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淘氣包馬小跳讀后感

時(shí)間: 若木1 分享

淘氣包馬小跳讀后感

  《淘氣包馬小跳》讀后感_600字

  淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞,只有“差生”才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對(duì)“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。

  這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。

  馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。

  他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來,為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛。

  馬小跳還有一種不服輸?shù)木瘢慌聞e人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他最大的激勵(lì),他會(huì)用自己的行動(dòng)來證明,自己可以。

  馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),這才是個(gè)真正的孩子,現(xiàn)在的家長望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí),只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn),只有長處沒有短處,可這樣還是個(gè)孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎?她樣安琪兒就會(huì)快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會(huì)快樂以為這,而且各個(gè)都是書呆子,生活常識(shí)一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂成長!

  讀了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》有感_500字

  今天我給大家介紹一本書,名字叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

  這本書是楊紅櫻姐姐寫的,這本書主要講了在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過得太慢太慢;到山區(qū)奶奶家度暑假時(shí),馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快,因?yàn)檫€沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗住迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包、拉女游客的花裙子的故事。

  我最欣賞的是《大鬧野味餐廳和放生娃娃魚》這兩段主要講了淘氣包馬小跳到山下的野味餐廳去吃飯,看到餐廳廚房的籠子里關(guān)著天上飛的動(dòng)物、地下跑的動(dòng)物和水里游的動(dòng)物,淘氣包馬小跳告訴服務(wù)員池塘里的娃娃魚是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,瀕臨滅絕。服務(wù)員以為他在開玩笑,但馬小跳沒有開玩笑,最后馬小跳趁服務(wù)員阿姨不注意的時(shí)候給抱走了。

  同學(xué)們,我們國家有很多動(dòng)物不該瀕臨滅絕但為什么他們會(huì)死呢?就是大人們亂殺我國珍稀物種,導(dǎo)致我國許多珍惜物種全部面臨死亡。動(dòng)物和人都是一樣的,為什么你們就要?dú)⑺麄兡?請(qǐng)大家記住不要交易動(dòng)物的每一個(gè)地方,它們也需要保護(hù)。

  我讀了這本書我感受很深,馬小跳雖然調(diào)皮,但是他心腸好。能及時(shí)提醒人們,不要交易動(dòng)物的皮毛。請(qǐng)大家記住這樣一句話:沒有買賣,就沒有傷害。請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物們,讓我們的身邊多增加點(diǎn)動(dòng)物的身影,給大自然多增添點(diǎn)生

  大連市甘井子區(qū)郭家街小學(xué)五

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