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山中訪友的讀后感600字初中

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采,那么你們閱讀過這篇文章嗎?你們知道下面寫關(guān)于它的讀后感嗎?下面是小編帶來的關(guān)于山中訪友讀后感600字,希望對(duì)你有幫助哦。

  山中訪友讀后感600字

  學(xué)完《山中訪友》這篇課文后,我感受到這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力的抒情散文,讓讀者仿佛與作者一起,經(jīng)歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。

  作者帶著滿懷的好心情,走進(jìn)山林,探訪山中的朋友,與朋友互訴心聲,營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。從文章的字里行間,我們能真切地感受到在作者的眼里,這一花一草,一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們能跟我們說話,能跟我們交流,它們是我們的朋友。作者進(jìn)山看景,自然成了“山中訪友”。

  我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它的默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。鳥兒呼喚他的名字,露珠與他交換眼神,他和清涼的山泉一起梳妝,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里,撿起落花,聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉,看到了生命的奧秘捧起一塊石頭輕輕敲擊,聽見了緣故火山爆發(fā)的聲浪和時(shí)間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把巨傘。啊,多美呀!

  然而在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多人根本都不熱愛大自然,更別說與大自然和諧相處。抬頭望望天,是污黑的一片天,低頭看看地,是臟亂的一塊地。人們亂砍樹木、踩踏花草、隨地吐痰,這些做法只為了自己的一時(shí)的方便,那他們可否想到,最終受害的是人類自己。善待大自然就是善待我們自己啊!

  當(dāng)你懷著一個(gè)好心情看這個(gè)世界時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來如此妙不可言,大自然原來如此神奇,令人陶醉,不禁想做大自然的一員,用大自然的語言去與花草鳥蝶進(jìn)行一次心靈的交談。

  《山中訪友》——讀后感600字

  作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋,然后又走進(jìn)了樹林,訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹,腳下長(zhǎng)出根須,頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們打招呼,有山泉,有溪流,有瀑布,有懸崖,有白云,還有云雀。在雷陣雨過后,作者帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色,回家了。

  作者和大自然非常親密,這一花一樹,一鳥一石,一草一木都是作者的知己。在作者眼里,這一切仿佛都是有生命的人一樣,和作者非常默契。

  作者在寫這篇散文的時(shí)候運(yùn)用了很多修辭手法,還運(yùn)用了很多好詞好句,把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機(jī)。把我們平時(shí)不重視地事物寫得美輪美奐、生動(dòng)形象。

  我也有過這樣的經(jīng)歷,在離我家不遠(yuǎn)的四褐山使我也像作者那樣,感受到了大自然的生機(jī)勃勃。在我爬山時(shí),每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵,這些景物都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當(dāng)我看見小鳥在天上飛時(shí),我就把自己也想象成一只小鳥,在天空上自由自在地飛翔。每當(dāng)我看見小蟲子在地上爬時(shí),我把自己也想象成小蟲子,出門去旅游。每當(dāng)我看見那些絢麗多彩的花朵時(shí),我也把自己想象成花朵,為人們展示出我們的絢麗多彩。

  在讀了這篇文章后,給我的啟發(fā)太大了,我希望我以后也能運(yùn)用作者這種寫作手法,寫出更優(yōu)美的佳作。

  《山中訪友》讀后感 錢璐瑤

  隨著朗朗的讀書聲,我們學(xué)完了第一課《山中訪友》。我佩服作者的豐富的想象力。

  李漢榮先生的《山中訪友》,字里行間處處透著對(duì)大自然熱愛。 清晨,李漢榮先生帶著“滿懷的好心情”,去探訪山中的“老朋友”。一出門,就與那微風(fēng),撞個(gè)滿懷,緊接著,那晨風(fēng),那晶瑩的露珠,那沁人心肺的梔子花。無不展現(xiàn)著美的氣息。由此,作者與大自然融為一體,在文中,作者與樹、與小鳥、與晨露互訴心聲。在文章里,字字不離好心情,處處流露出對(duì)大自然的無限熱愛、無限贊美。

  作者把老橋當(dāng)做一位德高望重的老人,因?yàn)槔蠘蛴兄瞰I(xiàn)的精神。

  作者走進(jìn)山林,山中的花草樹木都是作者的朋友。在那一片樹林里,作者也把自己想象成了一棵樹,他扎根泥土,吸收水分。他還“在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌”!是啊,樹有年輪,人有年齡啊,時(shí)光一去不復(fù)返,我們還有什么理由浪費(fèi)呢?

  作者是想告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間。

  生命的輪回、世事的變遷。這就是大自然的魅力。只有像作者那樣用心地去感受,才能感受得到的心 ,透過語言文字,看看那充滿詩(shī)意的畫面,你就會(huì)進(jìn)入那童話般的世界。


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