由龐婕蕾所著的《人人都有一支魔法筆》這本書,可以把我們帶到一個(gè)神奇的魔法世界，是一本孩子們最喜愛的讀物之一。 今天小編在這分享一些人人都有一支魔法筆讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　人人都有一支魔法筆讀后感篇一

　　六年九班 岳珈羽

　　每個(gè)人都希望自己擁有魔法，從《神筆馬良》，到《哈利波特》：從《芭比公主》到《巴拉小魔仙》。我也有著同樣的夢(mèng)想。這個(gè)假期我閱讀了由龐婕蕾寫的《人人都有一支魔法筆》這本書,又把我?guī)У搅松衿娴哪Хㄊ澜纭?/p>

　　作者龐婕蕾是一位年輕的女作家,曾獲陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng),寫了“龐婕蕾·風(fēng)信子悅讀坊”系列等三十多本書, 《人人都有一支魔法筆》是了不起的小葉子系列叢書之一,深受小讀者們的喜愛。

　　主人公小葉子是個(gè)迷迷糊糊,大大咧咧的可愛小女生,她成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么“了不起”的,但她純真善良,真誠(chéng)地對(duì)待朋友,她開朗樂觀,對(duì)周圍的一切都報(bào)有好奇心,所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。

　　在整本書中,讓我印象最深刻的小故事是“人人都有一支魔法筆”,小葉子在閱讀與寫作拓展課上意外遇到了“魔法”老師,在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,興趣和能力大增,于是好像擁有了一支魔法筆一般,“我的靈感在心底汩汩冒泡,拿起鉛筆就唰唰唰寫下一首我迄今為止最滿意的詩(shī)——《走投無(wú)路的小熊》”,后來(lái)被張?jiān)礁陌?放在班級(jí)黑板報(bào)上展示。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中,我夢(mèng)想成為小葉子,夢(mèng)想同樣的事情在我身上也會(huì)發(fā)生,寫到這里我突然發(fā)覺,原來(lái)閱讀與寫作并沒有我想象的那么枯燥,此時(shí)我也似乎擁有了一支神奇的魔法筆,來(lái)記錄我們純真快樂的世界。——但我更深深地知道，魔法不會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，想要擁有魔法，就要刻苦學(xué)習(xí)，才能夢(mèng)想成真。

　　人人都有一支魔法筆讀后感篇二

　　這個(gè)暑假我讀了由龐婕蕾阿姨寫的《人人都有一支魔法筆》這本書。書中的主人公叫小葉子，她是一個(gè)迷迷糊糊，大大咧咧的可愛小女生，她成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒什么“了不起”的，但她純真善良，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，她開朗樂觀，對(duì)周圍的一切都報(bào)有好奇心，所以，有時(shí)候她又挺“了不起”的。

　　在整本書中，讓我印象最深刻的小故事是第一篇——人人都有一支魔法筆。小葉子在爸媽心儀的閱讀與寫作課上意外遇到了“魔法”老師，在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，興趣和能力大大增長(zhǎng)，好像擁有了魔法筆一般，拿起筆就唰唰唰寫下了至今最滿意的詩(shī)《走投無(wú)路的小熊》，后來(lái)被同學(xué)張?jiān)礁陌?，被放在全班黑板上展示?/p>

　　讀完這本書，我覺得閱讀與寫作其實(shí)并沒有我們想象的難么枯燥，此時(shí)我覺得我似乎也擁有了一支神奇的魔法筆，來(lái)記錄我們純真的快樂世界!(關(guān)琪)

　　人人都有一支魔法筆讀后感篇三

　　在暑假,媽媽給我買了一本書叫《人人都有一支魔法筆》.這本書里的主人公叫小葉子，他是一個(gè)可愛、迷迷糊糊、大大咧咧的女生。雖然比較平凡，不過她有時(shí)還真的有些“了不起呢。

　　為什么說她“了不起”呢?其實(shí)也沒有多么的“了不起”，不過讓人喜歡。

　　小葉子上了爸媽心儀的“閱讀和寫作”拓展課，不過意外遇見了一個(gè)“魔法老師”。在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，小葉子喜歡上了閱讀和寫作。小葉子拿起了屬于自己的“魔法筆”，“唰唰唰”寫下了一首滿意的詩(shī)《走投無(wú)路的小熊》。后老被張?jiān)礁陌?，放在班?jí)里的黑板上，鬧了笑話。

　　“很快你們就將擁有一支魔法筆，寫出了魔法的故事。”

　　小葉子不僅可愛，還是一個(gè)知心朋友。她發(fā)生的事，仿佛在我身上也發(fā)生過。不過，對(duì)于她自己來(lái)說，幫助他人，自己快樂就好。

　　生活雖然平凡，不過夢(mèng)想呢?夢(mèng)想不是。在有愿望的人面前，所有的人都非常“了不起”。

　　有時(shí)候，我應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，卸下緊張，拿起魔法筆，寫下屬于自己的詩(shī)，描繪人生，寫出自己的天地，勾勒我喜歡的一切美好。

　　“生活就像是掛在天邊的七色彩虹，對(duì)所有絢爛的光芒都是一種美麗，一種不可掩埋的光彩，不可抹去的一部......”(宋林桐)