草房子讀后感400字作文5篇

　　草房子讀后感400字作文1

　　《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼

　　《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個別名“藥竂”

　　溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長打，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說;“別怕。”她17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

　　我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走地一條路，注定你的一生將平凡;走第二路，你的一生將輝煌。

　　《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)。

　　草房子讀后感400字作文2

　　寒假期間，媽媽給我買了一本曹文軒寫的《草房子》。

　　里面最讓我感動、記憶最深刻的就是寫秦大奶奶的《艾地》了。秦大奶奶原先買了一塊地，可后來油麻地的人要在她的地上做學校，秦大奶奶不肯，她就被民兵關(guān)在一間小房子里，等她出來后，學校已經(jīng)蓋好了。她告狀告到鄉(xiāng)里、區(qū)里和縣里。最后政府決定讓出校園的一角，讓秦大奶奶住，從此以后，秦大奶奶就與學校對著干。直到有一天，一名叫喬喬的小女孩落水，看見旁邊的秦大奶奶，叫了一聲：“奶奶!”秦大奶奶沒有子女，以前，大家都叫她老太婆，最多叫秦大奶奶。秦大奶奶立即跳水去救，喬喬上來了，但秦大奶奶沉下去了。秦大奶奶被救上岸后，孩子們一齊叫她：“奶奶!”她才醒來。后來她成為了學校的一員，不和學校作對，保護學校花草樹木。但她為了不讓學校的南瓜滑入水中，不小心落入水中淹死了。

　　人是會變的，秦大奶奶因為一聲她所需要的“奶奶”變了。我希望世上的人都能找到自己需要的，再做好事。

　　草房子讀后感400字作文3

　　在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

　　在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑;一個天生禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康和紙月，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地小學，來搗亂學生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地小學的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就……還有一次，她為了油麻地小學的南瓜，而丟了自己的性命。

　　我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。

　　草房子讀后感400字作文4

　　在漫長的暑假里，我買了一本好書，它叫《草房子》。

　　這本書是由9個小故事組成的，這里的一切都油麻地這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”

　　讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

　　草房子讀后感400字作文5

　　今天，我讀完了《草房子》一書，受到了很大的啟發(fā)。

　　這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級發(fā)生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個人物以及發(fā)生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著一個個動人的故事。他們每個人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級結(jié)束的時候，桑桑以優(yōu)異的成績考上了中學，桑桑以優(yōu)異的成績考上了中學，桑桑的父親桑喬(是油麻地小學的校長，也就是桑桑他們學校的校長)被派到外地學校當校長，桑喬以及桑桑一家要去另一個陌生的地方。

　　這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。在這些故事中，我懂得了為別人付出是會受大家的尊重的，幫助別人別人就會喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì)：樂于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人，但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個又一個的動人的故事。這六年，是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信，我們平時的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個個動人的故事。

　　我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人，向他們學習，做一個品質(zhì)高尚的人。