《檸檬圖書館》這是一部成長題材的兒童文學(xué)，寫給十幾歲的孩子，也寫給幾十歲的大人。給人帶來希望、幸福和愛。 今天小編在這分享一些檸檬圖書館讀后感500字給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.檸檬圖書館讀后感

　　《檸檬圖書館》是一本能給人許多遐想的書，能讓人想到浪漫、詩意、溫馨、神圣、神秘、書香許許多多莊嚴(yán)和雅致的詞語。但是，當(dāng)我們打開這本書的時(shí)候，我們會不無驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些抽象詞語帶給我們的想象實(shí)在是太貧乏了。書中鮮活的情感、血肉、生命向我們展示的是實(shí)實(shí)在在的生活，一個(gè)小女孩的生活，一個(gè)小女孩的家庭生活，一個(gè)小女孩和父親發(fā)生的沖突以及如何相互達(dá)成諒解理解并走出艱難困境的故事。也許，需要呵護(hù)的，需要幫助的，恐怕不僅僅是孩子，也許，我們成人更需要調(diào)整，治療，戰(zhàn)勝自我。

　　書中的主人公叫卡呂普索，卡呂普索是一個(gè)十一歲左右的小女孩。她生活在一個(gè)單親家庭里。母親是一個(gè)畫家，因?yàn)樯砘及┌Y病故了。而父親是一個(gè)研究檸檬歷史的人，他花費(fèi)了很多年的心血，孜孜矻矻在寫一本關(guān)于檸檬歷史的書。但是，母親的影子無處不在。因?yàn)樗o女兒卡呂普索留下了許許許多多的書，像一個(gè)圖書館一樣。她的畫，她的工作室，以及圖畫顏料的氣味，像一種隱秘的力量在這個(gè)家庭里彌漫著。它時(shí)時(shí)刻刻對卡呂普索發(fā)揮著重要的作用。由此，我們便可以明白了檸檬和圖書館的內(nèi)在聯(lián)系，以及整個(gè)故事所要表達(dá)的內(nèi)容。它就像門簾一樣，或者幕布一樣，只要我們輕輕打開，便可以走進(jìn)這個(gè)不完整的家庭并對其中所發(fā)生的一切胸有成竹了。

　　卡呂普索喜歡讀書，不喜歡與人交往，但她認(rèn)識了一個(gè)叫梅的同學(xué)?；蛟S她從前是一個(gè)活潑的女孩子吧，或許自從她母親去世后她的性格才發(fā)生這樣的變化。她出現(xiàn)在我們面前就是這個(gè)樣子。警覺，敏感，沉默，時(shí)時(shí)刻刻沉浸在自己的內(nèi)心世界和閱讀的世界中。她的父親非常忙碌，極少有空陪她，他在工作，寫他那本關(guān)于檸檬的歷史的書。他最喜歡對女兒說的一句話是：“內(nèi)心強(qiáng)大。”其實(shí)，這是極其重要的教育，教導(dǎo)，教誨。正如陽光不可能照到所有的角落一樣，總有一些縫隙需要孩子獨(dú)自面對，獨(dú)自彌補(bǔ)，填充。這是一個(gè)偉大的父親，也是一個(gè)不善于表達(dá)的父親。他知道妻子的去世對一個(gè)幼小的孩子意味著什么。不可否認(rèn)，卡呂普索在回避，逃避，封閉著自己。她拒絕與外界的交往。在閱讀和寫作中她不僅找到樂趣，而且她能夠感受到母親的影子。比如，這是母親小時(shí)候讀過的書，這是母親遺留給她的財(cái)富。

　　梅，卡呂普索的朋友，給她打開了另一扇窗戶。幸福，快樂。卡呂普索發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的強(qiáng)大和朋友的價(jià)值與意義并不相同。喜歡內(nèi)省的卡呂普索不斷反思二者的區(qū)別。她們一起分享寫作和閱讀的樂趣。而且，梅的家庭完完全全地接納了她，她經(jīng)常去梅家玩耍，這讓父親很尷尬，很糾結(jié)，因?yàn)檫@一切他并不能滿足女兒。本來，一切都風(fēng)平浪靜的，但是，卡呂普索有一天突然發(fā)現(xiàn)書架上所有的書都不見了，代之而起的是滿書架的檸檬，各種各樣的?？▍纹账鲬嵟耍豢啥?，把所有的檸檬都砸在了地上。書中的高潮和最精彩的地方由此拉開帷幕?？▍纹账饕詾榘职职褧鴣G掉了，實(shí)際上爸爸不過是把書裝在紙箱子里了。他們二者對于書的認(rèn)識和理解有著根本的區(qū)別。對爸爸來說，為了研究檸檬讓書騰個(gè)地方，也不排除睹物思人的傷感，這是無可非議的。但對卡呂普索那就不同了，那不僅是母親存在的證明，而且是她個(gè)人的財(cái)富，快樂的源泉，那是她的尊嚴(yán)和生命的全部。這種沖突和錯(cuò)位在懷特的《夏洛的網(wǎng)》中也有充分的表現(xiàn)，當(dāng)爸爸拿著斧子想殺死那只瘦小的豬時(shí)，女兒芬是如何憤怒和傷心。他們在表現(xiàn)成人與兒童世界的沖突和錯(cuò)位如出一轍，深刻而真實(shí)，美妙絕倫。

　　突然有一天，卡呂普索發(fā)現(xiàn)內(nèi)心強(qiáng)大的父親虛弱不堪。面對絕境，父親萎靡不振，幾近崩潰。因?yàn)樗嗄甑男难?mdash;—那部關(guān)于檸檬的歷史的書稿——接二連三遭到退稿。卡呂普索突然意識到爸爸更需要幫助，更需要關(guān)懷，她竭盡所能地幫助爸爸，幫助爸爸走出了困境。

　　《檸檬圖書館》是一部令人回腸蕩氣的英國兒童小說。它揭示了我們成人與兒童世界普遍存在的困境。我更覺得作者是在向天下父母發(fā)出倡議：給孩子一間書房。閱讀的意義和價(jià)值，在卡呂普索身上有著感性和形象的體現(xiàn)。這間書房不僅是孩子獨(dú)立的成長空間，精神成長的養(yǎng)料，孩子的精神財(cái)富，更重要的在于，這是我們給予孩子的尊重，關(guān)懷，理解，和真正的愛。他們所需要的一切答案都在這個(gè)世界里面。

　　2.作者簡介

　　喬·科特里爾(Jo Cotterill)曾獲得卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名，并入選牛津郡獎(jiǎng)與英國文學(xué)協(xié)會獎(jiǎng)。

　　3.內(nèi)容簡介

　　卡呂普索今年十歲，和父親住在一棟滿是書籍與塵土的房子里。自母親病逝后，父親整日埋首創(chuàng)作一部檸檬的歷史，連生活起居都需要女兒來照顧。他總告誡女兒“應(yīng)該做自己的知己”，強(qiáng)調(diào)“內(nèi)心的力量”。于是，小小年紀(jì)的卡呂普索避開所有人，進(jìn)入自己的圖書館，沉浸在書海之中，直到班里轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩——梅。

　　梅和卡呂普索一樣喜歡看書，共同的愛好和超越同齡人的閱讀及寫作能力讓兩個(gè)女孩結(jié)下了深厚的友誼。梅那熱熱鬧鬧的一家人也讓卡呂普索意識到人與人之間還存在那么多美妙的聯(lián)系和美好的情義。

　　與此同時(shí)，卡呂普索發(fā)現(xiàn)父親竟把母親生前那么多書扔到了院子里，將家中一個(gè)書柜變成裝滿檸檬的“檸檬圖書館”!本已脆弱的家庭，面臨瓦解。

　　這座檸檬圖書館，會再次擺上那些意義非凡而普通的書嗎?幸福，還會來嗎?