關(guān)于《紙飛機(jī)》的讀后感
《紙飛機(jī)》這本書講述的是楊金蘭一家在重慶發(fā)生的故事,讀完后令人震撼和內(nèi)心久久不能平靜。以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于《紙飛機(jī)》的讀后感,大家一起來看看吧!
關(guān)于《紙飛機(jī)》的讀后感一
這個(gè)寒假,我讀了一本十分好看的書—《紙飛機(jī)》。
《紙飛機(jī)》是一本以重慶轟炸為主題背景的書,作者筆下的小女孩楊金蘭與她的家人栩栩如生,講述了楊金蘭因長期遭到日本轟炸而失去親人,她變得越來越麻木,也變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
本文以1938年到1942年分為5個(gè)章節(jié),描述了金蘭一家的悲慘經(jīng)歷,先是媽媽死亡,爸爸死亡,哥哥溺水,妹妹被彈片炸瞎雙眼……小金蘭一次次從廢墟中跌倒,又一次次從廢墟中爬起。但她仍然努力練字,她這種好學(xué)的精神值得我們敬佩。
小金蘭這勤奮刻苦,不怕艱辛的精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
《紙飛機(jī)》這本書像清泉流入了我的心中,使我永遠(yuǎn)不能忘記。
“這里是地獄,還是天堂?”
“重慶大轟炸,一場持續(xù)五年的空中大屠殺。”
“一個(gè)女孩,一個(gè)家,一座城與一個(gè)民族的生死存亡。”
“與兩千枚炸彈賽跑的日日夜夜”
“不屈服,不投降,不放棄。生活本身,即是希望。”
路遙曾在《平凡的世界》里說過:“每一個(gè)平凡的人,都在為自己而戰(zhàn)斗!世界上的每一天,都不是平凡的。”
《紙飛機(jī)》給我?guī)淼牟恢故钦鸷常嗟氖欠此?。自己有如此好的生活,為何還不知足?
關(guān)于《紙飛機(jī)》的讀后感二
《紙飛機(jī)》一開篇就寫到:謹(jǐn)以此書,獻(xiàn)給中華大地上我們不屈的祖輩們。是啊,正是祖輩們不屈不撓的精神,我們才取得了戰(zhàn)爭的勝利,迎來美好的生活。
就像書中所描寫的:日漸頻繁的日本戰(zhàn)機(jī)轟炸打破了重慶的平靜,也攪亂了女孩金蘭的童年。曠日持久的大轟炸給她帶來了前所未有的恐懼與痛苦,在轟炸中她痛失雙親,哥哥淹死,妹妹也看不見了,但也讓她漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在猛烈的轟炸中,金蘭與她的家人飽受折磨,但她們沒有放棄,靠著一種堅(jiān)定的信念支撐著,一次又一次從廢墟中站起來,最后終于迎來了光明。
書中的第四章天地歌描寫了1941年6月5日的“六五”大隧道慘案。金蘭的爸爸就是這時(shí)候死去的。深夜里,她和焦家媽媽坐在一起,眼淚肆意地往外流??吹竭@里,我的心也不禁顫抖,我感受到了那種親人離去的痛苦,感受到了父母雙亡使金蘭產(chǎn)生的恐懼和悲憤。她悲她的父母都離開了人世;她憤日本飛機(jī)投下的炸彈殘忍地奪走了父母的生命。但生活還要繼續(xù),日本飛機(jī)還會(huì)來,她們只能躲,躲到日本飛機(jī)不再轟炸重慶為止。終于,1943年8月23日,日軍最后一次轟炸近郊,之后再也沒有來過。痛苦的日子終于過去,終于不用再在日本飛機(jī)轟炸之后,一次又一次從廢墟中撿拾僅存的東西,再搭一個(gè)家,之后再被轟塌,再建,再轟塌……雖然她們的親人再也不會(huì)回來了,但她們還會(huì)活著,一如往常地活著!
女孩金蘭折的一架架紙飛機(jī),不僅承載著她的歡喜與悲傷,信念與希望,還有她對(duì)親人的思念以及對(duì)勝利的期盼與渴望!當(dāng)她將紙飛機(jī)放飛天空,她相信,終有一天,重慶的上空,一定會(huì)重新?lián)碛幸黄瑢庫o美麗的天空!
關(guān)于《紙飛機(jī)》的讀后感三
這個(gè)暑假,我讀一本令人感慨的小說----紙飛機(jī)。
在背面,寫著一行行感觸的數(shù)據(jù):1938年10月4日,日本首次轟炸重慶市區(qū);1939年5月3、5月4月,“五三、五四大轟炸。炸死2615人,炸傷3668人;毀房3686棟;1940年8月19日,“八一九”大轟炸。死傷313人、毀房2224間、無家可歸者2000余人;1947年6月5日 ,“六五”大隧道慘案。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),死亡者在12000以上;1943年8月23日,日軍最后一次轟炸重慶近郊。
主人公楊金蘭便住在著被戰(zhàn)爭籠罩著的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶來了前所未有的恐懼,痛苦,也讓她漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。她的家被一次次的摧毀,她的親人也一個(gè)個(gè)相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命,她與家人彼此走過了最艱難的歲月,有過最為慘痛的分離,但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅(jiān)守著,抗戰(zhàn)著,直至曙光驅(qū)散黑暗,暖春重回人間。
村民們在逃離轟炸的時(shí)候也能繼續(xù)拌拌嘴,依然能保持著快樂。他們表現(xiàn)出那樣樂觀積極的心態(tài)。令我驚訝,記得有一次,老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道,剛發(fā)的時(shí)候同學(xué)們看到,心想肯定都非常簡單。他們的聲音都傳到我耳朵里,“哈哈,這簡單。趕緊做完放學(xué)回家。”可過了一會(huì)兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著,一連聲的嘆氣。于是,我也看了看。嚇得出了身冷汗,這也太難了吧?我才幾年級(jí),那么難?老師說了可做可不做呀,太好了??梢曰丶依?這件事情過后,我十分懊悔,連去挑戰(zhàn)的勇氣都沒有,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。后來,每天激勵(lì)自己,遇到困難不退縮要勇敢面對(duì)。加油!
一架架紙飛機(jī),乘載著金蘭成長中的歡喜與悲傷,信念與希望;也乘載了人們的那份樂觀的心態(tài)!