讀一百條裙子讀后感作文1

　　今天，我讀了《一百條裙子》這本書(shū)，里面主要講了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，一直都被大家歧視。有一天，旺達(dá)撒了一個(gè)關(guān)于一百條裙子的謊言，本想引起大家的關(guān)注，沒(méi)想到遭到更多的歧視與嘲笑。

　　我細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)其實(shí)就是書(shū)中角色的“化身”。比如周子諾，她在生活中簡(jiǎn)直就是旺達(dá)的翻版。她經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，并不時(shí)遭受那些自以為高尚的女孩們的排擠。難道這只是因?yàn)樗谌后w里默默無(wú)言嗎?當(dāng)然不是!那是因?yàn)樗龅搅艘蝗耗暼跽?、以傷害他人自尊為?lè)的女孩。我相信周子諾的經(jīng)歷一定同旺達(dá)非常相似，或許她只是想同其他人享受平等的待遇，過(guò)上普通人的生活。同學(xué)們，就這么一點(diǎn)要求，你們就不能滿(mǎn)足嗎?

　　我覺(jué)得自己就是書(shū)中的瑪?shù)侔?。在生活?dāng)中，我曾多次看到某些大個(gè)子同學(xué)欺負(fù)別人，也曾一次又一次地參與了他們的行列。現(xiàn)在，我感到深深的愧疚。我想向被我欺負(fù)過(guò)的同學(xué)道歉，特別是黃浩楠、滕鑫濤、項(xiàng)柳濤，我想告訴大家，從今開(kāi)始，我對(duì)那些恃強(qiáng)凌弱的事情不會(huì)再無(wú)動(dòng)于衷的，我會(huì)積極行動(dòng)，見(jiàn)義勇為，做一個(gè)正直的人，勇敢的人，使每個(gè)人在集體里得到平等，享受幸福、快樂(lè)。

　　讀一百條裙子讀后感作文2

　　書(shū)就是一杯美酒，讓我垂涎欲滴;書(shū)就是一位哲學(xué)家，讓我得到啟發(fā);書(shū)也是一首優(yōu)美的兒歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……

　　讀書(shū)也是一種享受，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶你暢游書(shū)的世界，讓你得到很多識(shí)。。。。。

　　讀書(shū)也是有苦有樂(lè)的，它的樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè)，這是很值得的。所以，我們一定要讀好

　　書(shū)，享受它的快樂(lè)。

　　在好書(shū)經(jīng)典的列明中，我讀了《一百條裙子》。這本書(shū)的起因就是旺達(dá)說(shuō)自己有一百條裙子，而大家都不相信旺達(dá)

　　會(huì)有一百條裙子，因?yàn)橥_(dá)每天都穿那條淡藍(lán)色裙子，從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)其他裙子。旺達(dá)經(jīng)常被其他的女孩子欺負(fù)，但是她都是默默的忍受著，從來(lái)沒(méi)有還擊過(guò)。最后，旺達(dá)忍無(wú)可忍，和爸爸哥哥一起去了另一個(gè)大城市。這時(shí)，同學(xué)們才感受到了旺達(dá)的好，想起和旺達(dá)在一起的種種時(shí)刻，總是感到一種莫名的思念。最思念的就數(shù)瑪?shù)侔：团彗?，他們給旺達(dá)寫(xiě)信，可最后依然無(wú)濟(jì)于事，現(xiàn)在思念為時(shí)已晚。不過(guò)最后他們的思念并不是一點(diǎn)用也沒(méi)有，旺達(dá)知道了他們對(duì)自己的感情，給了他們每人一條裙子。旺達(dá)的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想，每一條裙子都會(huì)有一層層隨波而起的漣漪。

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)善良.堅(jiān)強(qiáng)可憐的孩子。同學(xué)經(jīng)常嘲笑她，但她并沒(méi)有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她也沒(méi)有一顆報(bào)復(fù)的心。旺達(dá)家里很窮，誰(shuí)都知道旺達(dá)根本買(mǎi)不起一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子的只是旺達(dá)的夢(mèng)想。

　　作者是在用心靈寫(xiě)作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。這本書(shū)可能會(huì)取代許多同類(lèi)書(shū)的位置，而且回經(jīng)久不衰。這兩句話(huà)分辨是《號(hào)角書(shū)評(píng)》和《星期六回顧》兩個(gè)的經(jīng)典評(píng)價(jià)。我相信評(píng)價(jià)這兩句話(huà)的背后，還有更加深厚的感情在其中。旺達(dá)的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想，每一條裙子都會(huì)有一層層隨波而起的漣漪。

　　讀一百條裙子讀后感作文3

　　《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書(shū)習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書(shū)劃為必讀書(shū)目，沒(méi)辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書(shū)課，使我對(duì)這本書(shū)有了更深的了解。

　　一本一節(jié)課就能看完的書(shū)，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺(jué)。書(shū)中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的，普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒(méi)有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級(jí)中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開(kāi)玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂(lè)趣?，?shù)侔Ｄ懶?，成?ldquo;幫兇”。旺達(dá)希望被尊重，說(shuō)自己有一百條裙子，但招來(lái)更多的嘲笑，最終離開(kāi)了學(xué)校。

　　聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔?，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等，我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動(dòng)罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來(lái)犯我，我必還擊。”的原則，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。

　　我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧!