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關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感1000字作文

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  《淘氣包馬小跳》這本書寫的是馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛幾個淘氣包的故事,那么你們喜歡這個故事嗎?知道下面寫讀后感嗎?下面是小編為你介紹的淘氣包馬小跳的讀后感1000字,希望幫助到你。

  讀《淘氣包馬小跳》有感1000字

  記得早在小學(xué)三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校,不管是教室內(nèi)外還是任何一個角落,“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今,終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書,于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來,這本書可真精彩!看了這本書,我仿佛又找回了童心。

  這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著唐飛的攝像機(jī)拍到了一個校園短片,沒想到這個反映學(xué)生們?nèi)诵岳淠亩唐瑓s引起了校長極大的震撼,并特許馬小跳一行人帶攝像機(jī),還鼓勵他們多拍一些。由此,以馬小跳為臺長的“跳跳電視臺”誕生了。他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動,但也有一次意想不到而又注定的失敗……

  我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每天無憂無慮,開心自在,還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了,并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少,而是在意我的快樂心情,我的健康成長,永遠(yuǎn)都能給我一個寬松的環(huán)境,讓我無憂無慮;我也很想結(jié)識飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒,讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說,我更想認(rèn)識認(rèn)識“小大人”丁文濤,因?yàn)槲液退泻芏嗟南嗨浦帲何乙蚕駛€小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處:他是個成語大王,而我,哼哼,則是一個歇后語大王,因?yàn)槲艺J(rèn)為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的,所以見一個就記住一個,不知不覺中就被賦予了這個稱號,等我見到了丁文濤,定要跟他針鋒相對,看看誰厲害!

  正如《淘氣包馬小跳》的口號:跟著馬小跳,不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂,然而,在這次經(jīng)歷中,卻也不失心痛和擔(dān)憂。

  在和馬小跳追蹤幾個小女孩并看到她們虐待小貓時,剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在知道她們都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子后,我陷入了沉思:這就是應(yīng)試教育的碩果,老師拼命地提高學(xué)生們的成績,卻絲毫沒有關(guān)注他們的道德品質(zhì),這可真是時下教育的一大缺陷啊!但看到后面時,我的心更沉了:馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié),但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”,于是忍無可忍地退場了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結(jié)果,于是他們又去采訪工作人員:“請問評委是大人還是小孩?”“當(dāng)然是大人了。”“您認(rèn)為大人可以代替小孩子嗎?”“當(dāng)然可以了,他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒,我的心潮就如海浪翻滾,久久不能平靜:現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”?其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影啊!一天后,馬小跳把DV交到了電視臺,果不其然被直接槍斃,我想:現(xiàn)在的社會竟然是這種有錯不敢承認(rèn),一門心思只知道樹立好形象的社會,他們這樣隱藏錯誤,掩飾錯誤,那什么時候才能發(fā)現(xiàn)錯誤?改正錯誤?社會什么時候才能真正進(jìn)步!想到這兒,我只覺得心更沉了。我想等我長大了,干出一番事業(yè)了,一定要開設(shè)一個特殊的頻道。名字都想好了,就叫做“事實(shí)頻道”,專播無法向人民反映的社會問題,一定要把現(xiàn)在的這種社會現(xiàn)象徹底根除!

  這本書及讓我嘗到了快樂地滋味,也使我了解到了社會現(xiàn)狀,真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”啊!

  《淘氣包馬小跳》讀后感1000字

  我喜歡的書有很多,比如:兒童探險(xiǎn)故事《查理九世》、校園故事《淘氣包馬小跳》、讓人捧腹大笑的《笑貓日記》、探險(xiǎn)和險(xiǎn)境求生的實(shí)用寶典《荒野求生》……但是所有書中我最喜歡的莫過于《淘氣包馬小跳》了!

  《淘氣包馬小跳》這本書里面的人物可多了,有淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn),但我最喜歡的人物還是馬小跳。

  首先,馬小跳的名字來得就與眾不同。馬小跳本來叫馬小驥,一匹小駿馬的意思,這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎都翻爛了一本新華字典,才取出的一個好名字。馬小跳還在他媽媽的肚子里的時候就很賴皮,一般是十月懷胎的孩子就出生了,可都過了十一個月,馬小跳一點(diǎn)動靜都沒有,他不想出來,他想永遠(yuǎn)賴在媽媽的子宮里,但馬小跳不可能永遠(yuǎn)賴皮下去。在征得他爸爸馬天笑先生的同意后,他媽媽被推上了手術(shù)臺,醫(yī)生劃開她的肚皮,把馬小跳從他媽媽的子宮里抱了出來。馬小跳很憤怒,當(dāng)護(hù)士小姐把他抱到臺秤上去稱體重時,馬小跳老是跳,因?yàn)樗麘嵟qR小跳睡的姿態(tài)跟在媽媽的子宮里一樣,拱著背,曲著腿,把頭埋在胸前,那是胎兒在子宮里的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。

  在馬小跳出生一百天的紀(jì)念日,他爸爸馬天笑先生大宴賓客,隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶祝活動里有一個最刺激的節(jié)目,便是抓鬮。他們在一張大圓桌上擺滿了各樣的東西:筆、算盤、錘子、尺子……,但馬小跳卻抱著一張桌子,他感到不安全,還感到憤怒。馬小跳憤怒就要跳。

  大家很羨慕馬小跳,他這么小就會跳。所以他爸爸把馬小驥的名字改成了馬小跳,大家都說改得好。你們覺得呢?

  書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認(rèn)錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

  我十分羨慕馬小跳能有這樣自由,美好的生活,雖然他是被老師稱為“后進(jìn)生”、“差生”,但他有快樂的童年。

  淘氣包馬小跳讀后感

  最近看了本書,書名叫《淘氣包馬小跳》,兒童系列小說,楊紅纓阿姨寫的。主人公是個淘氣包,就是我們平時所說的“搗蛋鬼”。

  寫“淘氣包”的書,要“大家”來讀,并且能讀出“快樂”,那“大家”是誰呀,一定是一群搗蛋鬼吧?不,不僅僅是。“大家”還包括那些經(jīng)常給淘氣包們打小報(bào)告的“好學(xué)生”,包括“見到淘氣包,眉毛就長了”的老師們,還包括最怕接到老師的電話整天提心吊膽的淘氣包的家長們。

  這本書,能幫孩子們放飛心靈,丟掉一樁樁的煩惱事,天天做個快樂的人。

  馬小跳搗蛋,可他心地善良。馬小跳成績差,但他從不弄虛作假。他用誠實(shí)和坦然,來對待每一個人。他用率真和樂觀,來化解各種羞辱和尷尬。他有變“煩惱”為“快樂”的神奇本領(lǐng)。書中描寫的孩子們,無論是老師的好幫手還是搗蛋鬼,他們都擁有豐富的想象力,他們創(chuàng)造“魚生活在陸地上”的童話;他們把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;他們甚至認(rèn)為動物比人更聰明,讓動物滑滑板……這些孩子們,個個率性而為,真情畢現(xiàn)。他們的世界,永遠(yuǎn)是粉紅色的,隨時隨地都會有快樂的新鮮事。在我們?nèi)粘I钪?,如果缺少?ldquo;馬小跳”這樣的孩子,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,枯燥而無味,甚至還有一點(diǎn)兒苦澀。同學(xué)們,來呀,去掉煩惱,跟著馬小跳,一個勁兒地跳,讓快樂伴隨我們的整個童年。

  這本書,老師和老師的“小幫手”們讀了,會摘掉“有色眼鏡”,猛然發(fā)現(xiàn)“后進(jìn)生”也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。

  這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達(dá)、唐飛、毛超,他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻是那么熱愛生活,純真善良,充滿愛心。他們建立“寵物集中營”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物;他們放暑假在奶奶家住,組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳;馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽,獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!”……一個個催人淚下的情節(jié)告訴我們:“后進(jìn)生”,每個人都有優(yōu)點(diǎn),只是看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。每一件事情都有兩面性,處理問題既要看到反面,更要看到正面,要積極做好“壞事”變成“好事”的轉(zhuǎn)化工作。

  這本書,也適合家長們閱讀,能讓他們找回失落已久的童心,與孩子的心靈息息相通。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的爸爸媽媽總把我們看成“小大人”,不準(zhǔn)這樣不準(zhǔn)那樣。我們要野游,他們說那多么多么危險(xiǎn);我們要養(yǎng)小寵物,他們會說那又臟又累會得傳染病的;我們被老師處罰,他們不讓我們申辯,說老師不會冤枉一個好人……他們整天追住我們不放的事,除了作業(yè)還是作業(yè),使我們失去了很多童年應(yīng)該得到的快樂。你們看,馬小跳的父親馬天笑,他多會做父親啊!他率直,樂觀,面對馬小跳的“淘氣”和“搗亂”,像馬小跳哥兒們似的給與理解和寬容,甚至畢恭畢敬和兒子一起站在學(xué)校辦公室,聽老師訓(xùn)話,幫兒子承擔(dān)責(zé)任,等兒子度過難關(guān)之后,再循循善誘加以引導(dǎo)。愿每一個家長,都能像馬天笑那樣,天天面帶微笑,欣賞自己的孩子。

  如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長,看了我的介紹,真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》,我會興奮得大聲喊:萬歲!謝謝!因?yàn)?mdash;—這,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國的明天。


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