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當(dāng)代小學(xué)生讀后感500字5篇

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  當(dāng)代小學(xué)生讀后感500字1

  當(dāng)代小學(xué)生是一本好書(shū),是一本人人看了愛(ài)不釋手的好書(shū),我也對(duì)它有著獨(dú)一無(wú)二的感情。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我訂了《課堂內(nèi)外》、《兒童文學(xué)》等課外書(shū),我覺(jué)得非常好看,可是在二年級(jí)的時(shí)候,老師發(fā)給我一本《當(dāng)代小學(xué)生》之后,我就被這本書(shū)里面的所有欄目深深迷住了。

  “籃子阿姨講故事”這個(gè)欄目中講述的《團(tuán)結(jié)就是力量》這個(gè)故事很引我注目。這個(gè)故事的內(nèi)容是:好心的小熊看到小路凹凸不平,于是拿起工具,認(rèn)真的修起小路來(lái)。后來(lái)又有大象·小兔幾個(gè)朋友幫忙,好幾天才能修好的小路,一天就修好了。只要團(tuán)結(jié)什么事情都能做得很快·很好。你想想看,如果大家都不管,只有小熊一人的力量,那不知道什么時(shí)候才能修好那條小路。這則故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,這力量就是鐵和鋼,只要我們團(tuán)結(jié),世界上就沒(méi)有困難的事情。

  “我們的小園地”這個(gè)欄目里面我最喜歡的就是《我為爸媽買(mǎi)早飯》這則故事,它講述了小作者王軼軒早晨為爸爸媽媽買(mǎi)早飯的事情,雖然笨手笨腳的撒了一地的豆?jié){,但是爸爸媽媽都非常的高興他能為爸媽買(mǎi)早飯了。通過(guò)這件事我懂得了,要做力所能及的事情,不要總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,懶得什么都不做。我記得毛澤東爺爺有句名言:“自己動(dòng)手,豐衣足食”。為了自己,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始只要自己能做的事情,就不要借別人之手來(lái)滿足自己。

  《當(dāng)代小學(xué)生》不僅教我懂得了很多道理,還使我增進(jìn)了很多想象力,使我擁有了無(wú)窮的知識(shí)和智慧,也使我的寫(xiě)作水平飛速的提高了。我要感謝老師給我推薦這本書(shū),也會(huì)好好的珍惜和愛(ài)護(hù)這本書(shū)!

  當(dāng)代小學(xué)生讀后感500字2

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書(shū)告訴了我許多故事。

  給我印象最深的是“名人故事”中的“華僑旗幟陳嘉庚”。陳嘉庚是我國(guó)著名的華僑企業(yè)家,是一名杰出的華僑領(lǐng)袖。他雖然身居海外,但他卻心向祖國(guó)。他雖然財(cái)富很多,但從不亂花一分錢(qián),生活十分簡(jiǎn)樸。他一輩子不抽煙,不喝酒,不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農(nóng)民常用番薯做主食,而他一日三餐也這樣吃,而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“該花的錢(qián)都要花,不該花的錢(qián)一分也不能浪費(fèi)。”他對(duì)自己節(jié)省,卻對(duì)國(guó)家極為慷慨。為了祖國(guó),他不斷地把自己“該用的錢(qián)”慷慨捐出。

  除了“名人故事”這一欄目外,在“佳作賞評(píng)”中,我總能讀到一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,如:《鶴影》《犟龜》等。這些優(yōu)秀的文學(xué)中總有許多優(yōu)美的段落。

  同時(shí)這本刊物中有許多語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的理解和應(yīng)用題。也被稱(chēng)之為我的“學(xué)習(xí)寶典”。這些題大都不難,理解時(shí)總有一些有趣的地方,這總可以讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。

  在每一期的“手工作坊”里,總會(huì)有一些有趣而又簡(jiǎn)單的手工。同學(xué)們總在課余時(shí)間做這些手工,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  在“電腦天地”中,總有一些我們不知道的微機(jī)功能知識(shí),這讓我們打開(kāi)眼界,也開(kāi)闊了我們的視野。

  在“校園科技風(fēng)”里,我總可以看到一些新奇的科學(xué)現(xiàn)象,知道一些新的科學(xué)知識(shí),這讓我更喜歡科學(xué)了!

  我十分喜歡這本刊物,它告訴了我許多人生的道理和各種知識(shí),也讓我更加地喜歡讀書(shū)!

  當(dāng)代小學(xué)生讀后感500字3

  我最喜歡看的書(shū)是漫畫(huà)類(lèi)的,因?yàn)樗3?huì)讓我捧腹大笑。所以《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)下來(lái)后,我看也沒(méi)看就丟到書(shū)柜里去了。為這個(gè)媽媽說(shuō)了我好多次,并且揚(yáng)言如果我再不看的話,以后就不讓我看漫畫(huà)書(shū)了。沒(méi)辦法,我只好不情愿地拿出《當(dāng)代小學(xué)生》來(lái)讀。沒(méi)想到《當(dāng)代小學(xué)生》的內(nèi)容是那么的精彩,一下子就將我吸引住了,我仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍,從此我便成了《當(dāng)代小學(xué)生》忠實(shí)的小讀者了。

  以前,我最頭疼的是寫(xiě)作文了。每次老師布置寫(xiě)作文的作業(yè),我都要從早上磨蹭到晚上,最后草草地寫(xiě)上不到一頁(yè)。為這個(gè)我可沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)呢?,F(xiàn)在我再也不用為寫(xiě)作文煩惱了。因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)好老師——《當(dāng)代小學(xué)生》教我如何寫(xiě)作文了。從“讀寫(xiě)之窗”欄目,我學(xué)到了很多的寫(xiě)作方法,我知道了該怎樣做才能使我的文章詞句更優(yōu)美、語(yǔ)句更流暢、條理更清晰,我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到很大提升,寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手;從“伙伴的作品”欄目,我學(xué)會(huì)了取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”,通過(guò)學(xué)習(xí)別人的文章,不斷完善自己的作文。現(xiàn)在再也不用為湊足字?jǐn)?shù)發(fā)愁了,而且最近老師還念了一篇我寫(xiě)的作文呢!表?yè)P(yáng)我的作文水平有很大的提高。感謝你----《當(dāng)代小學(xué)生》,這都是你的功勞呀!

  《當(dāng)代小學(xué)生》中的“名人故事”、“語(yǔ)文大觀園”也是我愛(ài)看的欄目。從名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而廢,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)待老人要恭敬,被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿……..他們就是我生活的榜樣,從他們身上我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。從“語(yǔ)文大觀園”中,我了解了很多的語(yǔ)文知識(shí)。我驚嘆文字是那么的富有魅力,語(yǔ)文真是博大精深。從此我深深地愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,以前在我看來(lái)枯燥的語(yǔ)文課堂現(xiàn)在是那么的生動(dòng)有趣。感謝你-----《當(dāng)代小學(xué)生》,你功不可沒(méi)呀!

  《當(dāng)代小學(xué)生》你就是我的良師益友。我一定會(huì)好好珍惜你,愛(ài)護(hù)你。

  當(dāng)代小學(xué)生讀后感500字4

  我讀過(guò)很多書(shū),有成語(yǔ)故事,格林童話,小學(xué)生作文選等,其中《當(dāng)代小學(xué)生》我最感興趣,里面有很多有趣的故事,比如:小說(shuō)連載,趣味英語(yǔ),小伙伴的作品,佳作賞評(píng)等。其中《情報(bào)藏在羊尾下》的故事很有教育意義。故事里講龍門(mén)村有個(gè)叫海娃的孩子,是抗日游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的兒子,有名的抗日兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他機(jī)智勇敢,常給八路軍送信,為了不讓敵人看見(jiàn),每次他都把信藏在羊的尾巴下,他就用這個(gè)辦法在抗日游擊隊(duì)和八路軍之間傳遞情報(bào)。有一次 ,海娃的爸爸要他送信給八路軍,海娃又用同樣的方法趕羊上路了,在路上遇到了一群小鬼子,小鬼子不認(rèn)識(shí)去王村的路,就抓住海娃帶路,海娃故意領(lǐng)著鬼子在山上亂走,想趁機(jī)逃走。后來(lái),鬼子發(fā)現(xiàn)海娃不聽(tīng)他的命令,就開(kāi)槍打海娃,海娃的胳膊被打傷了暈了過(guò)去,后來(lái)八路軍趕來(lái)救下了海娃,信也平安的送到了。

  看了這個(gè)故事,我覺(jué)得海娃真了不起,我也要學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢,不怕苦,不怕困難的精神,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而努力。我最喜歡的欄目還有生活中的數(shù)學(xué),它可以把一些難懂的數(shù)學(xué)題詳細(xì)的講解出來(lái),讓你一看就明白了?!懂?dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)還有很多好看的地方,希望同學(xué)們都來(lái)看一看,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手。

  當(dāng)代小學(xué)生讀后感500字5

  從上一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》。它陪伴了我差不多五年的時(shí)光,成為了我的良師益友。

  《當(dāng)代小學(xué)生》里面的內(nèi)容非常豐富,把我的眼球深深地吸引住了。每當(dāng)新書(shū)一來(lái),我總是迫不及待的打開(kāi)它,找到“校園科技風(fēng)”這個(gè)版塊,在這里面有不同學(xué)校不同年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)秀作文。從中不僅讓我學(xué)到了許多寫(xiě)作的技巧,還懂得了一些道理。其中394期中有一篇“小兔子不愛(ài)吃蘿卜”非常吸引我,它讓我知道了其實(shí)小兔子不能吃多了蘿卜,會(huì)拉肚子的,嚴(yán)重者可引起中毒,小作者這種追根問(wèn)底的精神讓我很佩服,同時(shí)也讓我明白了:“盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。”任何事情我們都要敢于質(zhì)疑,勇于探索。

  “思路、方法、技巧”這個(gè)版塊我也很喜歡。在這里面有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,有需要用到規(guī)律的,還有一題多種解法的······每看到這些題,我就仔細(xì)觀察其中的奧秘,了解一些詞的意思,學(xué)會(huì)了許多新的解題技巧。當(dāng)我做出一道題時(shí),就感覺(jué)思路一下子開(kāi)闊了許多,數(shù)學(xué)在我眼中變的越來(lái)越簡(jiǎn)單有趣。它里面的數(shù)學(xué)游戲,都是課本上沒(méi)有的,它鍛煉了我動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  還有很多版塊,比如:手工作坊、生活中的數(shù)學(xué)······也都非常有意思。如果你也是《當(dāng)代小學(xué)生》的忠實(shí)讀者,你一定也會(huì)喜歡它。

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