烏塔讀后感小學生作文400字以上
《烏塔》這篇課文主要講一個14歲的小女孩烏塔,在做了很多準備之下,用了3年時間準備這次旅行,趁暑假獨自游覽了很多國家,去參觀旅游。今天小編在這分享一些烏塔讀后感小學生作文400字以上給大家,歡迎大家閱讀!
烏塔讀后感
學了《烏塔》這一課,一個德國14歲的小姑娘烏塔很讓我震驚,她獨自一人游歷歐洲,最讓我敬佩的是她沒有向自己父母要錢,而是利用節(jié)假日掙來的旅游費,她還非常細心,在家提前閱讀好了各地的書籍和旅行路線,每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難的時候請求幫助,讀到這里,我不由得臉紅起來,羞愧不已。
從小到大,我就是家里的“小公主”,爸爸、媽媽對我十分疼愛,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,裝在包里怕丟了。”別說一個人出去旅游了,就是串門在別人家玩,也得再三叮囑,生活上,更是衣來伸手,飯來張口,想幫媽媽做做家務的時候,他們也總告訴我你的主要任務是學習,干活有爸爸媽媽呢,你只要認真學習就行了。還記得那次我和我的好幾個好朋友去外面玩,走之前,媽媽叮囑一遍又一遍“跟好別人,別走丟了”,一看就是一萬個不放心。為了我的安全,媽媽特給我買了一部手機讓我隨時能和她聯系,于是,我便出了門,剛和朋友坐上車,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話聲從口袋里傳來,原來是媽媽,我一接電話,電話那頭傳來媽媽“坐到了車上沒有,一定要跟好隊”。從手機鈴聲一開始就有別的同學對我含褒帶諷地說:“你媽媽還很關心你呢!”我對她們笑了笑,“那是媽媽愛我”。可接下來每過5分鐘媽媽就打來一次電話問我,這下真的遭到同學的笑話,一個同學對我說:“都幾歲了,你媽媽怎么還這樣關心你啊!哈哈!”我也是個長大了的孩子了,同學們都獨立自主了,而我還永遠是媽媽眼中的那個長不大的小不點呢!我也想獨立,自己除了寫作業(yè)外自己能干點什么事情,可是我的爸爸媽媽卻總是對我太過“愛護”了。聽到他們的冷嘲熱諷,我恨不得找個地洞鉆進去,可現實就是現實,我告訴他們我已經長大了,他們還是一如既往的關心著我,對于他們給我的“過剩的愛”,我沒辦法,只能接受著。那天我想了很多很多,也有好多想給爸爸媽媽說的話,心里也覺得有點孤獨和落寞。
俗話說:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”如果整天把孩子呵護的像溫室的花朵,就會失去自強自立的本領。如果讓孩子自己克服困難,那一定會長成參天大樹。
《烏塔》讀后感400字
我學了一篇課文,叫《烏塔》。這篇課文主要講一個14歲的小女孩烏塔,在做了很多準備之下,用了3年時間準備這次旅行,趁暑假獨自游覽了很多國家,去參觀旅游。
從中,我知道了烏塔是一個負責任,邏輯思維強,有條理,勇敢、細心,有計劃的女孩子。
我不禁想到了自己小時候。一個風和日麗的下午,我放學后,爸爸把我送到了保安亭門口,叫我自己回家。我一下子愣住了,“我又沒帶小區(qū)卡,我怎么進去嘛?”我跟爸爸說。爸爸回答道:“女兒,你向保安叔叔幫忙開門就行了。”我下了車,慢吞吞地走向保安亭,想看一下后面有沒有人能幫我開門。我往后看,后面沒有人,怎么辦,怎么辦……自己心里一直不知道怎么做。到了門口,我小聲地說:“保安叔叔幫忙開門。”聲音像蚊子的一樣小,好像在說悄悄話。也許聲音太小,保安叔叔聽不見,沒有理會我。我真的不知道怎樣跟人交流,而且是一個陌生的人。我看到后面有人,心里非常興奮,那個阿姨幫我刷了卡,打開了門。我跟在阿姨的后面走回了家。
讀了這篇課文后,我不再這么膽小了,起碼能跟人交流了。我要向烏塔學習她的精神。我們個個都是在父母的呵護下長大的,如果父母幫你完成某一件事情時,你要跟父母說:“請您不要溺愛我了,放開您的手,讓我們自己去獨立面對毎一件事情吧。我們才會真正的長大,成長。”同時,我們也要向家長呼吁,放開你的手,讓你的孩子自己面對他所要面對的事情吧!
和烏塔相比,我們還有許多不足之處:烏塔自己掙旅費養(yǎng)活自己,而我們呢?卻向父母索要零花錢,不勞而獲這種行為已經成為了每個孩子的習慣了。烏塔是非常勤勞的,她靠自己的勞動成果賺錢。而我們呢?衣來伸手,飯來張口。自己的事情卻要父母操心,不幫父母減輕負擔,每一件事情都要父母督促你完成。因此,以后要向烏塔學習,做一個優(yōu)秀的人,學會獨立,自立,自強。
《烏塔》讀后感
我讀了《烏塔》一文,眼前浮現出了一個自強、勇敢、細心、自信、獨立堅強的小姑娘。
烏塔小姑娘年僅14歲,卻游遍了歐洲許多有名的景點,而且所有費用都是自己掙的。我們呢,連學校舉行的野炊活動都要父母來幫忙,而且買菜的錢都是父母給的。還有的人12歲了都還和父母一起睡覺,不能自己獨立生活,自覺性也比外國的孩子差,吃飯、睡覺也要父母督促,寫作業(yè)也要父母監(jiān)督才肯寫。烏塔早在11歲就準備了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但烏塔有辦法??墒俏覀冎袊暮⒆幽?卻是父母嬌生慣養(yǎng)的寶貝,我有一次在網上看到一個這樣的新聞:有一個17歲的男孩子連疊被子、掃地、洗桌子、拖地都不會。
還有一次,語文老師告訴我們,她在網上看見了一個新聞叫“中國孩子輸在起跑線上”。意思是有些人讓中國孩子和日本孩子比賽攀山,中國孩子有的覺得背包重,就扔了一些飲用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了,中國孩子氣喘吁吁,但日本孩子強健有力,而且還剩下了一些食物和飲用水。有人問他們:“已經上山了,你們?yōu)槭裁床话褨|西吃光?”日本孩子說:“只要有一點路,就不能吃光食物。”
讀了《烏塔》一篇文章我懂得了,一定要學會獨立、堅強。