紅日的讀后感500字小學
《紅日》這本書也是紅色經(jīng)典，這本書可以讓我們珍惜今天,也讓我們學習那種頑強不屈的精神。那么下面是小編帶來的關于紅日讀后感500字，我們一起來看看吧。
紅日讀后感500字
今天我讀了一篇叫《紅日》的書,這一本書深深地感動了我弱小的心靈,故事的大意是:1946年冬天,國民黨發(fā)動的內(nèi)戰(zhàn)處于最激烈的階段,蔣介石軍隊大規(guī)模進攻華東解放區(qū).人民解放軍沈振新軍與蔣軍王牌部隊整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn).為保存實力,我軍主動北撤.但敵軍非常猖狂,又聯(lián)合83師,組成20萬人的部隊進犯山東沂蒙山區(qū),妄圖將我軍主力擊潰.但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強,在47年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役中重創(chuàng)了74師,大敗敵軍,取得了最后勝利.
在這里讓我看好的是立了大功的石東根.雖然在戰(zhàn)斗中,連長石東根一時大意,中了敵人假投降的奸計,使部隊受到了不必要的損失,而且戰(zhàn)斗結束后,他又陶醉于勝利,驕傲自滿.但是軍長沈振新對他進行了批評教育,使他認識到了自己的錯誤,并積極改正.在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中,他有勇有謀,帶領戰(zhàn)士搭出人梯,登上了懸崖峭壁,搗毀了敵軍指揮所,并擊斃敵軍師長,全殲74師,才讓這真支隊伍取得了勝利.
他雖然原來是一個很壞的人,但是因為本來就是心地善良的他接受了批評與教訓,改邪為正,為國家立了功取得了最后的勝利.想想我自己,錯了也不承認不知錯就改――真是慚愧!
錯了是人之常情,沒有什么大不了、要勇于承認、勇于改過才能在最后取得勝利.我從《紅日》這本書中學到了這個看似簡單的道理.
《紅日》讀后感500字范文
《紅日》這部小說以1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國民黨的王牌軍74師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。
1946年底張靈甫所率領的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來的王牌部隊，他們發(fā)起了漣水戰(zhàn)役，與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的沈丁部隊在 漣水與敵主力部隊二次交鋒后，實行戰(zhàn)略后撤，退到山東，休整訓練。經(jīng)過修整后的人民解放軍在萊蕪戰(zhàn)役中，靈活運用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想，消滅了國民黨 軍隊五萬多人，活捉了敵軍中將副司令官李仙洲，贏得了輝煌的勝利。國民黨在各個戰(zhàn)場上連吃敗仗，途窮計拙。1947年4月，張靈甫又以他所率領的74師王 牌軍，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進攻。經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高地，把躲藏在山洞里的七十四師師長張靈甫 和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動魄的艱難曲折的戰(zhàn)爭，經(jīng)過了無數(shù)戰(zhàn)士的犧牲，終于取得了最后的勝利。
因為有中國共產(chǎn)黨的正確領導，有毛澤東戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想的正確指導，有廣大人民群眾的無私支援，人民解放軍服從大局聽指揮，團結一致，浴血奮戰(zhàn)，用 小米加步槍的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的蔣介石軍隊。由此，我想到上次學校組織廣播操比賽。全班同學在班主任的帶領下一次次反復練習枯燥機 械的動作，同學們重復著蹲、轉(zhuǎn)身、彎腰……汗水濕透了同學們的衣服，長時間的運動使同學們的腿都在發(fā)抖，但沒有一個人退縮，沒有一個人放棄。因為老師說 過，我們是一個團隊，是團隊就要有團結合作的精神，大家一定要齊心協(xié)力地抱成團，堅持到底，就是勝利!比賽當天，同學們穿著統(tǒng)一的衣服，在老師的指揮下， 整齊劃一的動作贏得了全校師生的贊譽，取得了全年級第二的好成績!
今天，我們生活在幸福的時代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應該好好珍惜，努力學習，長大后報效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應有的貢獻!
紅日的讀后感500字作文
繼杜鵬程的《保衛(wèi)延安》以后，吳強的長篇小說《紅日》4在用藝術形式表現(xiàn)重大戰(zhàn)役方面作了較好的探索。它以1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰(zhàn)役作為情節(jié)的發(fā)展主線，體現(xiàn)出作者對現(xiàn)實戰(zhàn)爭小說的“史詩性”的藝術追求，即發(fā)奮以宏大的結構和全景式的描述展示出戰(zhàn)爭的獨特魅力。
這三次戰(zhàn)役中，解放軍有敗有勝，各具特點，作家的描述也有略有詳，各有側(cè)重，在敘述歷史事件的過程中，體現(xiàn)了其在小說結構上的匠心。作品采用先抑后揚的方法，先以漣水撤退來表現(xiàn)當時國共雙方力量的懸殊和解放軍面臨的嚴峻形勢。發(fā)生于1946年底的漣水戰(zhàn)役，以國民黨軍隊攻占漣水，解放軍因傷亡慘重而被迫撤退而結束。漣水撤退在整個國共軍事沖突中只是一個小插曲，但作家將它一開始就展此刻讀者面前，使整部作品充滿了懸念和吸引力，使后面戰(zhàn)事的發(fā)展成為讀者共同關心的焦點。而且，作家透過解放軍在戰(zhàn)場上的被動局面，既形象地表現(xiàn)了當時山東戰(zhàn)場上力量的強弱比較，為解放軍的最終勝利造成強烈比較，以說明戰(zhàn)爭勝利的來之不易;同時也為進一步刻劃國共雙方各具個性的人物形象作了很好的鋪墊。作家一開始就把解放軍放在“置之死地而后生”的絕境之中，這樣的結構布局在當時習慣于描述解放軍“橫掃千軍如卷席”的文學作品中顯得獨特而又真實，體現(xiàn)出這位戰(zhàn)爭小說作家在當時的時代共名下對表現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的獨到眼光。然后，作品再以萊蕪大捷的勝利作為過渡，最后以集中描述孟良崮戰(zhàn)役殲滅國民黨“王牌軍”74師到達高潮，三次戰(zhàn)役雖有主有次，卻渾然一體，作家在對歷史事件的敘述中，形象地完成了對時代共名的印證和闡述：即中國共產(chǎn)黨所領導的現(xiàn)代革命戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了驚心動魄的艱難曲折，經(jīng)過了無數(shù)的犧牲，最后取得了最后的勝利。
作為一部戰(zhàn)爭題材的長篇小說，《紅日》在中國當代文學發(fā)展中更重要的貢獻還在于：在應和時代共名的同時，小說在戰(zhàn)爭觀念和小說美學上體現(xiàn)出來的創(chuàng)新性和探索性。
讀完這本書，我不禁感慨于毛主席的軍事思想，不禁欽佩于人民戰(zhàn)爭的巨大威力。那是要多團結的軍隊才能做到啊!戰(zhàn)士們，你們在槍林彈雨中堅守陣地，真不愧是驚天動地的英雄。你們在戰(zhàn)爭中逐步克服缺點，不斷前進，為中國戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎，你們是人民的驕傲!
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