關(guān)于窗邊的小豆豆的讀后感1000字范文
《窗邊的小豆豆》是一本小而暖的書，書中的內(nèi)容是大家深有感觸，那么你們的感觸是怎樣的呢?那么下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆的讀后感1000字，一起來看看吧。
窗邊的小豆豆讀后感1000字范文
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作，作品講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事，描述了一所讓人無限向往的理想樂園，一位讓人無限崇拜的理想校長，一個寬厚仁慈的媽媽，當(dāng)然，還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。
《窗邊的小豆豆》，一個關(guān)于生命和生活的寓言。巴學(xué)園不僅僅是一個學(xué)校，它是個充滿愛心和幻想的地方。小豆豆在這里學(xué)會了愛，生活和成長，學(xué)會了在生命的別離中得到感悟。最重要的是，她在這里珍藏了對于我們每個人來說最重要的東西。這本書記敘的是作者黑柳徹子上小學(xué)時候的一段真實的故事，具體的記錄了小豆豆周圍的大人們的教育方法，表達了她對孩子心靈的理解。除此之外，對小豆豆這個天真爛漫的小女孩的行為、想法的描寫生動逼真，讀來覺得非常有意思。作者通過這本書想要告訴大家的，是給了小豆豆還有她周圍的伙伴們勇氣和自信的友江學(xué)園校長小林的教育方法。這本書會讓人們思考，周圍的環(huán)境對孩子們來說有多么重要，會給他們的一生帶來多么大的影響。
在一般人的眼中，小豆豆算是一個問題學(xué)生：上課時注意力不集中，總是樂此不疲地開關(guān)桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學(xué)生。但是從書中描述的故事中，我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以，小林校長每次見到小豆豆時總會說：“你真是一個好孩子!”一句簡簡單單的話語，讓小豆豆開始對自己充滿了信心。我覺得小林校長特別了解孩子的心理，善于幫助孩子去掉自卑心。
窗邊的小豆豆讀后感1000字
窗邊的小豆豆記錄了小豆豆(原名:黑柳徹子)在巴學(xué)園度過的每一個快樂時光。小豆豆在原先的那個學(xué)校無法認真上課，所以被退了學(xué)就來到了巴學(xué)園，結(jié)交了很多新的好朋友。
剛開始讀的時候，最令我驚奇的是不只是小豆豆一個一年級學(xué)生能滔滔不絕的講四個小時，然而更令我吃驚的是一個大人(小林宗作先生，也就是校長先生)，能不厭其煩的聽小豆豆講四個小時。因為，在我的生活里，聽我講話時間最長的人就是媽媽了，但她也只是聽我講三十分鐘左右。我很佩服校長先生，因為他能透徹的了解每一個有疾病、有心理障礙的小朋友，還能分析怎樣去幫助他們。
巴學(xué)院的教學(xué)方式和其他學(xué)校很不一樣，其他學(xué)校都是規(guī)規(guī)矩矩的該上什么課就上什么課，而巴學(xué)園是老師把今天所有課的所有知識點都寫在黑板上，學(xué)生們自己想上什么課就先上什么課。我好羨慕他們，說句實話：我越看越想去巴學(xué)園上學(xué)。我知道巴學(xué)園已經(jīng)在太平洋大戰(zhàn)時被毀了，也知道校長先生早在1963年就去世了，那時我還沒出生呢!
巴學(xué)園上課的時間絕對沒有玩的時間多。如果大家在上午就把一天要學(xué)的內(nèi)容掌握了的話,下午就可以去九品佛的寺廟散步去了。
校長先生還組織大家露營呢!他發(fā)給大家?guī)づ?，讓大家睡到帳篷里。校長先生組織大家開展“試膽”活動，有的同學(xué)吵著嚷著要做鬼，剩下的四五個同學(xué)一組去墓地，有的同學(xué)害怕，就先跑回來了，但校長先生沒有訓(xùn)斥他們，后來的同學(xué)也沒有嘲笑他們。從那次開始，大家的膽子好像都變大了，因為他們知道，有的時候鬼也會害怕呢!
我很羨慕校長先生教育孩子的方法，他為了不讓孩子們挑食，就讓他們準備山的味道(陸地上的東西)、海的味道(魚蝦之類的海鮮)，如果有人沒有帶齊，他就讓校長先生夫人給他們山的味道或海的味道。
這個學(xué)校的游泳活動很奇怪，大家都從來不穿泳衣或泳褲，身上沒有一個地方是因為穿著泳衣而沒有被曬黑。
又來了一名學(xué)生：高橋君。他個子很矮，雖說同樣和小豆都一樣是一年級，但是他比小豆豆矮得多。又一次小豆豆的老師問他們有沒有尾巴?小豆豆第一liuxue86.com次看到了校長先生生氣。校長先生開了一個運動會，所有項目的第一名都是高橋君。這并不是因為他在這些方面很強，而是因為校長先生為了消除高橋君心里的自卑而把所有的項目都設(shè)成高橋君能拿第一的。
小豆豆很可愛，也非常固執(zhí)，有一次出去玩她看到幾只小雞非常可愛“嘰嘰嘰嘰”走來走去，她很想帶回家養(yǎng)，爸爸媽媽都不同意，但她說：“這是我一生的心愿!”這一次，她第一次感受到了“離別”。我也感受過這樣的離別，我非常能理解小豆豆的心情，我常常把自己當(dāng)做了小豆豆，因為我讀完這本書后，才發(fā)現(xiàn)自己的性格和小豆豆差不多。
我很喜歡這本書，我認為如果有家長能讀到這本書，就能更深的了解孩子的心。我認為沒有人能比黑柳徹子更理解孩子的了。
《窗邊的小豆豆》讀后感
周末，我又認真地閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我仿佛看到了性格獨特又活潑可愛主人公小豆豆，她的舉止、行為、一言一行似乎活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前。
起初的她，聰明、可愛、熱情、活潑。但是，她又很頑皮、愛說愛動，不守規(guī)矩。因為她心里沒有“規(guī)距”的約束，太隨心所欲了，不能被老師和同學(xué)們接受，所以被學(xué)校勸退了。
在小豆豆的成長過程中，雖然遭受了挫折，但是有很多愛她的人精心呵護她，攙扶她、陪伴她、鼓勵她健康的成長。
小豆豆有一位倍愛她的好媽媽，在小豆豆被學(xué)校老師拋棄的時候，她的媽媽沒有放棄她。這位好媽媽一邊竭盡全力地給孩子找適合她的學(xué)校，一邊用炙熱的母愛，呵護、關(guān)心、鼓勵著逆境中小豆豆，生怕孩子那顆稚嫩的心遭到傷害。母愛是無私的，母愛的純粹的，母愛更是溫暖的。在媽媽經(jīng)過精心尋找后，決定把她送到“巴學(xué)園”。
富有愛心的“巴學(xué)園”小林校長接納了她。在小林校長的啟蒙和正確引導(dǎo)下，性格怪癖的小豆豆，逐漸變得聽話、隨和。慢慢的也知道用“規(guī)矩”來束縛自己。改變了小豆豆的行為，讓爸爸媽媽更愛她，大人們能接受她，老師、同學(xué)們也都很喜歡她。
小豆豆很善良，又很有愛心。在和自己的愛寵“洛基”玩耍時，被玩瘋了的狗狗咬傷了耳朵，鮮血直流。但是，善良的她怕爸爸媽媽責(zé)備懲罰“洛基”，首先顧忌的不是自己的傷痛，而是一邊用手捂著流血的耳朵，一邊嘴里不停地說著：“不怪洛基!不怪洛基!一點也不疼，不要對洛基發(fā)火，不要發(fā)火!”小豆豆愛小狗“洛基”勝過愛自己。生活中，她用自己滿腔的愛，愛爸爸媽媽，愛老師和同學(xué)們，愛她身邊的一草一木和每一個人。
一路走來，小豆豆在老師的引導(dǎo)、教育下，在媽媽的攙扶和鼓勵下，有著許多美好夢想的小豆豆，雖然經(jīng)歷了很多挫折和失敗，但有著堅毅個性她，在一次次的失敗面前沒有言敗，依然堅持著走下去。
我再次認真閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，從文中諸多故事中我受到可很深刻的啟發(fā)。我懂得了一個人有缺點錯誤并不可怕，可怕的是自己不知道錯在哪里，就更談不上怎么樣去改正了。同時，我也感悟到，一個人在人生的道路上，如果得不到正確的引導(dǎo)，靠自己盲目的、隨心所欲的行走，很可能會走彎路或者誤入歧途。我更加深刻地領(lǐng)悟到，人在逆境中，最怕的是被人冷落和拋棄，最需要的是溫暖和愛的關(guān)懷，因為愛的力量，是不可估量的。人與人之間的包容和愛，才是最可貴的。
假如，像她上的第一所學(xué)校那樣，被老師和學(xué)校拋棄她;假如，媽媽也放棄了她，沒有把她送到巴學(xué)園;假如，小豆豆沒有遇到小林校長那么懂她，那么有愛心的老師。那么，天真無邪的小豆豆，就沒有機會得到小林老師正確的引導(dǎo)，她的學(xué)習(xí)生活也不可能會過得那么快樂。如果，沒有愛的包圍，沒有眾愛力量的推動，小豆豆性格怪癖的“獨特”，也不會很快地得到正確的轉(zhuǎn)變，更不會有她以后的輝煌。
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