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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感400字左右5篇

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  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感400字左右1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜愛(ài)的好書(shū)之一,不僅因?yàn)樗且槐竟奈枞硕分尽⒓?lì)人向上的書(shū)籍,更因?yàn)樗奈淖肿屛叶萌松囊饬x。

  保爾·柯察金出生貧苦,12歲時(shí)便被兇神惡煞般的神父瓦西里趕出了學(xué)校,從此便沒(méi)有學(xué)習(xí)。但保爾卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著自己,完成了蘊(yùn)含著千辛萬(wàn)苦的《在暴風(fēng)雨里誕生》這本小說(shuō)。想想看,保爾的一生,竟如同山路一般,坑坑洼洼、彎彎曲曲。他命運(yùn)艱苦,可是這并沒(méi)有影響他努力向目標(biāo)前進(jìn),反而讓他比普通人多了一份勇氣,多了一份剛強(qiáng)。他經(jīng)歷了久經(jīng)沙場(chǎng)的險(xiǎn),知道了疾病纏身的苦,同時(shí)也嘗到了實(shí)現(xiàn)理想的甜?;蛟S,正是這些經(jīng)歷讓曾經(jīng)是懵懂少年的保爾成為了寧愿為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的優(yōu)秀青年戰(zhàn)士吧!

  放下書(shū),我的腦海里仍浮現(xiàn)著保爾那堅(jiān)毅的臉龐,揮之不去的情節(jié)讓我深深陶醉,我的耳畔還仿佛有保爾的聲音:“努力吧,成功正在不遠(yuǎn)的前方望著你!”對(duì),我要認(rèn)真學(xué)習(xí),將知識(shí)作為武器,讓我們的祖國(guó)更加繁榮富饒!

  保爾•柯察金,我要感謝他,因?yàn)樗屛叶昧巳松囊饬x。當(dāng)我再次翻車(chē)閱這本書(shū),我會(huì)在保爾蒙冤時(shí)為他抱不平,在保爾戰(zhàn)斗時(shí)為他吶喊,在保爾成功時(shí)向他祝賀……相信我會(huì)更加努力,活得與保爾一樣精彩!

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感400字左右2

  保爾.柯察金出身貧寒,在朱赫來(lái)的啟發(fā)和教育下參加革命,并磨練了保爾鋼鐵般的意志。

  小說(shuō)很好的點(diǎn)明了主人公的鋼鐵意志,展現(xiàn)了“保爾精神”,點(diǎn)明了整個(gè)小說(shuō)的靈魂。

  作者歌頌了保爾生命的頑強(qiáng)不屈的精神。“死神曾先后多次降臨在他的身上。然而,保爾的生命頑強(qiáng)不息。每次經(jīng)過(guò)可怕的.令人焦慮的幾小時(shí)之后保爾的臉色總是像死人那樣蒼白,但是仍然還頑強(qiáng)的活著,就像往常那樣沉著冷靜。”保爾的這種頑強(qiáng)的生命力,在絕癥面前表現(xiàn)出的態(tài)度是保爾非常寶貴的精神之一,還有保爾始終壯心不已的精神,面對(duì)疾病的折磨,依然懷有一顆持續(xù)為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)的壯心。在最后仍不相信自己完全喪失勞動(dòng)能力與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  保爾還有一種永不掉隊(duì)的精神。過(guò)去,在戰(zhàn)場(chǎng),在革命的第一線,為革命事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。現(xiàn)在保爾找到了歸隊(duì)的征途————通過(guò)文學(xué)繼續(xù)斗爭(zhēng)。保爾的生活又揭開(kāi)了新的篇章。這是保爾的勝利,是保爾精神的勝利。

  當(dāng)一個(gè)人擁有健康的體魄,并充滿(mǎn)著青春活力時(shí),堅(jiān)強(qiáng)又是那么偉大而光榮的事啊!

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我要學(xué)習(xí)保爾的頑強(qiáng)不屈.不懼困難的精神,在學(xué)習(xí)和生活中要以保爾為自己的學(xué)習(xí)榜樣,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感400字左右3

  很早以前,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書(shū)。前不久,我就得到了它!

  讀了著本書(shū),令我頗有感觸。這本書(shū)的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí),母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困,所以,進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是,教書(shū)先生對(duì)保爾百般刁難,他感到十分憤恨。因此,保爾在教書(shū)先生家補(bǔ)考時(shí),將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中。很快,他被學(xué)堂開(kāi)除了。由于生活,母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里,他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗。后來(lái),他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那,他認(rèn)識(shí)了朱赫萊。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人,而逃離了家鄉(xiāng)。于是,他參加了革命。之后的八年,他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害,導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓,雙目失明。之后,他寫(xiě)了部小說(shuō)??《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書(shū)發(fā)表以后,他的生命又重新燃燒起來(lái)了。

  書(shū)中說(shuō):當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活。因?yàn)樗拖駨椈梢粯?,你?qiáng),它就會(huì)弱;而你弱,它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難,我們就要努力去克服它。

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感400字左右4

  又看到了擺在床頭的書(shū),又想起了書(shū)中的人,又想起了許多做人的道理。這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基。這本書(shū)是他以自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材,以頑強(qiáng)的意志所寫(xiě)出的。我心想:“那時(shí)他全身癱瘓,雙目失明,要想寫(xiě)出這樣經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō),多么不容易啊!他需要頂著多大的困難,堅(jiān)持下來(lái),才能寫(xiě)出來(lái)啊!”奧斯特洛夫斯基真的是不容易,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  書(shū)中的保爾·柯察金就是作者塑造出的一個(gè)與他極為相似的人。保爾從小誠(chéng)實(shí),質(zhì)樸,渾身是膽,無(wú)所畏懼,要求上進(jìn)。他從小已經(jīng)可以做到這么好,我們應(yīng)該做的更好,增強(qiáng)上進(jìn)心,做人誠(chéng)實(shí)守信……

  書(shū)中的朱赫來(lái),一個(gè)老布爾什維克。保爾從朱赫來(lái)那里學(xué)到了許多革命知識(shí),使得自己的思想向著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展。朱赫來(lái)熱情無(wú)私,善于結(jié)交他人,關(guān)心他人,組織能力強(qiáng),這些正是我要學(xué)習(xí)的。平時(shí)我的組織能力不行,我就要向他學(xué)習(xí),努力地去組織大家。他也很有主見(jiàn),這又是我的一個(gè)問(wèn)題。我平時(shí)一遇到問(wèn)題就是“隨便”,爸爸媽媽也經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)主見(jiàn)。我覺(jué)得,以后不能這樣,一定要有主見(jiàn)。

  床頭的那本書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》,真是一本好書(shū)

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感400字左右5

  人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):”我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。“

  這是尼。奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,令人久久不能平靜的書(shū)中的一段文字。是啊,就像書(shū)中塑造的英雄人物——保爾??虏旖鹜?,這個(gè)令我聽(tīng)到就信心百倍,渾生充滿(mǎn)力量的響亮的名字,一個(gè)以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命,卻又置生死于度外,全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明,不能在前線戰(zhàn)斗,但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗!他和我國(guó)的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣,是我們心目中的英雄!他們?yōu)槲覀冞^(guò)上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。如果沒(méi)有他們,我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。

  這本書(shū)結(jié)合了尼。奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷,真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。直到現(xiàn)在,書(shū)中的保爾。柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬(wàn)名兒童、年輕人、中年人和老年人。

  來(lái)吧,讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)他,了解他,學(xué)習(xí)他吧,讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底!

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