掩耳盜鈴的讀后感范文200字
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事告訴我們,要誠(chéng)實(shí)做人,不能總想著不勞而獲。那么下面是小編為你們帶來(lái)的《掩耳盜鈴》讀后感200字,我們一起來(lái)看看吧。
《掩耳盜鈴》讀后感200字
今天,我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內(nèi)容是:有個(gè)小偷鉆進(jìn)了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘,小偷想把金鐘拿回家??墒牵掳l(fā)出聲音,這個(gè)”聰明“的小偷想了一個(gè)好辦法:不就是因?yàn)橛卸鋯?把耳朵堵住,鐘聲就聽(tīng)不見(jiàn)了。這個(gè)聰明的小偷找了兩個(gè)棉花團(tuán),把自己的耳朵堵得死死的。于是,他就放心大膽地去偷金鐘。沒(méi)砸?guī)紫?,小偷就被抓住了?/p>
這個(gè)故事告訴我們:鐘聲是客觀存在的,不會(huì)因?yàn)槟阗€住耳朵就會(huì)消失。生活中我們也必須明白,對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究,采取閉目塞聽(tīng)的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會(huì)自食苦果的。
掩耳盜鈴讀后感200字
我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺的故事。我覺(jué)得這個(gè)人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽(tīng)不見(jiàn),可是別人卻聽(tīng)得見(jiàn),他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我也做過(guò)這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候,我特別貪玩,上課的時(shí)候,我也不注意聽(tīng)講,我想反正家長(zhǎng)也看不見(jiàn)我的表現(xiàn)?;丶覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時(shí)間,尤其是周二下午,我就一會(huì)玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開(kāi)始寫作業(yè),當(dāng)時(shí)我想:下午時(shí)間長(zhǎng)著呢,等媽媽快回來(lái)再寫也來(lái)得及。時(shí)間一長(zhǎng),就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,這種自欺欺人的行為并沒(méi)有欺騙別人,而是坑害了自己。
讀《掩耳盜鈴》有感
星期四中午,我們班是閱讀課,我拿到了一本書(shū)——《中國(guó)成語(yǔ)故事》。我把書(shū)翻開(kāi),突然,眼睛被一幅圖畫所吸引:一位中年人一手去偷鈴,另一只手卻去捂住自己的耳朵,他的旁邊已經(jīng)圍了很多人。我迫不及待地去讀里面的文字,深深地被文字所吸引。我特別喜歡一句描寫人物心理和動(dòng)作的文字:“他用眼睛迅速掃描了四周,空無(wú)一人,急急忙忙地跑到門鈴的下面,一手堵住自己的耳朵,另一只手去摘鈴鐺。” 我真想笑,這個(gè)人真是太傻了,他以為捂住自己的耳朵,就能堵住別人的聽(tīng)覺(jué),真是太可笑了!
我非常喜歡讀書(shū),從書(shū)中能學(xué)到很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)形形色色的人物,學(xué)到許多精美的字詞,真是太棒了!
《掩耳盜鈴》讀后感 何穎
今天,我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺,結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了,被人發(fā)覺(jué)了??吹竭@里,我發(fā)出了笑聲,這人太笨啦,他掩住了自己的耳朵,自己聽(tīng)不見(jiàn),別人卻能聽(tīng)見(jiàn),這根本就是自欺欺人的做法。
這個(gè)小故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實(shí)際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個(gè)故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒(méi)有欺騙到自己,而是害了自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該引以為戒。
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