當(dāng)代小學(xué)生讀后感300字4篇
當(dāng)代小學(xué)生讀后感300字1
當(dāng)我成為一名小學(xué)生以后,學(xué)校讓我們訂閱《當(dāng)代小學(xué)生》。剛開(kāi)始的時(shí)侯我還以是一本什么了不起的書呢,當(dāng)我閱讀的時(shí)候真的對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
《當(dāng)代小學(xué)生》分為幾種類型,有故事里的數(shù)學(xué),思路方法,技巧,名人故事,成長(zhǎng)驛站,心靈對(duì)話,佳作賞評(píng)等等非常好的作品。有時(shí)口看了好的作品我就羨慕為什么這些同學(xué)就嫩歸隊(duì)身邊的故事描寫和發(fā)表的那么流暢,而我就不能呢?書中的小數(shù)學(xué)加論壇里面有好多教我們?cè)趺捶治鰯?shù)學(xué)難題,書中的小家論壇里面有好多教我們?cè)趺捶治鰯?shù)學(xué)難題,書中詳細(xì)介紹解讀難題的方法讓我很是受益,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要遇到難題就自動(dòng)放棄。
名人故事里讓我認(rèn)識(shí)了歷史上好多名人和歷史學(xué)家他們所取得的成績(jī)都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練而取得的。偉大的書法家王羲之被世人尊稱為“書圣”。他的書法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步,贏得了無(wú)盡的贊許,他取得的成績(jī)和他從小就刻苦磨練是分不開(kāi)的,書中描寫王羲之從小為練就好的書法的那種忘我精神是我們每一個(gè)當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
我愛(ài)《當(dāng)代小學(xué)生》。
當(dāng)代小學(xué)生讀后感300字2
當(dāng)代小學(xué)生在我們孩子群中很受歡迎。當(dāng)代小學(xué)生擁有我最敬佩的人、談?wù)f天地、心靈成長(zhǎng)故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫《賣朋友的店》這個(gè)故事。
《賣朋友的店》讓我有了很深的感悟。這個(gè)故事的大體意思是:河馬慕慕和河馬阿爾通過(guò)阿爾開(kāi)的一家“賣朋友的店”成為知心好友,于是,兩人都有了真正的好朋友。通過(guò)這篇心靈成長(zhǎng)故事,我知道了:朋友不是買來(lái)或者制造出來(lái)的。朋友是人與人之間的交往和言語(yǔ)的溝通中獲得的。
還有一篇童話我很喜歡,那就是《一起坐》。這個(gè)故事講了一個(gè)小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個(gè)道理:同情心是一種平等的美,它并不高高在上。我們應(yīng)真心并耐心地幫助弱勢(shì)群體,去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。
我從《當(dāng)代小學(xué)生》每一個(gè)不同的版塊都能學(xué)到不同的知識(shí),《當(dāng)代小學(xué)生》真是一個(gè)優(yōu)秀刊物。
當(dāng)代小學(xué)生讀后感300字3
剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在老師的介紹下讓我認(rèn)識(shí)了一本書,那就是《當(dāng)代小學(xué)生》。從這本書里我學(xué)到了很多知識(shí),嘗到了很多樂(lè)趣更懂得了很多道理。這本書已經(jīng)成為了我的良師益友。
《當(dāng)代小學(xué)生》里有十幾個(gè)欄目,有心靈成長(zhǎng)的故事,我們的小園地,語(yǔ)文大觀園和快樂(lè)數(shù)學(xué)城,還有能讓你認(rèn)識(shí)到各種動(dòng)物的動(dòng)物世界。每次新書發(fā)下來(lái)我都會(huì)津津有味的讀著,隨著不同欄目的變化,也讓自己進(jìn)入不同的角色,每當(dāng)讀到同學(xué)們描寫的身邊的事情的時(shí)候,我也會(huì)拿起手中的筆記錄下身邊有意義的事情,雖然沒(méi)有書上寫的那么好,不過(guò)我相信在逐漸的成長(zhǎng)中我也會(huì)越來(lái)越好。
在快樂(lè)數(shù)學(xué)城中,通過(guò)簡(jiǎn)便易懂的分析,和自己動(dòng)手的能力讓我們理解數(shù)學(xué)難題,我從中學(xué)到不少分析解答疑難題目的方法。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書給了我很多很多各方面的啟示和教育,在以后的學(xué)習(xí)生活中更會(huì)是我的好伙伴。
當(dāng)代小學(xué)生讀后感300字4
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》是那么癡迷,名人故事的那些名人值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)他們,小小說(shuō)是那么地有意思讓我們心情舒暢。數(shù)學(xué)大觀園使我們做題效率明顯地提高。英語(yǔ)小講臺(tái)讓我們眼看外國(guó),眼看世界。手工作坊使我們變得心靈手巧。電腦天地讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛快發(fā)展。自然之謎讓我們知道更多關(guān)于大自然的謎。生物學(xué)破案使我們變成了一個(gè)個(gè)“小偵探”----《當(dāng)代小學(xué)生》就像一把鑰匙,幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門,也像一朵朵花,裝扮我們的生活。
我們一家也陪著我讀《當(dāng)代小學(xué)生》,媽媽說(shuō)這本書不但使我們獲取知識(shí),還啟迪了我們的人生。爸爸媽媽經(jīng)常提問(wèn)我問(wèn)題,這些題我在《當(dāng)代小學(xué)生》上看過(guò)了,所以總是對(duì)答如流,媽媽這時(shí)會(huì)夸我讀書讀得細(xì)致,我也高興的笑了。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈,照亮了我們的前途,指導(dǎo)我們走向光輝的前途。
深厚的感情,每當(dāng)捧起它,便迫不及待地翻開(kāi),津津有味地讀著,我已經(jīng)成為它忠實(shí)的小讀者。