鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字左右3篇
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字左右3篇
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字左右1
寒假里,我有幸拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,主人公忘我的精神深深打動了我。
小說講述了主人公保爾家境貧困,小時候倍受欺負(fù)。偶然的機(jī)會,他加入紅軍,他騎馬打仗、修筑鐵路、建設(shè)工廠,逐漸成為一個真正的布爾什維克,與此同時,健康卻威脅著他,迫使他一次次住進(jìn)療養(yǎng)院。最終,他雙目失明,四肢癱瘓,但他不肯放棄,以筆為武器,用文字激勵人們,開始全新的生活。
追隨著保爾的腳步,我細(xì)細(xì)品味著這位偉大的布爾什維克的一生。在已經(jīng)完成自己的任務(wù)時,主動要求新的戰(zhàn)場援兵;在自己的靴子爛掉,連一件御寒的大衣都沒有,身負(fù)重病時,他依然沒有放下手中修鐵路的鐵鏟;在因戰(zhàn)爭而負(fù)傷住進(jìn)醫(yī)院時,他無時無刻都懷念戰(zhàn)場,傷情好轉(zhuǎn)些就迫切地要求歸隊;在最終雙目失明、四肢癱瘓情況下,他仍能以筆為武器,用文字激勵人們。保爾的一生用兩個字來貫穿,那就是――忘我。在他心里,沒有“我”,只有“我們”、“我們的團(tuán)”、“我們的黨”、“我們的社會”、“我們的人民”,他所做的一切都為他人著想。
保爾說:“我首先屬于我的黨,其次才屬于我的家人。”蘇聯(lián)解放后,他的女友冬妮亞脫離了勞苦大眾的隊伍,嫌棄工人粗魯、骯臟,不愿意勞動享受生活。但在保爾的心里,自己年輕的生命應(yīng)為黨做貢獻(xiàn),讓生命變得更加有意義。他毅然放棄冬妮亞,投入革命建設(shè)的隊伍。家人可以給予他溫暖與幸福,他卻為了黨,四處斗爭,這是因為他有一顆為了人民的心。保爾不是不想念自己的家人,家中的老母親三番五次寫信讓他回去看看,他無暇顧及,要干的工作太多了。只有在重病無法工作,不愿拖累組織才回家養(yǎng)病。這種精神何嘗不是寶貴的,高尚的?“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過“當(dāng)回憶往事時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”做為一名戰(zhàn)士,一名布爾什維克,他實現(xiàn)自己的價值。盡管他只在戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)了八年,離開戰(zhàn)場后一次次戰(zhàn)勝困難,重病后寫下的書籍,忘我奉獻(xiàn)的精神已成為人類寶貴的財富。忘我的將自己的青春獻(xiàn)給了國家人民,他是人民心中一座永遠(yuǎn)的豐碑。
在我們的祖國,也有很多“保爾精神”的人,不管是為了黨組織不暴露,受盡敵人嚴(yán)刑毒打的地下黨,還是為了人民的民主解放在戰(zhàn)場上殊死拼搏血灑戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,他們都忘我地用自己的生命換來了我們幸福美好的生活。如今新時代,忘我的人更是處處可見。四川地震時,年近七十歲的溫親赴災(zāi)區(qū),站在隨時可能坍塌的廢墟上指揮救援。好人郭明義四處為社會捐款獻(xiàn)血,幫助了不少貧困群眾,自己卻住在三、四十平米的小房子。忘不了一年級我胸帶鮮艷的紅領(lǐng)巾在國旗下宣誓,老師教育我們,身為少先隊員,要有為集體、為大家著想??墒牵易龅搅藛?大隊輔導(dǎo)員排練主題隊會時,我急得直跺腳,不滿地嘀咕著:快點,耽誤寫作業(yè)的時間!為了早上多睡遲到影響班里的經(jīng)律分,還不以為然,班里遲到的人多了,扣分也不是都因為我。老師將門長的任務(wù)交給我,一想到刮風(fēng)下雨也得早早到校,嚇得我連忙推讓給其他同學(xué)。這就是“要有集體榮譽(yù)感”嗎?對比保爾,我反思自己,為什么沒有他那種忘我的奉獻(xiàn)精神,皆因心中只想自己,沒有考慮他人、集體。
抬起頭,我站在未來的大門前,二十一世紀(jì)的接力棒已傳到我們手中。我要以保爾為榜樣,凡事多為大家、集體著想。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字左右2
我看《鋼鐵是怎樣煉成的》不是多,只是看了幾章,但是我已經(jīng)知道,保爾將影響我的一生,他給我印象總是那么偉大,就像是一座人生的燈塔,照亮了我的人生,幫我撥開了人生的迷霧,引導(dǎo)著我的前行。
保爾,一個活生生的、有血有肉的熱血青年。在戰(zhàn)亂的時期,他沒有選擇逃避,而是選擇了最有利的辦法——抗戰(zhàn)! 在富人面前,他沒有卑躬屈膝,他選擇挺起胸膛,讓別人知道——窮人不是好欺負(fù)的。貧賤不能移! 在暴力面前,他沒有低下他的頭,他選擇直面強(qiáng)暴,讓別人知道——窮人也有尊嚴(yán)。威武不能屈!
有時,我好羨慕保爾他們兩兄弟,無時無刻都是那么的團(tuán)結(jié),沒有一點破綻。即使是與自己的利益相沖突或者是關(guān)系到自己的生命。但是,我就每那么幸福了,從小,我就和哥哥“戰(zhàn)爭”在中度過直到他到外面讀書??赡苣鞘窃鲞M(jìn)感情的一種方法吧。 保爾,生在一個溫馨的家庭,交到了真摯的友誼,擁有此致不渝的愛情,也算是不枉此生了吧,但,你有沒有想過,保爾為什么有這樣的“成就”呢?我想,那是因為他的人格魅力,他擁有“鋼”一般的意志、精神。
在保爾被瓦西里神甫趕出學(xué)校之前,他和神甫的沖突就不斷的發(fā)生,不是因為上次媽媽求情,保爾一早就被人趕出校門了,自從那次以后,神甫就一直想找個機(jī)會趕保爾出去學(xué)校,好讓自己痛快一翻。而今次正好是機(jī)會,誰也不能怪,怪的就怪自己和神甫結(jié)怨了吧,大家一起干這件事,誰也沒有事除了保爾,這次應(yīng)該是“公報私仇”吧,不然哪能輪到保爾選中呢,他一向都很倒霉的。就算是他倒霉吧,媽媽也總算幫他找了一份工作,暫時安身吧。謝廖沙也算有點人性,在這時候,還能去安慰一下保爾,也不失為一個死黨吧。有了謝廖沙的安慰,保爾也安了心,放心去闖出屬于他的世界。
在保爾用心工作的時候,一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好,不過,晴天的日子總是短暫的,就在這時候,一起工作的一些工人就眼紅了,覺得保爾是來搶他們飯碗的,就四處刁難保爾,好讓保爾知難而退。這時候,力量的象征--阿爾焦姆出現(xiàn)了,他為了維護(hù)弟弟的利益,他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。最后,保爾的利益被維護(hù)了,但,阿爾焦姆卻被控告?zhèn)怂瓦M(jìn)了監(jiān)獄。如果說阿爾焦姆這樣做值得嗎?為什么?那是簡單得不得了事了,就因為保爾是他的弟弟,兩兄弟有困難的時候就應(yīng)該挺出胸膛,告訴他,我們不是好欺負(fù)的!
在保爾被送進(jìn)監(jiān)獄的時候,遇到了一個同年人,那是一個很漂亮的姑娘,她的每一處都深深地吸引著保爾。那個姑娘是被迫害送進(jìn)監(jiān)獄的,那些無恥的官兵迫害,他們想強(qiáng)暴她。但是,他們失敗了,他們受到了姑娘的誓死反抗,最后她被送進(jìn)來了。姑娘在和保爾交談的時候,發(fā)現(xiàn)保爾是一個正人君子,她知道,如果過了今晚,她就會被那些可惡的官兵強(qiáng)暴,她寧愿把身體交給保爾也不愿被官兵玷污了她的身體。面對誘人的雙唇、豐滿的雙乳保爾失去了力量,那是無法阻擋的誘惑,但是,當(dāng)她靠近的時候,保爾沒有失去理性,而是拒絕了她,保爾想到冬妮亞就無法接受別的一切,包括這誘惑。第二天,姑娘被送走了,她的眼里充滿了水晶般的液體,既包含著失望又包含著絕望,那眼神使人難受,但是,保爾更不能背棄對冬妮亞的承諾,因為冬妮亞才是保爾的唯一。坐懷不亂,足以看出保爾對愛情的那種堅貞,這是值得讓我們現(xiàn)代人借鑒的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字左右3
《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中有這樣一段話:“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候,他就能夠說:我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭!”
相信許多人都讀過這段話,也明白其中的道理。我們都是普通人,不說為世界上最壯麗的事業(yè)而奮斗。但普通人也有自己的生活,有自己每天要做的事情和自己為家庭、為社會要盡的責(zé)任和義務(wù)。
因此,我們做家長和老師的,除了教給孩子知識、提高能力外,更應(yīng)該教育孩子珍惜健康珍愛生命。這是家長和老師應(yīng)該盡的職責(zé)。
在網(wǎng)上經(jīng)??吹角嗌倌昱P軌、喝安眠藥、跳樓等自殘自殺事件,令人痛心。究其原因是孩子個性問題和心理的不健全。
現(xiàn)代人生存壓力太大,孩子的學(xué)習(xí)壓力也大。學(xué)生平日的學(xué)習(xí)任務(wù)太重,周末還要參加各種補(bǔ)習(xí)班。到了中學(xué)就會為升重點高中、重點大學(xué)而拼搏。許多時候,學(xué)生之間成績的比賽競爭,讓許多學(xué)生食不下咽、夜不能寐,仍是得不到家長的滿意,達(dá)不到自己的理想。于是,煩惱接踵而來。
網(wǎng)絡(luò)的普及不僅給人們帶來便利,也給人們帶來許多的誘惑。學(xué)生年齡小,自制力差,容易沉浸其中而無法自拔。家長如果不及時引導(dǎo),任由其發(fā)展,到最后沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)成績下滑。嚴(yán)重者迷途而不知返,連續(xù)玩幾天游戲?qū)е戮窕秀被蛘咚劳觥?/p>
人的觀念在改變,心也善變。因此,夫妻離異、家庭破裂,受害最多的是孩子。父母經(jīng)常的爭吵在孩子心里產(chǎn)生陰影,形成內(nèi)向膽小的個性,不愿與人溝通交流。父母雙方除外打工,把孩子留給祖輩照顧。這種教育的脫節(jié),也會導(dǎo)致孩子心智的不健全。
物質(zhì)和精神的豐富讓現(xiàn)在的孩子早熟。從小學(xué)五六年級開始,學(xué)生就會對同伴產(chǎn)生好感,男女生之間互相傳小紙條,到了初中、高中,男女生之間的表達(dá)更直接。如果得不到對方的肯定或好感,心里就會出現(xiàn)自卑、憂郁等。此時,如果家長不注意正確引導(dǎo),及時疏通,就對孩子的成長不利。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子戀愛了,就不分青紅皂白的大聲訓(xùn)斥。這樣孩子有什么心里話反而不對家長講了。孩子把心事悶在心里,缺少正確導(dǎo)向,缺少家庭溫暖,時間長了,就會想不開,做出沖動的事情來。
孩子的成長之路雖然是十幾年,身體和心理都在逐漸成長,卻不是一帆風(fēng)順的。許多孩子感嘆:當(dāng)個小孩真的不容易!
在成長過程中,要經(jīng)歷許多無法預(yù)料的事,或許他們一時難以承受。于是,不顧后果地做出傻事來,輕者養(yǎng)傷數(shù)天,重者危機(jī)生命。無論什么樣的結(jié)果都會給父母、給親人帶來傷痛、傷心,給家庭帶來滅頂之災(zāi)。這都不是我們愿意看到的,我想孩子在和沖動之后也會后悔自己的魯莽。
因此,無論是家長,還是教師,都不應(yīng)該單純看孩子學(xué)習(xí)成績的好壞,更應(yīng)該告訴孩子,從你出生那一天起,你的生命不僅屬于你,還屬于你的家人;告訴孩子要學(xué)會保護(hù)自己,珍愛生命,珍惜健康;教育孩子人生之路會遇到許多困難和挫折。當(dāng)遇到困難時,不要垂頭喪氣,不要沖動,不要認(rèn)為眼前一片黑暗、前途迷茫而產(chǎn)生自殘輕生的想法。而是思考解決問題的辦法,做一個越挫越勇的強(qiáng)者。
人的生命很珍貴,而且只有一次。讓我們在有限的生命里活出屬于我們自己的精彩!