海底兩萬里讀后感1000字
生活在陸地上的我們,應(yīng)該對海底世界知之甚少。對于這奇幻的海底世界,我從《海底兩萬里》這本書,開始了對它的探索……
這本書的大概內(nèi)容如下:有一條生活在海底的潛艇,常攻擊海上的船只。被誤認為是獨角鯨的它,遭到法國“驅(qū)逐艦”的追捕。船上的生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,以及捕鯨手尼德·蘭在“驅(qū)逐艦”遭到反擊后,落入這只“諾第留斯號”潛艇。船長尼摩帶著他們遨游海底。他們歷經(jīng)許多磨難,例如,在巴布亞新幾內(nèi)亞船擱淺了;遇土著人的攻擊;在印度洋與鯊魚搏斗;在南極海里被冰封;在大西洋與章魚肉搏……教授偶然知道了尼摩船長仍與大陸有聯(lián)系,用千萬財產(chǎn)來幫助弱勢群體。后來在挪威海岸,教授三人不辭而別。
這離奇的故事有時讓我難以置信,可我依然對凡爾納的語言文字嘆為觀止。他所描述的奇妙的海底,那只萬能的潛艇,還有許多知識,都令我為之著迷與好奇。文中有提到許多關(guān)于天文、地理、生物、物理、歷史等方面的學科知識。尼摩船長和教授學識不淺,他們的思想、舉止、交談無不體現(xiàn)了他們的博學,也側(cè)面反應(yīng)凡爾納的知識面極廣。
海底生物數(shù)之不盡,珊瑚、珍珠、鱈魚、長須鯨、儒艮……諾第留斯號所用的東西都是海底供給的,食物、家具,就連電也是海底的氯化鈉分解的鈉所賦予的。我能想象得到,茫茫大海里的某一處地方,一大片五彩繽紛的珊瑚叢,絢麗奪目;成群結(jié)隊的小魚舞動身體,水靈動人;還有奇形怪狀的礁石,突兀不平。從海平面探出頭來的太陽,慢慢升起高掛在天空上,折射下來的七彩光照入海里,為魚兒探了路,為珊瑚披了裳,海面變得亮晶晶,清澈透明,多么和諧的畫面吶!
然而在海上卻有一只時常令人膽戰(zhàn)心驚的潛艇,許多海船都被它擊沉。是的,這艘潛艇著實令人震撼,以當時的科學技術(shù),若真有如此強大的造船技術(shù),以及尼摩船長這種令人敬佩的探險精神,如今的人類社會可就不止這樣了。諾第留斯號的船頭是圓錐形的,可減少水的阻力,外部用堅固的金剛板制成,并且有很厚的防水隔板墻,這或許能解釋它威力強大的原因了。里面的布局也很巧妙,圖書室和客廳是我最有興趣的,里面裝有許多收藏物。
對于他們的海上經(jīng)歷,我覺得非常刺激。他們?nèi)ズ@锏目死姿共◢u森林打獵,打到了水蜘蛛、水瀨、信天翁;他們?nèi)ズ5着郎?,偶遇到了一座沉沒在海底的龐貝古城——亞特蘭蒂斯;他們?nèi)ズ5撞烧渲椋龅搅藘r值千萬法郎的大珍珠;他們手刃了一條儒艮、鯊魚、章魚,還有成群的抹香鯨……凡爾納把這場奇妙的旅行,用在繽紛的海底前顯得蒼白無力的文字,刻畫得栩栩如生。雖然這是篇科幻小說,但我也想到,海里物種奇多,但正因為人類濫屠濫殺,使之如今瀕臨絕種,就只為一己私利,何必呢?
令我佩服不止這幾點,凡爾納所刻畫的人物也披著神秘色彩,尤為突出的是尼摩船長。他有勇氣長居在海底,卻帶著仇恨到處攻擊海船,優(yōu)待卻不放生教授三人。他不愿與人接觸,卻仍與陸上有聯(lián)系,憐憫那些可憐的采珠人,用財寶幫助陸上的弱勢群體。他常在深夜里用那管風琴,彈奏出憂傷的曲子;面對在搏殺中逝去的水手,還有他房間里的照片中的英雄,以及那位年輕女子和兩個小孩,他也會痛哭流涕。他是反抗壓迫的戰(zhàn)士,不愿受強勢的壓迫;他是自由的擁護者,不愿被他們剝奪自己的自由;他也是知識淵博的學者,不愿留在這狹小的陸地上。所以,他愛上了可以暢游無阻的大海——這里可以滿足他所有的愿望。
在海底遨游了兩萬里的他們,經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,做過有趣的事情,賞過綺麗的海景,闖過艱險的難關(guān),嘗過可口的海味。這次旅途必定深深烙印在他們的腦海里。
這本充滿濃厚的浪漫主義色彩的著作,在我眼前盡顯它的異國風情,還有那奇幻的海底世界。