讀魯濱孫漂流記有感1000字3篇
讀魯濱孫漂流記有感1000字3篇
讀魯濱孫漂流記有感1000字1
《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島,建立自己的家園,蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來的獵物,還對(duì)抗野人,收養(yǎng)一個(gè)名為“星期五”的野人,教他如何吃飯,說英語等,最后一支船隊(duì)航行到荒島,把荒島交給船上的犯人,幾年后,荒島興興向榮,到處一片繁榮的景象。
讀了這篇文章,我不禁對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個(gè)普通家庭,并非世代航海家庭,但他卻從事了航海的工作,真可謂是初生牛犢不怕虎,敢于冒險(xiǎn),與大海風(fēng)浪搏斗。當(dāng)他來到荒無人煙的島上時(shí)竟然知道尋找可靠的洞穴;尋找失事船上的物品;把存活下來的獵物許揚(yáng)起來;用大片的樹林掩蓋自己,低于野人等等,魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家,創(chuàng)造了一個(gè)能夠防止外來侵略、不愁吃穿的家園,真可謂是生存能力和保護(hù)自我意識(shí)極其精明。再加上他在荒島上孤零零的,每天擔(dān)驚受怕,還得想方設(shè)法謀求生計(jì),這幾年的艱苦生活,魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過下去。正所謂“寶劍方從磨礪出,梅花香自苦寒來,”魯濱遜也完成了一項(xiàng)大事業(yè)。正是靠著這三點(diǎn)重要的人生品質(zhì),魯賓遜才得以度過難關(guān)。我們在生活中是不是也需要這些精神,是不是也應(yīng)該鍛煉自我呢?
麥哲倫帶著船隊(duì)第一次環(huán)球航行,對(duì)于地圖又創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡;“窮人的孩子早當(dāng)家,”當(dāng)年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存,斯蒂芬霍金靠自己頑強(qiáng)的精神奮斗著,發(fā)表了《時(shí)間簡史:從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應(yīng)該捫心自問:冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng),我是否已掌握了呢?因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)離不開它們。
記得小時(shí)候媽媽曾讀過一篇童話:從前有一只小花貓極其懶惰,過著衣來伸手,飯來張口的生活,有一次,媽媽外出,出門前,媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后,小花貓的大餅變成了半月形,嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來,老鼠一聽,樂壞了,吃完了小花貓的大餅,還欺負(fù)小花貓的鼻子,從此,小花貓?jiān)僖膊桓彝祽辛?,如果小花貓自己做好自己的事情,練?xí)本領(lǐng),會(huì)被老鼠欺負(fù)嗎?在生活中,也有類似的事情:一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋,有一次媽媽忘記了剝雞蛋,男孩呆呆地望著雞蛋,不知該如何是好。我們可以設(shè)想,男孩嬌生慣養(yǎng),以后進(jìn)入社會(huì),該怎么生活呢?遇到困難,又該怎么辦呢?因此從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡力做一些力所能及的家務(wù),不做無用人。
軍訓(xùn)的時(shí)候,每次艱苦殘酷的訓(xùn)練使我總想退出這次活動(dòng),但每一次我都打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲蚁耄呼敒I遜能夠做到,我為什么不能做到呢?最后,我終于挺過去了。
讓我們從現(xiàn)在開始把握每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),掌握:冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望:吃得苦中苦,方為人上人。
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保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人的一生,匆匆?guī)资d,有的人回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就看可以說:我整個(gè)生命和全部精力,都沒有隨著時(shí)間而流逝。”多個(gè)挑燈夜讀的晚上,我捧著《魯濱遜漂流記》,歷經(jīng)了一段生活的辛酸與堅(jiān)韌,品味著鮮活人生的起伏與坎坷,我更加深刻地感悟到生命的價(jià)值與意義。這本書曾激勵(lì)著幾代人走過了平凡而又無悔的一生,也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發(fā)前進(jìn)。
合上書本,回想著《魯濱遜漂流記》中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)段落,它是那樣跌宕曲折,感人肺腑,使人經(jīng)久不忘。英國作家丹尼爾、笛福在整本書中,記敘了一個(gè)名叫魯濱遜、克魯索一生的離奇遭遇:魯濱遜是一個(gè)熱愛航海的人,他曾經(jīng)為了航海探險(xiǎn),出逃去赫爾,成為過薩利戰(zhàn)船的奴隸,但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險(xiǎn)。其中,最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中,主人公乘坐的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來,海浪把他卷上了沙灘,他才幸免于難。就這樣,他在孤島上生存了下來,憑借自己頑固的毅力,與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智,與野人斗勇,開荒種地,在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒,我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰(zhàn)斗精神,同時(shí)也為自己膽小懦弱、依賴他人的個(gè)性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活,別說是二十八年,就算是二十八天都無法想象。因?yàn)樵谀抢?,沒有人陪我說話,沒有人陪我玩耍,沒有人給我做飯,更沒有人來照顧我。就算在那里是吃香的喝辣的,我也絕對(duì)不敢在那里生活,而魯濱遜卻那么樂觀地對(duì)待生活,實(shí)在是令人欽佩啊!
不,不對(duì),從現(xiàn)在起,我不再會(huì)是個(gè)膽小懦弱、依賴他人的人了!
對(duì),一定是這樣的!
“讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話”,現(xiàn)在我百分百地相信這句話。這270頁文字,在我遇到困難和挫折時(shí),都鼓舞著我奮發(fā)向前,讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習(xí)慣,與此同時(shí),我也會(huì)漸漸養(yǎng)成了像魯濱遜那樣自信、自強(qiáng)、自立、自尊、誠實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們,從中得到教訓(xùn)并能及時(shí)改正這些缺點(diǎn)。
我想,無論我的將來會(huì)是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)生活在魯濱遜的精神里,不管在什么逆境中,什么風(fēng)浪里,我都不會(huì)輕易地向困難低頭,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn),要對(duì)生活充滿信心和希望,成為自己生命中的“強(qiáng)者”!
讀魯濱孫漂流記有感1000字3
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……
但是,慢慢的,他對(duì)生活充滿了希望,對(duì)自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。