霧都孤兒優(yōu)秀讀后感500字
《霧都孤兒》這本世界名著講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，那么這個(gè)故事的讀后感怎么寫(xiě)呢?下面是小編為你介紹的霧都孤兒讀后感500字，希望幫助到你。
霧都孤兒讀后感[500字]
周六，我和媽媽到衡山電影院觀看《霧都孤兒》。影片一開(kāi)始，就十分陰暗，使我的心一下子沉重了起來(lái)。故事時(shí)常令人捧腹大笑，時(shí)常令人淚流滿面，時(shí)常令人驚心動(dòng)魄……
這部電影講了一個(gè)叫“奧利弗”的孤兒經(jīng)過(guò)種種磨難，終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本主義的黑暗與殘忍，還想告訴我們善良的人終會(huì)幸福，而惡人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
電影中的一些壞人雖然十分令人討厭，但最終還是被奧利弗的善良所打動(dòng)：南希，一個(gè)忠心耿耿的女人，為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨，最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動(dòng)，是我懂得了善良能感化一切。
影片中的一些話也讓我感悟到了大道理。忘恩負(fù)義是最大的過(guò)錯(cuò)，讓我明白人背信棄義是最可惡的;勇敢地走下去，不要回頭……使我知道了要勇敢，不要被過(guò)去的一切所嚇倒;永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?告訴了我誰(shuí)也了不到以后會(huì)發(fā)生什么事……
電影中的場(chǎng)景多半是下雨的，充分體現(xiàn)了奧利弗的絕望、憂郁和悲傷的內(nèi)心。影片末才晴空萬(wàn)里，不正是表達(dá)了”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“嗎?也解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)：題目為何叫”霧都“孤兒。但從中還是告訴我們這世上還是有善良的人的。布郎落就是其中之一。
我十分喜歡此電影，不單是影片中巧妙的一些用語(yǔ)、背景、情節(jié)……但更多的是被奧利弗的純真的善良所打動(dòng)。
霧都孤兒讀后感作文
到昨晚，我讀完了查爾斯.狄更斯的著名小說(shuō)《霧都孤兒》。
小說(shuō)描寫(xiě)的是19世紀(jì)英國(guó)“百姓多瘡瘢”，工人和城市貧民受盡剝削和壓榨，生活貧困十分的現(xiàn)狀。小說(shuō)主人公奧立佛.特威斯特是救貧院的孤兒，他在救貧院的寄養(yǎng)所里被“養(yǎng)育”了9年，然后被送到一個(gè)承辦喪事的棺材店當(dāng)學(xué)徒，因?yàn)闊o(wú)法忍受不公和虐待，于是歷經(jīng)艱難逃往倫敦，不料卻落入賊巢，成為一名小扒手。一次偶然的機(jī)會(huì)被一位老紳士救出，不久后卻不幸又一次被綁回賊巢。經(jīng)過(guò)一翻周折，最后在一些好心人和老紳士(最后得知他正是奧立佛父親年輕時(shí)的好友)的幫助下重新獲救并奪回被壞人處心積慮奪去了的遺產(chǎn)。小說(shuō)的結(jié)尾老紳士收養(yǎng)了奧立佛并對(duì)他施以知識(shí)和教育......
小說(shuō)以倫敦為背景，以一個(gè)孤兒的輾轉(zhuǎn)遭遇為主線，描寫(xiě)了形形色色的人物和事件，真實(shí)的反映了整個(gè)國(guó)家社會(huì)生活中的種種矛盾和弊病。從一個(gè)孤兒的辛酸經(jīng)歷，更讓當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)中所有的下層人民的困苦躍然紙上，同時(shí)也輻射出上層機(jī)構(gòu)的腐朽和荒.唐!
讀這本書(shū)，你會(huì)被作者的幽默和諷刺而折服，時(shí)而會(huì)讓你“莞爾”，是而會(huì)讓你“捧腹”，更有那么一部分內(nèi)容，會(huì)讓你“含著淚水微笑”，并讓你在“笑”的深處尋到一種哲理的思索、淡淡的無(wú)奈和徹心的傷感.....
我想，一本好書(shū)，帶給我們的不僅是讀書(shū)時(shí)的享受，更重要的是讀完后意猶未盡的回味、思索感悟后帶給我們的心靈的充實(shí)和凈化!
霧都孤兒讀后感
這個(gè)假期，經(jīng)朋友推薦，我讀了一本小說(shuō)叫《霧都孤兒》，這本書(shū)故事情節(jié)起伏波折，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)英國(guó)。
其實(shí)英國(guó)在大家眼中是一個(gè)文明國(guó)度，可在作者筆下，這個(gè)英國(guó)是骯臟的，是陰暗的，這篇故事多以諷刺的手法來(lái)寫(xiě)的，文字非常引人入勝。
這篇故事的主人公，是一個(gè)童心未泯的孤兒，前面有寫(xiě)出了奧列佛身世的伏筆，一件物品，而在最后這件不起眼的伏筆成了解開(kāi)奧列佛身世的鑰匙。文章中有許多處這樣那樣的人物或事情，在最后起了關(guān)鍵性作用，而這個(gè)孤兒奧列弗在當(dāng)時(shí)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響下成熟，但純潔的心靈永遠(yuǎn)沒(méi)有被污染，這是多么善良無(wú)暇的童心啊。
我猜作者是對(duì)純潔童心的贊美，還有對(duì)下層社會(huì)地位的同情，對(duì)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批評(píng)和諷刺，因此塑造出主人公奧列弗的形象。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，結(jié)局總是那么美好，奧列弗過(guò)上了很幸福的生活，而文中的反面人物得到了他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
其實(shí)，在我們的日常生活中，大家經(jīng)常遇到小困難，幾次不能解決后就想放棄，缺少意志力的鍛煉。與奧利弗相比，我們生活得多幸福，可我們還是不滿足，常常抱怨生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在優(yōu)厚的生活條件，在困難面前不低頭折腰，一起展望未來(lái)，做一個(gè)強(qiáng)者!
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