小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3篇
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3篇
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1
蘇秦開(kāi)始想憑借自己的學(xué)識(shí)和口才去游說(shuō),秦國(guó)接受自己的主張,重用自己。
可是最后他失敗了,一個(gè)人回了家,他的父母原以為蘇秦這樣巨大的投入會(huì)換來(lái)高官厚爵的,可是當(dāng)看到他一副貧窮的樣子就責(zé)罵他。
后來(lái)他認(rèn)真學(xué)習(xí)成了一個(gè)受人尊重的人。
我要向他學(xué)習(xí),他不怕別人的責(zé)罵,后來(lái)學(xué)習(xí)了一些知識(shí),說(shuō)服了秦、楚、燕、韓、趙、魏、六國(guó)的君王,得到了他們的信任,成為聯(lián)絡(luò)使者和指揮官。
只有堅(jiān)持,才能成功,我要學(xué)習(xí)蘇秦的精神。
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文2
最近,我讀了中國(guó)四大古典名著之一——《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是18世紀(jì)上半中國(guó)封建社會(huì)末期的縮影。全書(shū)規(guī)模宏偉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),打破了中國(guó)古典小說(shuō)傳統(tǒng)的單線式結(jié)構(gòu)方式。以賈寶玉和金陵一二釵為主線,以榮寧二府極而衰為副線,將眾多的人物,事件,組成了一個(gè)有秩序的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),為我們展示了廣闊錯(cuò)綜又高度集中的社會(huì)生活畫(huà)卷。其中,令我印象深刻的要屬《王氏抄檢大觀園晴雯受冤枉冤死》這卷了。
這卷講了賈母房中的丫頭傻大姐在大觀園的山石背后拾的一個(gè)五彩“錦繡囊”,邢夫人恰巧遇上,認(rèn)為這正是向王夫人宣戰(zhàn)的好時(shí)機(jī)。賈府內(nèi)部,矛盾重重,錯(cuò)綜復(fù)雜,正向探春所說(shuō)“一個(gè)個(gè)都想烏眼雞似的,恨不得你吃了我,我吃了你。”賈赦。邢夫人為代表的不當(dāng)家的“在野派”,對(duì)王夫人。王熙鳳為代表的“當(dāng)權(quán)派”,久懷不滿。邢夫人認(rèn)為“秀春囊”極有可能是賈璉。王熙鳳之物,正好借此機(jī)會(huì)殺一殺王氏一派的威風(fēng)。很快“銹春囊”轉(zhuǎn)到王夫人手中,王夫人立時(shí)“氣色變更”,心急火燎的來(lái)責(zé)問(wèn)鳳姐。而此時(shí)鳳姐即使慌張卻也不忘為自己變白,充分的表現(xiàn)了她能言善解。精明能干的性格特征。
緊接著由邢夫人幕后鼓動(dòng),王夫人作證指揮,王熙鳳掛師出征,狗腿子王善保的推波助瀾。抄檢大軍氣勢(shì)洶洶“兵發(fā)”大觀園,展開(kāi)了空前的大掃蕩,大清剿。本來(lái)一個(gè)家族內(nèi)部統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭(zhēng)變成了對(duì)丫鬟下人的鎮(zhèn)壓活動(dòng)。而晴雯無(wú)疑變?yōu)槔锩媸宙?zhèn)壓的一份子。當(dāng)王善保家的正因道:“寶玉屋里的晴雯,仗著生的模樣兒比別人標(biāo)致些,又生了一張巧嘴,天天打扮的像個(gè)西施一樣,在人跟前能說(shuō)會(huì)道。一句話不投機(jī),她就立起兩個(gè)騷眼來(lái)罵人,妖妖的,大不成個(gè)體統(tǒng)。”這番話讓王夫人更加警覺(jué)起來(lái),于是立刻喚晴雯到跟前來(lái),可晴雯剛剛睡醒,所以并沒(méi)有怎么裝飾,王夫人見(jiàn)晴雯,衫垂帶腿,不覺(jué)勾起方才火來(lái),便冷笑道:“好個(gè)美人,真像個(gè)病西施……”
說(shuō)不盡紅樓夢(mèng),道不盡紅樓夢(mèng)每約一會(huì)《紅樓夢(mèng)》,變多生一種人生的體味。
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3
今天我讀了《白求恩醫(yī)生》這個(gè)故事。讀完后,這個(gè)故事讓我受益匪淺,令人很感動(dòng)。
《白求恩醫(yī)生》這個(gè)故事主要講了白求恩醫(yī)生在中國(guó)與日本抗戰(zhàn)之時(shí)來(lái)到了中國(guó),并直奔抗日前線去救助傷員。白求恩把臨時(shí)手術(shù)臺(tái)設(shè)在了離火線約七里遠(yuǎn)的孫家莊的小廟里,傷員一個(gè)又一個(gè)地被抬了進(jìn)來(lái),白求恩和其他醫(yī)生緊張地忙碌著。就在這時(shí),在外面負(fù)責(zé)了望的哨兵氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),對(duì)白求恩他們說(shuō):“發(fā)現(xiàn)有敵軍在進(jìn)攻。”有一位醫(yī)生問(wèn)道:“敵軍有多少人?”哨兵回答,說(shuō):“幾百人。”白求恩從容地走到外面,看了看,走進(jìn)來(lái)兌其他醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,敵人還有十華里才到這里。”“還有多少名傷員?”“還有十個(gè)。”白求恩說(shuō):“一次抬三個(gè)進(jìn)來(lái)。”這時(shí),其他人都已經(jīng)撤退了,只有白求恩還在做手術(shù)。只剩下一個(gè)傷員了,但是敵人快來(lái)了。后來(lái)白求恩把那位傷員治好了,并且安全地撤退了。在這次手術(shù)中,白求恩的手被劃了一下。在之后的手術(shù)中,白求恩的手受到了感染。最后白求恩以身殉職了。
從白求恩醫(yī)生的身上,我學(xué)習(xí)到了白求恩堅(jiān)持不懈的精神。以前,我一遇到難題或困難就退縮,還等著有人來(lái)指導(dǎo)我,媽媽總是因?yàn)檫@一點(diǎn)而批評(píng)我,我卻總是屢教不聽(tīng)。以后我要改正這一缺點(diǎn),不會(huì)遇到困難就退縮了,也不會(huì)讓媽媽為我而操心了。
白求恩醫(yī)生的忘我的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他這些精神,以后不會(huì)只要遇到了一點(diǎn)兒的挫折就退縮了,我會(huì)勇敢地去克服它。