《裝在口袋里的爸爸》是一個系列書籍，楊鵬叔叔所著，是一本經(jīng)典的兒童讀物，里面一個個故事告訴了我們很多道理。今天小編在這分享一些裝在口袋里的爸爸讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　裝在口袋里的爸爸讀后感篇一

　　最近，我看了一本書，書名很奇怪，叫《裝在口袋里的爸爸》。

　　當我借到這本書時，感覺非常好奇，爸爸是高大健壯的，怎么可能裝進口袋里呢?不可能把爸爸一下子變成雞蛋那么小吧。當我看了第一章才明白，原來爸爸是被媽媽三番五次地罵，才變小的。自從爸爸變小后，就天天鉆在楊歌的口袋里了。唉!也真夠可憐的。例如：被水災給困住;被金魚給吞了;被老鼠襲擊……爸爸還經(jīng)常被媽媽說成是一個毫無用處的廢物。但是，對楊歌來說，爸爸實在是自己最需要的。在一次考試上，報成績時，楊歌是100分，他自己覺得很得意，爸爸卻對他說：“不要驕傲，其中的60分是我教你做的，不然的話，你只有40分。”又有一次，楊歌要爸爸幫他寫作業(yè)，爸爸說不行，自己的事情要自己做，但是后來爸爸還是被楊歌求著做了，做完了作業(yè)，楊歌又得寸進尺要爸爸幫他背古詩。到了第二天，楊歌被老師報到名字起來背古詩，楊歌無奈只好捏捏口袋里的爸爸，讓他教自己。

　　經(jīng)過了一番風風雨雨，爸爸終于在一次事件里變大了。一天，楊歌正在看“超級英雄”時，里面的影星史威龍從電視里跑了出來，他呆在楊歌家里很長一段時間，楊歌用自己的零花錢帶史威龍玩了北京所有好玩的地方，用自己的錢買了許多好吃的， 還 分了好多給史威龍?？墒窃谒麄儨蕚浠丶視r，卻遇見了一群歹徒，電影中勇敢的史威龍，竟然在現(xiàn)實生活中嚇得渾身顫抖，連忙跪地求饒。當時一個歹徒拔出了刀子，就在這時，爸爸從口袋里跳了出來，歹徒看到這么小的人感到驚奇，心想：這東西肯定很貴。于是，他們沖向爸爸，爸爸突然變回原來180厘米的個子，高大了。在與歹徒搏斗的過程中，爸爸被歹徒打傷了。最后，旁邊一名游客報了警，歹徒被警察抓住了，爸爸把功勞讓給了史威龍。

　　這個故事幽默而又風趣，講述的楊歌爸爸同我的爸爸十分相像，雖然他們有那么多缺點，但是他們勇敢、堅強，并非常有愛心，始終無私地愛護著我。盡管他們在一些人的眼中很平凡，很渺小，但在我的心中一直是高大的英雄，能幫我遮風擋雨，解決一切困難。

　　裝在口袋里的爸爸讀后感篇二

　　閱讀了《裝在口袋里的爸爸》后，我知道楊歌非常想成為一名品學兼優(yōu)的好學生，竟招來了一把神秘的金鑰匙，在任何情況下，都保持絕對的正確。楊歌成了一個聰明絕頂?shù)男√觳懦闪诵W生的榜樣，他非常高興，裝在口袋里的爸爸卻不以為然在金鑰匙的幫助下，楊歌成了無敵英雄，卻遭到了別人的痛罵，原來金鑰匙里有一個王子，王子深有感觸的說：有了愛就有了一切。巫婆卻爭辯說：永遠正確才好。巫婆無法與他爭辯出結(jié)果，于是就把王子鎖到鑰匙里。

　　《裝在口袋里的爸爸》之魔力金鑰匙告訴我們?nèi)瞬荒苤蛔非笳_，只有有了愛，一切才會大事化小，小事化了，因為有了愛才會懂得關(guān)心別人，尊重別人，不能輕易冒犯別人，這樣別人才能尊重你。

　　我真佩服楊鵬叔叔，因為楊鵬叔叔寫出了一本本的小說，深受我們的喜愛，得到了許多人的認可，我從新報里知道他上學的時候父親給了他一千元的人生啟動資金，創(chuàng)造了智慧的結(jié)晶，這些年他的一些作品正在呈現(xiàn)良好的普及效應，大小讀者，學校都自發(fā)推薦他們。這些作品的重印率、銷量，在不斷的猛增，他曾體驗過一個收入低微，但全家和睦的工友家里生活。他曾有寫含著淚笑這篇童話小說的沖動，他的作文，必須達到三個審美標準：不可思議的想象、不同凡響的夸張、不可復制的喜劇，而這：你希望自己的心理年齡是幾歲?楊鵬說：永遠十四歲!

　　我最喜歡《裝在口袋里的爸爸》，因為他的開頭總是說一些或做一些不對的事情，可通過他們父子倆的精心思考下找到了一些我們領(lǐng)悟不出的道理，并加以改正，比如說這一冊告訴我們，無論發(fā)生什么不愉快的事，有了愛就有了一切，其中包括著，對朋友的關(guān)心，對小孩的愛護，對不同家庭的愛心都讓我感同身受，他還教會我如何做一個誠實的人，有愛心的人，無論何時何地都要記住，有了愛就有了一切!

　　裝在口袋里的爸爸讀后感篇三

　　《裝在口袋里的爸爸》是一個系列，《我是超人》是第五本。裝在口袋里的爸爸并沒有什么驚人之舉，倒是“我”是本書一號，成為了超人，讓人佩服其超能力。如果看了蜘蛛俠、鋼鐵俠之類的外國片，可能一些孩子就會有超人夢了。中國的孩子就是希望擁有特異功能，或者擁有馬良的神筆，想來什么就畫什么。

　　孩子渴望擁有超能力，一般也就是完成作業(yè)，無論是多么多的作業(yè)，或者多么難得作業(yè)。在班級競賽中獲勝，戰(zhàn)勝欺負自己的孩子?！段沂浅恕烽_頭也大致寫了這些。

　　但我們就是憑空希望得到超能力，而作者的想象可能參考了一些電影電視劇，成為超人的培訓，有一項是綁在椅子上，有一些特殊的設(shè)備，給大腦中輸入信息。輸入完畢，知識具備了。

　　我覺得這本書好的地方在于，“我”成為超人，擁有了超能力，不是不勞而獲輕松獲得的，而是經(jīng)受了很多科學怪人的折磨，比如飛檐走壁本領(lǐng)的學習。

　　作者寫的栩栩如生。作者抓住了當前教育中的一個熱點——上培訓班。

　　還有，本書的主題還是比較大的，“我”獲得了超能力，而開培訓“超人”學校的侯校長，要統(tǒng)治世界。“我”和侯校長的戰(zhàn)斗就充滿了正義感、使命感。

　　小男孩應該愛看吧。因為每一個小男孩都有一個拯救世界的夢想。