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關(guān)于神筆馬良的讀后感精選400字

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  《神筆馬良》是中國(guó)著名童話大師洪汛濤爺爺?shù)拇碜?,獲得過(guò)全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。那么大家了解過(guò)該作品嗎?下面是小編帶來(lái)的關(guān)于《神筆馬良》的讀后感400字,希望對(duì)你有幫助哦。

  《神筆馬良》讀后感400字

  今天,我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院,人很多很多,我們買好票后,一起進(jìn)入電影院。

  電影講的是馬良是個(gè)熱愛(ài)畫畫又調(diào)皮的孩子,生活在一個(gè)叫“百花村”的村莊。有一天這里平靜的生活被一個(gè)大將軍和一個(gè)小皇帝打破,百花村遇到了危險(xiǎn)。大將軍將村里的動(dòng)物都關(guān)起來(lái),將老百姓趕走,要挖地下的金礦。

  有一位仙人將一支神筆交給馬良,說(shuō)這支神筆不管畫什么,都能變成真的,能幫助村民。

  馬良畫了一只花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)了村莊。

  大將軍在得知神筆后,騙走了神筆,把馬良變成了一滴墨水,準(zhǔn)備摧毀百花村。在大家的幫助下,勇敢的馬良成功的戰(zhàn)勝了大將軍。

  馬良的善良深深的感動(dòng)了我,我也要做個(gè)善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。

  《神筆馬良》讀后感

  最近,我讀了《神筆馬良》這本書。它主要講述了一個(gè)叫馬良的孩子,他想學(xué)畫,感動(dòng)了上天,并送給他了一支神筆。馬良造福百姓,同時(shí)與剝削人民財(cái)產(chǎn)的地主財(cái)主作斗爭(zhēng),最終壞人邪不壓正,被馬良狠狠地懲罰了。

  我覺(jué)得馬良非常聰明,同時(shí)還有優(yōu)良品質(zhì)。有了神筆不忘自己的老鄉(xiāng),為窮苦人畫畫。肚子餓了,畫出好吃的;沒(méi)有衣服穿了,畫出來(lái)……讓大家過(guò)上好日子。但是大財(cái)主讓他畫元寶他就是不畫。但是有時(shí)候他有點(diǎn)不理智,比如他看到大財(cái)主做壞事,忍不住沖動(dòng),將那四個(gè)字撕個(gè)粉碎,并大喊:“你無(wú)恥!”結(jié)果被重責(zé)十杖,驅(qū)逐出城。

  馬良的筆真的很神奇,不過(guò),我還想到,有了神筆,大家需要什么都用神筆畫出來(lái),不自己勞動(dòng),時(shí)間長(zhǎng)了不運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)胖,可能導(dǎo)致各種疾病。為了防止這些疾病,大家即使有了神筆還得要多鍛煉才行啊。

  這本書很不錯(cuò),你也來(lái)看看吧。

  神筆馬良讀后感 朱正和

  暑假里,我讀了《兒童故事》這本書,其中《神筆馬良》這個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象。

  馬良是一個(gè)肯吃苦的孩子。沒(méi)有畫筆,樹枝就是他的筆;沒(méi)有紙,地面就是最好的紙。面對(duì)困難,他努力學(xué)畫,從來(lái)沒(méi)想到放棄,所以馬良最后得到了神筆,學(xué)到了真本領(lǐng)。

  馬良是一個(gè)善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,熱心地幫助窮苦農(nóng)民,給他們畫耕牛、水車……,讓他們的生活越來(lái)越好。馬良對(duì)有錢人,態(tài)度就不一樣了。一個(gè)大官很貪財(cái),一聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆,就立即要他畫金銀財(cái)寶,馬良不畫,就把他關(guān)起來(lái),他逃了,又把他抓過(guò)來(lái),還要他畫金山,畫搖錢樹……,最后什么也沒(méi)有撈到。

  在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時(shí)候,就會(huì)想到馬良。馬良家里雖然很窮,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)畫畫。正因?yàn)樗呐筒环艞墸圆拍艿脕?lái)幫助大家的神筆。馬良生活在一個(gè)貧窮的家庭,還能堅(jiān)持做自己的想做的事。那我們生活在現(xiàn)在,難道還不能堅(jiān)持自己的理想、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí),才能解決困難,取得成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!

  《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學(xué)到了很多東西!


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