術(shù)專業(yè)。主要作品有《淘氣的小拉拉》、《心靈繪本》等，其中《淘氣的小拉拉》獲日本繪本獎。上野紀(jì)子，生于日本埼玉縣，畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)。主要作品“可家的鼠小弟”系列，獲日本講談社出版文化繪本獎和厚生省兒童福祉文化獎。中江嘉男與上野紀(jì)子夫婦創(chuàng)作的鼠小弟，自1974年問世以來就深受孩子們的喜愛，此系列獲得了日本圖書館協(xié)會好繪本獎、日本講談社出版文化繪本獎、厚生省兒童福祉文化獎等最高獎項(xiàng)，不僅是日本繪本的巔峰之作，也是世界繪本經(jīng)典中的經(jīng)典。
我讀了一套《可愛的鼠小弟》，鼠小弟簡直太可愛了，我很喜歡他，讀這套書時，逗得我和媽媽哈哈大笑。我最喜歡的一本是第5冊《鼠小弟，鼠小弟》主要內(nèi)容是猴子讓鼠小弟稱體重，鼠小弟上去指針一點(diǎn)沒動，而猴子上去指針卻動了一個格。猴子得意的說：你瞧!我比你重多了?？墒秦i來了站上去一稱，比猴子重多了，后來來了獅子、馬、河馬和大象。最后在身體最重的大象的邀請下，鼠小弟又一次站到了秤上，指針還是0，可是看著好像鼠小弟比大象還重一個格。這次該輪到鼠小弟得意了。鼠小弟洋洋得意的對猴子說：猴子先生，過來咱們再比一次體重!而猴子卻不敢和鼠小弟比了。
這個故事告訴我們：不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人，就灰心喪氣，好多事情換個角度考慮，就會有不同的結(jié)果。
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