山雨課文讀后感
山雨課文讀后感
《山雨》這篇課文可以體會到作者對山雨的喜愛。下面是學習啦小編精心為您整理的山雨課文讀后感,希望您喜歡!
山雨課文讀后感篇一
大自然的美無處不在,只要細心觀察,用心傾聽,就一定能被我們發(fā)現(xiàn)。
《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會到了作者對山雨的喜愛,同時又領略到了大自然的秀美。這篇課文共10個自然段,分別寫了雨來臨之前、來臨之時、來臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說得好讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
文章聯(lián)想的運用非常靈活,不受時空的控制,作者認真觀察事物,抓住特點,展開想象用上“好像”“仿佛”等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結合在一起,而且緊扣文章的中心。
作者還展開了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作“無字的歌謠”,把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作“輕捷柔軟的手指”把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲”……為我們描繪了一幅多姿多彩的“山林雨景”圖,也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情,寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。
大自然是美麗的,總能讓走進去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無窮。盡情享受大自然的快樂!
山雨課文讀后感篇二
今天我們學習了《山雨》這篇課文,同學們都非常喜歡這篇課文?!渡接辍愤@篇課文講了雨前先是聽見它的聲音,像一曲無字的歌謠;然后又講了雨中山林的顏色,這雨中的綠色,在畫家的調色板上是很難調出來的;最后講了雨后山中一下子變得非常幽靜。
讀了這篇課文,我的感受是本文寄情于景,把我?guī)нM了如詩如畫般的夢境。看似一場普通的山雨在作者筆下變成了一幅多姿多彩的山林雨景圖。山雨是那么的美,宛如一縷縷輕絲,從天而降,綿綿的細雨,飄落在山中、林間,叮咚響,像一支支婉轉優(yōu)美的樂曲,在山中回蕩。
山雨課文讀后感篇三
我讀了《山雨》這篇文章,回味無窮,感受到山雨的美麗和作者對山雨的喜愛之情。
文章主要講作者欣賞到山雨的色彩的美和音韻德美。
山雨的聲音真是好聽極了!它像一曲無字的歌謠,從模糊到清晰,從遠而近,被雨淋到的各種植物都發(fā)出異常清脆而悅耳的音韻,組成了一首又一首音調優(yōu)美而又帶著幻想的簡短小曲。
雨,像一個魔術師,它改變了山林的所有色彩。山林在陽光下分散出無數(shù)種美麗而又鮮艷的顏色,滿山都是五彩繽紛、五顏六色,讓人眼花繚亂,不知道自己看的是哪一種顏色。然而山林中的翠綠是必不可少的主要色調,它綠得清新,綠得明亮,綠得耀眼,綠進每雙眼,流淌在每個人心中。
這種綠是多少人求之不得的:畫家一心想把這種綠色調到調色板上,來涂滿他那無邊無際的草原圖,但是這種綠色是很難被調出來的;園丁想把那些路邊的植物都染上這種讓人一看就舒服的綠色,但是由于人們的隨便,隨便把垃圾丟在樹叢間,隨便把痰吐到樹邊……使綠化受到污染,不能像山林中一樣翠綠……
雨也有停的時候,它會悄悄地停下來,不讓你發(fā)覺。那時,沒有風,山中變得十分幽靜,連樹葉從樹上跳下來聲音也沒有。但是凝聚在無數(shù)樹葉上的一顆顆珍珠般的雨露,還不停地往下跳著,跳落在一個游泳池里——那是一坑小水洼。它們也發(fā)出了自己獨有的聲音—丁—冬—丁—冬……組成了一場山雨的余韻。