《丑小鴨》是一個婦孺皆知的童話故事，這個故事是在告訴我們有目標、有理想者終有一天會閃光，發(fā)出屬于自己燦爛的光芒。那么下面是小編帶來的關(guān)于丑小鴨的讀后感1000字，希望你喜歡哦。

　　丑小鴨讀后感1000字作文

　　我曾經(jīng)認為老師讓我們初一的學生寫《安徒生童話》的讀后感，是因為大腦神經(jīng)錯亂?！栋餐缴挕吩谖疫€沒出生時媽媽就給我讀了，老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當我無可奈何的開始寫時，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡單的道理了。

　　《丑小鴨》是著名的童話故事，媽媽在我很小的時候，就給我念這個童話故事，并告訴我：一個人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時，我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。

　　文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢，在冬天里受苦。”可是，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!”

　　于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會;我們應該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們!

　　推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會像自己那樣“那么年輕，那么好看!”

　　而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。

　　在小學曾經(jīng)十分風光的我，當來到了外國語時，突然被眾多超級優(yōu)秀的學生埋沒了，這可給我這個曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學生開了一個大大的玩笑。我最擅長的數(shù)學卻在考試中一次次失利，數(shù)學課上的一遍遍出錯，同學們不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心靈，我整天愁眉苦臉的，甚至認為我的人生被外國語毀了。 一次偶然的數(shù)學培優(yōu)考試我得了全班第三，雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事，卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒，我變得單純而陽光，在數(shù)學課上我找回了自信，盡管仍經(jīng)常犯錯，同學們對我無語了，都懶得嘲笑了。但我卻認為這是我進步的過程，我不怕被笑話!我終于又融入了課堂，我原有的聰明，終于顯示在了難得然同學們直撓頭的數(shù)學題上了。明顯的進步是我找到了似乎被遺失的成功感，我要讓老師和同學們知道，我擁有優(yōu)秀學生的素質(zhì)，我永遠是好學生!看誰笑到最后，我一定會變成白天鵝!

　　感謝《安徒生童話》，我會一直做“丑小鴨”，直到我變成白天鵝，飛到最高的藍天，那里有別人看不到的風景和最明媚的陽光，仰望藍天吧!

　　丑小鴨讀后感1000字

　　在鄉(xiāng)間的小路上，陽光明媚，天氣晴朗，母鴨媽媽在一個怪植物的底下的窩里孵小鴨，她孵了很多個小鴨，可是，孵出一個丑小鴨，丑小鴨后來會變成什么呢?

　　丑小鴨經(jīng)常被別人嘲笑，兄弟姐妹也嘲笑他，母鴨媽媽和小鴨在河邊游完泳回到鴨場，卻發(fā)現(xiàn)亂糟糟的，兩個鴨子為了爭奪一個鰻魚頭，正在廝打，貓一看是個好機會，上來就把鰻魚頭搶走了。鴨媽媽撇撇嘴說：“這個世界是多么殘酷。”鴨媽媽說完話，來了一個了老鴨子，他看見丑小鴨，叫到：“哎喲，怎么有這樣一只丑小鴨，相貌簡直奇丑無比。”老鴨子話音剛落，跑來一只壞鴨子，他欺軟怕硬，扭著丑小鴨的脖子，狠命咬丑小鴨。后來，那個壞鴨子才被鴨媽媽攔住了。每天，他都被動物們嘲笑，沒人喜歡他，直到有一天，他悄悄的逃跑了，他跑到沼澤地里，他還是每天被嘲笑，有一天，他遇到了兩只大雁，兩只大雁也想戲弄戲弄丑小鴨，突然，兩聲槍響，兩只大雁就一命嗚呼了，丑小鴨害怕極了，躲進沼澤地里，獵狗發(fā)現(xiàn)了他正要抓他，又跑了，丑小鴨傷心得想：“我太丑了，連獵狗都嫌我丑，不抓我。”后來，丑小鴨遇到了一個老婦人，老婦人原本以為有鴨蛋吃了，可是，丑小鴨是只小公鴨，丑小鴨離開了老婦人的家，他傷心極了，一會兒在水中游，一會兒上岸，丑小鴨現(xiàn)在遭到了一個不幸的事，現(xiàn)在是冬天了，有一天，他被凍僵了，一個農(nóng)夫把丑小鴨救了出來，他把丑小鴨放到家里，家里的男孩又和他玩，他卻以為男孩要傷害自己，就離開了他家，當走出他家院子的時候，丑小鴨看見一群天鵝，心想：“如果自己變成天鵝，該多好呀。”當他走到冰上看看自己，奇跡發(fā)生了，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。他和別的天鵝落在一個美麗的園子里，已經(jīng)到春天了，有幾個活潑可愛的孩子跑來喂天鵝，其中有一個喊道：“快看呀，有一只美麗的小天鵝，他是新來的!”所有的孩子都興奮起來，而美麗的小天鵝，竟有一些害羞，他把頭藏在翅膀地下，他是永遠不會驕傲的，因為他很善良，他曾經(jīng)是那么卑微和丑陋，也從來沒收到一點溫暖和關(guān)愛，更別提這樣高興地贊美和夸獎了!他在溫暖的池塘里游泳，心中無比激動：“在我落難的時候，幸福離我那么遙遠，而我現(xiàn)在卻實實在在的擁有了它，我要加倍珍惜這幸福的生活。”

　　這段故事好的詞有：長勢喜人、險峻、心煩意亂、雄赳赳、氣昂昂、欺軟怕硬、有朝一日、歲月如梭、熱淚盈眶、魂不附體、呲牙咧嘴、蜿蜒曲折、飽經(jīng)苦難、活潑可愛、獨特、粗野、碧綠、頑強。

　　佳句欣賞：柳樹垂下的紙條那么輕柔，太陽的手掌是那么溫暖。

　　閱讀心得：丑小鴨由于長得很丑，，受盡了欺辱，但他始終沒有放棄追求幸福，最后終于變成了美麗的小天鵝。這個故事啟發(fā)我們，無論處在什么壞處境中，都要心懷希望，自信自強，努力追尋屬于自己的幸福。

　　《丑小鴨》讀后感1000字

　　感覺這是一個被中國人民廣泛誤讀的故事，包裝成最早的心靈雞湯，在兒童時代就開始販賣。

　　難怪心靈雞湯在現(xiàn)在這么有群眾基礎(chǔ)。

　　小時候媽媽給我講《丑小鴨》的故事，總是說，經(jīng)過努力，丑小鴨也會變成美天鵝。

　　學了基因遺傳生物學，才知道，哪兒有什么丑小鴨變天鵝，明明只是小天鵝變大天鵝。

　　也知道童話里面那些公主的故事那么精彩，因為她們首先是個公主啊……

　　后來年紀大了，了解了一些哲學、心理學，愈發(fā)不認同說一定要經(jīng)歷磨難才會成功。因為經(jīng)歷了磨難不一定成功，成功也可以不用經(jīng)歷磨難而是快樂的順其自然樂在其中的行為。

　　于是丑小鴨的故事更顯得荒謬。

　　直到這兩天，給自己的娃也讀這本書的低幼版的時候，讀到最后，忽然想起了兒時讀的這本書，這個故事的最后一段。

　　“ 他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想其他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而他現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他扇動翅膀，伸直細長的頸項，從內(nèi)心里發(fā)出一個快樂的聲音：

　　“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!””

　　我以前一直以為這是一段媳婦熬成婆的揚眉吐氣的描述。

　　但是當我自己的人生經(jīng)歷過這么多波折和沒有劇透的情節(jié)，我忽然明白了，這個故事不是在販賣雞湯。而是在說，苦難讓人成長，苦難讓人謙卑。

　　然后，考慮到作者本人也不是算順利的成長經(jīng)歷，我覺得把這個視為一種YY也未嘗不可，那就是：你別看我這么現(xiàn)在慘，但是我還是人中龍鳳，等我翻身那天，我可不會像你們這些不知道苦是什么味道的人這么趾高氣揚不可一世，因為我可是苦過來的喲。

　　但實際上呢，等這一天真的來了，可能也記不住多久吧。

　　因為，人的大腦總是選擇性記憶的，苦難這種事，忘得越快越好呢。

　　不是我說的，這是科學家們說的!!